2005年"物质的组成与构成"中考题分析与精选

一、考查重点与趋势分析 1.重点考查内容与占分比例 本部分内容考查的知识点主要有:元素、分子、原子、离子、单质、化合物等概念;原子结构与核外电子排布的有关知识;判断物质的组成与结构;化合价与化学式;相对原子质量;计算相对分子质量、计算化合物中各元素质量比、计算化合物中某元素的质量分数.平均赋分约为8%.     

2004年《分子和原子》中考题分析及精选

1郾《分子和原子》中考题的主要题型有单项选择题、填空题、简答题、计算题郾其中填空题、简答题主要以元素、分子、原子概念为核心,考查物质的组成、结构、性质以及变化郾2郾本部分内容常考查的知识点主要有:元素、分子、原子、混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等概念;原子结构的有关知识;判断物质的组成与结构;计算相对分子质量、计算化合物中各元素质量比、计算化合物中某元素质量分数郾3郾各地中考题加强了知识的综合运用,很多省市(如北京市、重庆市、山西省、黑龙江省、南京市、桂林市等)通过信息题综合考查了关于物质组成和结构…     

2005年“物质的组成与构成”中考题分析与精选

一、考查重点与趋势分析1.重点考查内容与占分比例本部分内容考查的知识点主要有:元素、分子、原子、离子、单质、化合物等概念;原子结构与核外电子排布的有关知识;判断物质的组成与结构;化合价与化学式;相对原子质量;计算相对分子质量、计算化合物中各元素质量比、计算化合物中某元素的质量分数.平均赋分约为8%.各地中考加强了有关知识的综合运用的考查,很多省市选择与人们日常生活或环保问题相关联的物质,如毒品、药物、污染物、新材料等作为背景材料,以信息题的方式综合考查关于物质组成和结构以及有关计算,如黄冈市选用了“芬太奴”这种…     

高考试题中元素及其化合物的呈现方式浅析

元素化合物知识是中学化学的重要组成部分。按照《化学学科考试说明》的规定,元素化合物知识点共有100多个知识点,而且这部分知识多数是描述性的,内容繁杂、零碎和分散,需要记忆的东西较多,难以掌握和运用。本文旨在通过近几年全国高考试题和部分单独命题省市高考试题中元素及其化合物命题的方式及考查层次要求的探讨,了解元素及其化合物有关知识的试题特点,以利于高三的复习备考。     

“氧族元素”学习中的误区

氧族元素是元素化合物部分的重要内容,知识点在高考题中重现率比较高.氧族元素所涉及到的某些物质有其特殊性,若按常规思路考虑问题,往往得到错误的结论.常见的误区有:     

如何判断物质的熔、沸点高低

关于物质的熔、沸点高低的问题，近年高考中时有出现，如MCE-98-13、MCE-99-6、MCE-99-11等，这部分知识分布在教材物质结构元素化合物及有机化学的有关内容中，因知识分散，不易引起师生的注意，所以在高考中涉及该知识点的有关题目得分率较低，像上述三个题目，在山东省化学科试卷分析中难度值分别为0．49、0．71、0．48．怎样才能正确地判断物质的熔、沸点高低呢?本文将从两个大的方面简述这个问题。     

高三化学元素化合物的复习策略

元素化合物是高中化学知识的基础和中心,它串起了中学化学的各个知识点,可以说高考每道命题均离不开元素及其化合物的内容。但这部分内容面广量大,内容比较零碎、分散,杂乱又繁琐,要记的知识点也特别多,掌握元素化合物的知识可为整个高中化学的学习打好基础。本文针对如何学好元素化合物的知识谈几点复习策略。     

《物质结构元素周期律》高考热点剖析

物质结构、元素周期律是中学化学中重要的基本理论内容，在历年高考中占有相当大的比重，这部分知识是学习整个中学阶段元素及化合物的性质和变化规律的理论基础，所以这部分知识考查面广，理论性、综合性很强，本部分热门考点集中在。     

氯元素及其化合物考点归纳

氯元素及其化合物是非金属元素及其化合物中的重要部分,是元素化合物知识考查的重点内容之一.我们应知道氯气的物理性质,了解氯元素及其化合物的性质,知道氯水的消毒和漂白原理等.对这部分内容应从下面几个方面归纳其考点.     

氮专题教学复习思路

氮是构成生命的重要元素。高中生物教材中有关氮的知识点分布是零散的，如蛋白质、核酸的元素组成；植物对氮肥的吸收和利用；蛋白质在动物体内的代谢过程；生态系统中含氮物质的循环。部分内容还涉及到化学学科如大气固氮。     

中学化学元素化合物知识复习初探

<正>高中阶段的化学学习是以元素化合物知识为主线进行的,它是中学化学学习的主干内容,元素化合物的知识涵盖物质的性质、化学实验、化学计算等诸多内容,是基本概念与基本理论的重要素材,在高考试题中通常以推断题的形式出现,复习元素化合物知识时应循序渐进,有的放矢。如何将零散的元素化合物知识整理为较有序的材料,笔者结合教学实践,就有关元素化合物知识的复习开展了以下几个方面的工作:     

二、元素及其化合物

元素及其化合物的知识是实践化学基础知识的重要组成部分，主要包括氧、氢、碳等元素和酸、碱、盐等化合物，涉及到物质的性质、用途、制法等多个方面的内容，通过这部分内容的教学可以让学生了解化学与日常生活的密切关系，从而逐步学会分析和解决一些与化学有关的简单的实际问题。[第一段]     

高中元素化合物教学方法探讨

根据高中元素化合物部分知识点的特点,在高中化学教学中的地位及与其他章节的联系等,对该部分内容的教学给出相应的意见和方法。     

元素及其化合物

元素及其化合物的知识是初中化学基础知识的重要组成部分,主要包括氧、氢、碳等元素和酸、碱、盐等化合物,涉及到物质的性质、用途、制法等多个方面的内容.通过这部分内容的教学可以让学生了解化学与日常生活的密切关系,从而逐步学会分析和解决一些与化学有关的简单的实际问题.     

元素化合物专题知识学法指导

基本概念、基础理论、化学实验、化学计算的考核是以元素化合物知识为载体的。假若这些载体掌握不过硬，其他内容的复习就会变成空中楼阁。因此元素化合物知识的复习，在高中化学复习的五个板块中起到承上启下的作用。只有真正熟练掌握元素化合物知识，才能灵活解答有关化学问题。但元素化合物知识点多，约有100多个，并且这部分知识多数是描述性的，内容繁杂、琐碎，因而不掌握有效的学习方法，记忆起来困难较大，且难以掌握和运用。下面谈谈复习元素化合物专题的四种方法。     

准确把握教学内容推进素质教育——中学化学新旧大纲对比研究之二

中学化学教学新《大纲》对教学内容进行了较大的调整。一、课时二、内容新《大纲》对原《大纲》的初中教学内容进行了调整，适当降低了对化学概念、基础理论的要求和化学计算的难度，拓宽了元素化合物知识及联系社会生活和生产实际方面的内容。在概念和理论方面，删除了元素的游离态和化合态、同素异形现象、物质的溶解过程、电解质和非电解质的初步概念以及单质、氧化物、酸、碱和盐间衍生关系和相互反应的初步规律等１１个知识点。增加了悬浊液与乳浊液、合金、电离和爆炸及元素周期表简介＊带＊号的为选学内容，下同。在元素化合物知识方…     

元素化合物教学的模型建构——以“含硫化合物的性质”为例

<正>无机元素化合物作为高中化学物质转化的核心内容,是促使学生形成高中化学核心素养的重要内容,深受一线教师的重视。但是,这部分的内容繁杂且知识点零碎,导致教师难教、学生难学。笔者在听课调研过程中发现,许多教师在课堂上采用陈述物质特殊性质、物质间的转化关系并进行课堂检测的教学模式,忽略通过情境创设激发学生学习兴趣,忽略基于物质类别与价态对知识进行深度的模型建构,     

元素及其化合物高考试题分类精编

元素及其化合物知识点多,涉及面广,与生产、生活、科技、国防等问题密切相关,是化学学习和研究的重点.从近几年的高考试题来看,许多试题都以元素化合物知识为载体,很少有不涉及元素化合物的组成、结构、性质、变化与制备等知识的试题,且考查元素化合物知识的试题常涉及多个知识点,较少出现考查单一物质的试题.下面具体举例,在分析近期高考试题的基础上,探析元素化合物知识的命题规律.     

“核外电子排布的初步知识”学习要点

核外电子排布的初步知识是初中化学物质结构理论的重要内容之一．是学习化合价及今后学习元素化学性质、离子化合物、共价化合物的理论依据。要学好这一部分知识，应掌握以下几个要点：     

元素与化学方程式考题精析与强化训练

物质构成的奥秘[考点提要]本部分内容涉及的知识点主要有构成物质的粒子(分子、原子、离子)以及原子结构示意图等。该内容抽象、难度大,题目主要集中在选择题、填空题和简答题中。原子的结构,根据粒子结构推断粒子的种