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相似文献
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学会感恩     
  相似文献   

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学会感恩     
兰琳 《课外阅读》2011,(11):169-169
自2007年9月调入职中以来,我有幸得到了领导的信任、同事的帮助和学生的支持。当2011年的春风吹绿校园之时,我暗下决心:一定要好好做人、好好做事,要对得起大家的厚爱。  相似文献   

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学会感恩     
西方有个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子也要赶回家。总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒…  相似文献   

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学会感恩     
一、设计理念运用一定的教育手段和方法,通过创设感恩父母、感恩老师和感恩同学的情境,对受教育者有目的、有步骤地实施识恩、知恩、感恩、报恩,以至于施恩的人文教育。二、活动过程开篇语男、女主持人:落叶在空中盘旋,谱写着  相似文献   

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学会感恩     
花儿为了感恩,绽放出美丽的笑容;鸟儿为了感恩,展翅翱翔在蔚蓝的天空;树儿为了感恩,舒展绿色的枝叶……你为了感恩,会怎样做呢?  相似文献   

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学会感恩     
媒体报道:一个初一女生,因为妈妈工作太忙没有及时给她买新书包,就采用自残的方式割腕自杀来要挟家长。对此,我们不禁要问:现在的孩子怎么了?他们缺少些什么?我想,他们不缺吃不缺穿,缺的是一颗懂得回报、懂得感恩的心!  相似文献   

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学会感恩     
面对纷纭的生活,我们要学会感恩.首先,要把第一份“感恩”献给母亲.“身体发肤,受之父母”,是她用自己的痛苦,换取了一个新生命的诞生,使我们拥有了一个血肉之躯,拥有了生机和活力,更重要的是赠予了我们触摸世界的机会.以后,当我们再面对她的叮嘱时,请带着一份感恩去倾听,便会化烦躁为温馨.  相似文献   

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学会感恩     
2006年4月20日,作为“2005年度感动中国十大人物”之一的丛飞在深圳去世。在他最后的那段日子里,有一个受过丛飞资助的大学生说,他收入不高,无法报答生命垂危的丛飞。连最起码的同情与关怀都不肯付出,这种事情在当今社会屡见不鲜。当“感恩”仅仅成为一种经济负担,我们失去的不仅仅是人类的良知,还有真正的幸福和生命的意义。须知,“感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是催人向上的动力”。什么时候我们才能深切地领悟到这一点呢?  相似文献   

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学会感恩     
西方有个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆…  相似文献   

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学会感恩   总被引:3,自引:0,他引:3  
王琳  侯静  刘利国 《教师博览》2005,(11):16-17
新学期伊始。上海市推出了新版的《小学生守则》和《中学生守则》,针对当前社会道德缺失的现状。新增加了“学会感恩,珍爱生命,明上网,家里的事情帮着做”等条款。  相似文献   

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学会感恩     
<正>学会感恩,才会奉献爱心;学会感恩,心灵之树才会四季常青;学会感恩,才会拥有美好的人生。随着年龄的逐渐增长,我开始"细读"我的人生,我发觉,我的生活中有欢乐、喜悦、激动……这些美好情感的加入,让我的生活变得丰富多彩,于是,我开始感谢赐予我这些美好情感的人和物。首先,我要感谢我的父母,是你们赋予我生命,让我来到这奇妙的人间体验生活、体验美好。你们不仅养育了我,还含辛茹苦地哺育  相似文献   

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学会感恩     
正10月19日晴从我们出生的那一刻起,我们就被爱包围着——父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……他们为我们营造了一个充满阳光与温暖的世界。我们要学会感恩,学会回报和给予爱。父母是我们感恩的对象。自从我们呱呱坠地,父母就为我们操劳。小时候,父母为了养育我们而失去了青春;上了小学后,父母为了教育我们耗尽了精力。父母为了我们牺牲了太多太多,当我们过着高枕无忧的生活时,千万不要忘了感恩父母。  相似文献   

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学会感恩     
一段时间以来,“感恩的心”这首歌在校园里流行,这份深沉而质朴的情感被一群不谙世事的初中生用歌声演绎得如此真切,令我感动不已,可调查发现,孩子们对于“感恩”的理解简单得近乎肤浅,学这首歌的初衷也不尽相同。有些学生说:“我只是喜欢这首歌,至于什么是感恩,我没想过,也没必要去想。”甚至有学生说:“人不为己,天诛地灭,傻子才会去感恩。”这些幼稚甚至带着偏激的话语,让我捕捉到开展德育的良好契机——教育孩子学会感恩。一、寻找恩惠的源泉首先,我让学生在图书室查找资料,搜集古人关于“感恩”的事迹。经过一段时间的准备,学生圆满完…  相似文献   

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学会感恩     
68岁的杨勤冀因女儿杨丽娟过分迷恋刘德华而跳海自杀,我想作为一个父亲,他有理由关心女儿,满足女儿。但是作为家长来说,却是一个失败的父亲,女儿今天的结果,他负有主要的责  相似文献   

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学会感恩     
没有水源就没有生命,没有父母就没有我们的生命,没有亲情的世界将是一片孤独和黑暗。师爱和母爱同样伟大。母爱给学生以成长的生命,而师爱给学生以发展的生命。读着“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,使我们懂得了无论生活或是生命都需要一种感恩。我们常常忽视甚至忘记了一种爱,它细小、琐碎却无微不至,它常常被我们觉得“就应该这样”,这种爱就是父母给我们的爱。有多少人记得同学的生日,却忘记了父母的生日;有多少人记得父母带给我们的惊喜,却想不起父母的年龄。看看父母眼角的皱纹,摸摸父母头上早生的白发,想想在校门…  相似文献   

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学会感恩     
  相似文献   

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学会感恩     
感恩之心是一种美好的感情,是我们民族的优良传统,是一个人的起码品德。感恩是做人的根本。当我们降生到这个世界上,什么都不能做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们的物质和精神上的一  相似文献   

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学会感恩     
正在英语课上,我们要结合教材内容和小学生特点,有效整合学习内容,进行国际理解教育。在学习"感恩节"一课时,我精心设计一节英文阅读课,帮助学生了解美国感恩节文化。在师生共同阅读故事和小组交流后,我提出了讨论的第一个话题:Whom do you want to say thanks to?(你想对谁说谢谢,表达你的感谢之情?)通过这个问题的讨论,学生意识到我们要感谢曾经帮助自己的人。  相似文献   

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学会感恩     
常常会听到人们在悲叹上天的不公和命运的坎坷,不知他们是否还记得自己现在正拥有着什么呢?——题记第一次听到《感恩的心》这首歌的时候,它的旋律它的歌词都让我这颗早已不敏感的心有了一份久违的悸动。那是一次和几个好友出去踏青,汽车收音机里播放了这首歌,当时坐在后座的我就陷入了沉思……"春天",一直是文人墨客笔下描绘和称颂的对象,放眼四周随处可见的大自然耀眼的果绿和嫩黄,早已昭示着春天的到来,我为那一份生机和活力感动。其实,春的活力和多彩如果没有冬的颓废和单调反衬的话,我们也不会觉得春天有多么美好。人们在赞叹春的华丽的同  相似文献   

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学会感恩     
时间飞快,如一位匆匆的过客,去而不返。当我敲打着键盘,用文字来对生活作些纪念的时候,时针已指向2006年暑假。时常有情感的飞絮,在我的体内飘动。可能由于我的性格、气质,对我所处的生活常有涌动的感触。又或许与我多年来对文学的喜爱有关吧。大学中文系毕业后,成了语文教师。  相似文献   

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