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相似文献
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1.
文章分析了环境工程测量教学现状和存在的问题,并从教学内容、教学方法、实验教学和实习基地等方面提出了相应的教学改革措施。  相似文献   

2.
《环境工程工艺综合实验》课程是环境工程专业的一门重要的综合性实验课程,是环境工程专业学生的必修课程,也是培养学生专业技能、培养学生创新能力和工程实验能力的重要手段。针对江南大学《环境工程工艺综合实验》课程开设中存在的问题,改进教学理念、创新教学模式、增强学生的动手能力,切实促进《环境工程工艺综合实验》课程教学质量的提高。  相似文献   

3.
杜欣模 《青海科技》1998,5(3):26-28
运用价值工程的原理,分析,评价了几种轴承加工工艺,并选择了适合本厂的轴承加工工艺。实践证明,该工艺可获得满意的经济效益。  相似文献   

4.
环境工程专业是湖南工学院升本后新建的一个本科专业。近三年,该专业课教师不断进行课程教学改革,以满足社会对专业人才能力的要求。通过实施课程教学改革,我校环境工程专业学生的专业技能得到了提高,专业知识得到了扩展,为学生今后从事本行业工作打下了坚实的基础。本文结合我校环境工程专业的实际情况,对改革效果进行了探讨,旨在促进我校环境工程专业课程的教学更好地适应社会发展的需要。  相似文献   

5.
郝春博 《中国科技信息》2009,(21):216-216,229
通过环境工程微生物学实验教学中的探索和实践,提出让学生参与实验的准备工作。加大新知识的传授力度、增强各实验间的连贯性和实现多媒体教学等措施,来提高实验教学的质量,使学生对微生物有更深入的认识。  相似文献   

6.
环境工程专业实践教学改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
环境工程是一门新兴综合性学科,要求该专业的毕业生有较强的实践能力。为了提高本校环境工程学生的实践能力,可从课堂教学、实验教学、实习和毕业设计四个方面对环境工程专业实践教学体系进行改革。  相似文献   

7.
在科技大发展的现今时代,除了我们生活所需要的必需品的科技进步,对物品需要适应环境的研究和管理方法也要有科学性的进步。目前,针对环境适应性和环境工程还没发展起来的我国,加强重视这两项科研是重中之重。简单的介绍了加强环境适应性的方法以及需要改善的地方。希望对以后的学习者有所帮助。  相似文献   

8.
对环境工程双语教学的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从高校双语教学的概念入手,介绍了环境工程双语教学中存在的问题,并提出了建设性建议和改进措施.  相似文献   

9.
文献报告(Journal Club)作为常见的教学手段被广泛地应用于研究生培养中。根据59名中国地质大学(北京)环境工程专业研究生(硕士/博士)的问卷调查发现,89.8%的被调查学生喜欢Journal Club教学法,所有的被调查学生基本或完全认同Journal Club有助于提高自身批判性思维、提高发现问题和解决问题的能力。同时调查发现一些问题,如文献选材缺乏针对性、学生交流少等。基于此,研究提出了设定总时长、增加文献选择的多样性、建立文献阅读评价体系等建议,以提高Journal Club教学法在环境工程研究生培养中的效果。  相似文献   

10.
包艳萍  李晓飞 《科技风》2023,(33):132-134
“环境工程设计”是环境工程专业学生必修的专业课程之一,其内容抽象、工程实践性强,重视实践创新型人才的培养。本文针对我校“环境工程设计”的教学现状和相关问题,提出了相应的改革措施,以期为“环境工程设计”课程的教学改革提供参考。  相似文献   

11.
"环境工程经济分析"是环境工程专业一门研究环境工程的课程,理论性和实践性都很强,它既涵盖了环境工程的相关专业内容,如污水处理和垃圾填埋等处理方案的设计,也包括对环境项目的经济学评估。该文结合市场对此方面人才的需求,总结了"环境工程经济分析"的教学改革内容,并针对需要关注的问题给出了合理化的分析。  相似文献   

12.
谭江月 《科教文汇》2011,(31):56-57
本文针对目前环境工程专业毕业设计存在的普遍性问题,提出了将导师制引入毕业设计的具体设想,分析了引入导师制对提高环境工程专业本科毕业设计质量以及本科教学水平的重要性和必要性。  相似文献   

13.
环境工程微生物学是环境工程专业的必修专业基础课,是一门理论性和实践性都很强的课程。文章结合环境微生物学的教学特点及教学过程中出现的问题,对该课程的教学内容、教学方法做了一些设想和改革,以期提高教学质量  相似文献   

14.
基于问题的学习(problem-based learning,简称PBL)是一种基于建构主义教育理念而发展起来的,以学生为主体的教学模式[1],能有效提高学生的学习主动性,培养学生的创新思维。当前《环境工程案例》依然采用传统教学模式进行,PBL教学模式的引入,有利于高素质应用型环境工程专业人才的培养。  相似文献   

15.
环境工程专业教学改革初探   总被引:4,自引:1,他引:3  
田采霞 《科教文汇》2010,(18):55-56
随着环境问题的日益突出,人们的环保意识逐渐增强,社会对环境工程专业的人才有了新的要求,不仅要掌握本学科的理论知识,还要有把知识运用于实践的能力。为适应新形势,文章结合河南理工大学环境工程专业本科教育现状及发展趋势,从人才培养计划、教学内容、教学方法与手段、实验与实践环节、毕业论文、考核方式等对环境工程专业教学改革进行探讨。  相似文献   

16.
环境工程制图与AutoCAD融合的教学实践与思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
工程制图是环境工程本科专业的必修课程,而通过AutoCAD进行工程设计和产品研发是当代工科学生的必备技能。文章结合教学实践,提出了环境工程制图与AutoCAD融合教学的方法,并从教学过程,教材以及教师等方面进行了阐述。  相似文献   

17.
环境工程中环境监理是建设项目环境保护工作的重要组成部分,是建设项目全过程环境管理不可缺少的重要环节。本文对从环境的工程监理制度具有的作用和意义出发,分析了环境工程建设的现状和存在的问题及解决措施。供同行参考。  相似文献   

18.
在现代化环境工程建设施工的过程中,生物表面活性剂的使用有着十分重要的意义,这样不仅可以很好的保障环境工程建设的质量,还有着良好的工程效益。但是,它在实际应用的过程中,其成本比较高,这就使得环境工程建设的质量无法得到很好的保障,为此我们就应采用相应的技术手段,来对其进行处理,从而使得环境工程的经济效益得到进一步的保障。首先对生物表面活性剂的相关内容进行简要的概述,讨论了生物表面活性剂在环境工程中的实际应用,以供参考。  相似文献   

19.
针对环境工程实验教学的特点和存在的问题,在深入分析Flash仿真实验特点的基础上,探讨将基于Flash的仿真实验应用于环境工程实验教学中的可行性.  相似文献   

20.
张霞  李双群 《内江科技》2009,30(12):51-51
本文介绍了多媒体教学技术在环境工程原理课程中教学效果的优化,调动学生学习积极性和培养学生自主创新能力。  相似文献   

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