以"科学发展观"为导向对高校学生干部培养的实践与思考

高校学生干部队伍建设是高校学生工作的重要环节,是辅导员工作开展的得力助手,是沟通学校老师和学生的重要桥梁.文章从学生干部的基本素养、提拔、培养和考察来展开论述,全面加强高校学生干部队伍建设,使之更好的为学校为社会服务.     

加强高职院学生干部队伍建设初探

文章从高职院学生干部在高职院发展起到重要作用,然而,当前学生干部在实际中仍然存在问题,如何采取相应的措施来加强学生干部队伍建设是主要探讨的内容.主要采取了完善体系、加强培养、加大投入、塑造文化等方面的措施,提高学生组织的管理,促进高职院的内涵建设和高职学生的综合素质和社会竞争力.     

以科学发展观为指导进行学生党员培养工作的探索

高校学生党员的培养工作积极引导学生党员加强自身建设,以寻求一条科学、全面、协调、可持续的发展之路。建立严格的党员学习、教育制度和方法,加强党员自身建设,提升学生党员理论素质。创新党支部建设载体,积极开展党员入党后的再教育。以党建带团建,切实实现党支部在期队建设中的战斗堡垒作用,发挥学生党员的先锋模范作用。     

加强高校学生干部队伍建设的建议

高等学校学生干部是在校大学生中的先进分子,是学校做好各项工作的重要力量。建设高校学生干部队伍,必须经过严格的选拔、积极的培养和规范化的使用,以此来建设适应新形势要求的具备全面素质的学生干部队伍。因此,从学生管理工作的实际出发,探讨新时期学生干部队伍建设具有重要的现实意义。     

以科学发展观为指导加强乡镇企业财务管理

财务管理是乡镇企业整个运行机制中的重要一环。在新世纪,传统的财务管理已不利于乡镇企业的发展。为此,本文就当前我国乡镇企业财务管理的一些主要问题进行分析,提出乡镇企业财务管理要以科学发展观为指导。     

以科学发展观为指导 提升干部教育培训质量

干部教育培训的质量是衡量干部教育培训机构发展状态的重要指标之一。要提升干部教育培训质量,就应该以科学发展观为指导,坚持“以人为本”,潜心分析和研究培训对象;坚持“以德为先”,扎实搞好学风建设;坚持“统筹兼顾”,稳步提高培训效果。     

浅谈加强独立学院学生干部培养

本文对目前独立学院学生干部存在的主要问题进行分析,提出有效的培养机制及对策等,以期最大限度地解决目前独立学院学生干部存在的问题,促进独立学院学生教育管理良性发展。     

坚持以科学发展观指导选人用人

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的全面贯彻落实,关键在干部。在贯彻落实科学发展观的进程中,选好干部、用好干部就显得尤为重要。本文从两个方面对坚持以科学发展观指导选人用人进行了初步探索。     

以科学发展观为指导 加强学生党建工作指导委员会建设

改革开放30年来,高校学生党建工作取得了显著成绩。但高等教育的快速发展给高校学生党建工作带来了新的问题,很大程度上制约着高校的快速发展和党的建设。本文试通过对高校学生党建工作指导委员会建设实践的探讨,摸索出加强高校学生党建工作的新模式。     

以科学发展观为指导加强国有企业的管理创新

国有企业是我国国民经济的支柱，也是公有制经济的主体，国有企业的管理如何，企业能否持续发展，对中国社会生产力的发展至关重要。本文从体制、理念、决策、战略、组织结构、科技、人本管理七个方面，阐述了国有企业庄以科学发展观为指导，进行管理创新。从而使国有企业变的充满生机和活力，变得更强大，可持续发展。     

如何打造一支素质过硬的学生干部队伍

学生干部队伍是高校学生工作强有力的支撑,辅导员老师应给予高度的重视。对学生干部的产生、辅导员威信的树立、学生干部的培养、学生干部的管理和如何指导学生干部开展工作等都应认真面对,才能真正让广大学生干部通过实践锻炼获得能力,也才能让其真正成为辅导员老师工作的强力助手。     

以科学发展观为指导加强学生党员入党后的教育工作

以十七大会议精神为指导,树立科学发展的人才培养观,针对当前高校学生党员入党后存在的若干问题,各院校党组织需要调整教育思路,以具有时代性和复合社会要求为培养目标,力求使学生党员在入党后保持先进性和模范带头作用。     

独立学院学生干部培养方式的探究——以广州大学华软软件学院为例

学生干部培养是高校学生工作的基础性工程;独立学院如何培养一支高素质,有创新力、领导力及执行力的干部队伍;对独立学院的发展起到了重要作用。但目前,独立学院缺乏科学的、系统的学生干部培养方式;同时,由于来自独立学院的学生群体受社会、家庭等因素的影响,已经养成了娇生惯养性格;在这样的群体中,学生干部过分依赖指导老师“指导”。本文以广州大学华软软件学院为例,通过日常工作中对学生干部的观察与交谈,同时,综合与普通同学的访谈,进一步总结出了独立学院干部队伍培养的若干经验及教训,同时,通过对学生干部队伍的培养方式的探索提出了——“放手式”的培养模式,希望能够创造有利于独立学院学生干部队伍建设以及有助于学生成长成才的培养模式。     

独立学院学生干部培养方式的探究——以广州大学华软软件学院为例

学生干部培养是高校学生工作的基础性工程;独立学院如何培养一支高素质,有创新力、领导力及执行力的干部队伍;对独立学院的发展起到了重要作用。但目前,独立学院缺乏科学的、系统的学生干部培养方式;同时,由于来自独立学院的学生群体受社会、家庭等因素的影响,已经养成了娇生惯养性格;在这样的群体中,学生干部过分依赖指导老师"指导"。本文以广州大学华软软件学院为例,通过日常工作中对学生干部的观察与交谈,同时,综合与普通同学的访谈,进一步总结出了独立学院干部队伍培养的若干经验及教训,同时,通过对学生干部队伍的培养方式的探索提出了——"放手式"的培养模式,希望能够创造有利于独立学院学生干部队伍建设以及有助于学生成长成才的培养模式。     

培养高校学生干部队伍的思考

高校学生干部是高校思想政治工作队伍中的重要力量,一支综合素质高、工作能力强的学生干部队伍对加强高校学生思想政治教育起着极为重要的作用。本文探讨了培养高素质学生干部的重要意义、高校学生干部应具备的几种素质,并提出了如何培养学生干部队伍,提高学生干部的工作能力,使其充分发挥应有的作用。     

培养高校学生干部队伍的思考

高校学生干部是高校思想政治工作队伍中的重要力量,一支综合素质高、工作能力强的学生干部队伍对加强高校学生思想政治教育起着极为重要的作用。本文探讨了培养高素质学生干部的重要意义、高校学生干部应具备的几种素质,并提出了如何培养学生干部队伍,提高学生干部的工作能力,使其充分发挥应有的作用。     

探索高职院校学生干部队伍管理与培养

学生干部是高职院校学生自我管理的一种重要形式,也是高校管理体系的重要组成部分,高校要想提高学生管理水平,必须重视和加强学生干部队伍建设,发挥学生干部在高职院校学生管理中的作用。本文根据现有的研究资料,结合自己的学生管理经验,在阐述学生干部在高职院校管理体系中作用的基础上,就高职院校如何加强学生干部队伍建设阐述了自己的意见,以期能够给高职院校学生干部队伍建设提供一些帮助。     

用科学发展观指导高校教师和学生管理工作

以人为本是高校科学发展观的本质和核心,结合工作经验,对如何以科学发展现为指导进行教师和学生管理工作进行了探讨。提出管理中应该以人为本,尊重老师和学生、情感与制度相结合的观点。     

探索高职院校学生干部队伍管理与培养

学生干部是高职院校学生自我管理的一种重要形式,也是高校管理体系的重要组成部分,高校要想提高学生管理水平,必须重视和加强学生干部队伍建设,发挥学生干部在高职院校学生管理中的作用。本文根据现有的研究资料,结合自己的学生管理经验,在阐述学生干部在高职院校管理体系中作用的基础上,就高职院校如何加强学生干部队伍建设阐述了自己的意见,以期能够给高职院校学生干部队伍建设提供一些帮助。     

以科学发展观来指导科学知识型离退休干部工作

我国已进入老龄化社会,人口老龄化正处于快速发展阶段,如何破解养老问题已成为社会关注热点。当前,科学知识型离退休干部工作面临许多新情况新问题,许多老同志进入"高龄期和高病期",退休干部在逐年增加,科学知识型离退休老同志群体结构发生了很大变化。