加快农村成人教育发展 推进农业产业化之我见

农业产业化经营是推进我国农业现代化的必经之路，它在我国还处于初步发展阶段。还远未成熟。为促使农业产业化经营健康、快速发展，必须加快农村成人教育的发展，提高农民素质。以适应现代农业对主体素质的要求。     

农业产业化进程中的农村成人教育

面对即将来临的２１世纪,面对新的农业技术革命,党的十五大提出：“大力推进科教兴农,发展高产、优质、高效农业和节水农业,积极发展农业产业化经营,形成生产、加工、销售有机结合和相互促进的机制,推进农业向商品化、专业化、现代化转变。”刚刚结束的十五届三中全...     

论农村成人教育与农业产业化

在家庭承包经营基础上出现的农业产业化经营是农业经营制度上的又一次创新和革命性变革,对农村经济发展和农业现代化都将产生深远影响。作为一种农业经营体制的创新,农业产业化经营对作为主体的农民提出了更高的素质要求。大力提高农民素质是新时期农业和农村发展的关键环节。作为农村教育的重要组成部分,农村成人教育应深化改革,加速发展,以满足农村发展和农业产业化的发展需求。一、我国目前农民素质和农村成人教育难以满足农业产业化发展的要求在我国现阶段,农村人口整体素质不高。(1)文化素质较低。在目前9亿多农村人口中,有2亿多文盲和…     

农村成人教育产业化的探思

农村成人教育产业化的探思陈自强，武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农业专项人才的挖掘、培养、启用，有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级，有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新，有利于促进农业高产、优质、高效．研究、探讨农村成人教育产业化问题，这...     

农村成人教育产业化探思

农村成人教育产业化缘于农业产业化，是有待探讨研究的新课题。本文结合临猗县的实践对其潜在的效应，及其在运作中应坚持的原则、应处理好的三个关系和应建立的保障体系进行了阐述。     

农村成人教育与农村发展

教育对经济的作用已经被越来越多的人认识,而农村成人教育的重要性并没有被更多的人重视,现实是农村成人教育十分的薄弱。要切实做好农村成人教育工作,提高作为农村发展主体的农民的整体素质,是农村发展的当务之急。     

农业结构调整与农村成人教育

在中央农村工作会议精神指引下 ,广大农村已经开始了产业结构调整。农业结构调整 ,总的是坚持市场取向 ,扬长避短 ,优化农业结构 ,以适应市场变化 ,实现农业增效、农民增收之目的。这里 ,一个重要的依托就是科技。当前 ,农产品卖难 ,大多是科技含量低的“大路货”,所以 ,结构调整时 ,要以农业科技为先导 ,发展“优、新、特”农产品 ,不断提高结构调整的科技含量。这对农村成人教育来讲 ,无疑 ,既是机遇 ,又是挑战。农业结构的优化 ,大体有三种情况 :一是在品种不变的情况下 ,通过改变生产方式下 ,运用先进技术 ,来实现产品的市场优势。如冬…     

WTO与农村成人教育

我国加入WTO后，对农民的素质要求更高了，面对这一新的形势，农村成人教育必须加快发展步伐，采取有效措施，以适应新形式的需要。     

农村成人教育为农村经济服务的意义、优势与途径

改革开放以来,我国农村成人教育得到了长足的发展,为农村经济的发展和农村小康建设提供了有力的智力支持和人力保障.但伴随着社会主义市场经济体制的逐步完善,全面小康进程的不断推进和农村经济结构、产业结构的重大调整,农村成人教育的办学思想和人才培养模式与农业、农村和农民的实际需求不相适应的矛盾越来越突出,农村成人教育没有充分发挥其在农村经济建设中的应有作用.因此,深入研究和探讨新形势下农村成人教育为农村经济服务的问题,具有十分重要的现实意义.     

发展农村成人教育推进农业科技进步

国际的竞争，不仅是资源、产品、市场、资本的竞争，而且最终表现为人才与劳动者素质的竞争。我国有７０％以上的人口在农村，还有８５００万人是文盲，农业劳动者文化素质低、科技意识差、观念陈旧，传统观念牢固地束缚着人们，在生产方式上是小规模的个体经营，生产成本高，缺乏承担风险的能力，而依赖于自然、政策等因素存在。农村经济虽经产业结构调整，但仍是粮猪型的二元经济结构。因而，目前的中国农业是一个缺乏竞争力的“弱势产业”。自改革开放以来，我国农村依靠资源和政策而脱贫，然而，致富必须依靠科技和政策。要利用科技把资…     

我国农业产业化的外部环境问题初探

农业产业化是我国农业现代化建设的一个焦点问题，它是市场经济条件下实现农村经济飞跃的有效组织形式，也是加快农业结构调整，推动农村经济实现第二次飞跃的主攻方向和突破点。本文旨在探讨在农业产业化进程中的外部环境问题，特别是土地产权制度、市场规范程度、农民素质状况、政府协调组织能力，社会服务化程度进行分析，并提出相应的对策与措施。     

对农村成人教育的探讨

与构建和谐社会相适应,建设社会主义新农村,就必须解决好农村现实中存在的一系列问题,而这一系列问题的解决,在很大程度上要依赖于农民素质的普遍提高,要依赖于农村的成人教育。所以,发展农村的成人教育必须要提到一个战略高度来认识,而首要之急就是根据农村的现实状况制定一套切实可行的实施方案。     

农业可持续发展与农村成人教育

我国是一个人多地少、自然资源相对不足的农业大国。保持农业的可持续发展,是我国相当一个时期经济工作的“重中之重”。农业可持续发展的根本在于农村劳动者素质的提高,农村成人教育只有主动、直接、有效地为提高农村劳动者素质服务,形成农村成人教育与农业经济相互促进、协调发展的良性循环     

论成人教育产业化

当前 ,在教育界和经济界 ,教育产业化问题是一个争论的热点。一些学者认为“教育产业化将改变我国社会主义教育的性质 ,教育不是商品 ,更不能产业化”,反对将教育推向市场。笔者认为 ,在市场经济体制下 ,教育的产业化是深化教育体制改革的必然要求 ,考虑到我国的国情 ,成人教育则可先行一步。对成人教育进行产业性开发和运营 ,对吸引全社会关心教育、投资教育 ,推动我国教育事业的发展将起到重大作用。一、教育的产业属性简析“教育产业”一词目前尚无明确定义和一个统一的标准。教育是否具有产业属性呢 ?显然 ,教育占用了经济资源 ,存在投…     

邵阳农业产业化发展趋势

邵阳的农业产业化正向更高水平演进。邵阳坚持在自己独特的核心优势基础上开展农业产业化经营 ;注意发挥农业产业极的吸引功能与幅射功能 ;通过集约化经营提高农业产业化的效益 ;把市场化作为农业产业化的前提条件 ;大力提高农业的社会化程度。     

农村成人教育对解决"三农"问题的作用

本文在分析我国现阶段农村人力资源现状的基础上，着重阐述了农村成人教育可影响农民的经济收入来源、推进农业产业化进程、其为农业、农村、农民服务最直接、最有效等解决“三农”问题的作用，最后提出了加强农村成人教育的应对措施。