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刘雪华 《漯河职业技术学院学报》2013,12(2):124-125
随着经济的发展,各行各业都需要平面设计人才。职业院校平面设计专业应该从改革课程设置、开发实践性项目课程体系、改革教学模式、创造良好的教学环境等方面入手,提高教学效果,提升学生的就业能力。 相似文献
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王运琳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(12)
随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,创新能力已成为21世纪人才必备的素质之一。所以培养学生的创新能力既是时代的要求,又是当代中国教育的特殊使命,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育, 相似文献
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随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,创新能力已成为21世纪人才必备的素质之一。所以培养学生的创新能力既是时代的要求,又是当代中国教育的特殊使命,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。因此教育不仅要使学生掌握知识、发展智力,更应该注重学生创新思维能力的培养。我们教师在教学中,应该积极培养学生的创新能力。 相似文献
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本文主要探讨平面设计专业的学生如何更好地适应大学的专业学习,对本专业所具备的基本要求和能力进行探讨,训练学生的操作技能和创造思维.引导平面设计专业学生在专业的学习与实践中,不断增强他们的设计意识及综合能力. 相似文献
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<正>语文老师普遍认为作文难教,缺乏情感、内容空洞似乎已成为中学生写作的通病。实际上学生并不缺少写作材料,而是缺少对生活事件的理性思考与认识,欠缺一种潜心发现和思考生活的精神,阅历浅,情感"单薄",因此写作时千人一面,人云亦云。如何才能做到"人无我有,人有我新",积极捕捉思维的灵光,紧扣中心大胆创新,从而让思想的火花绽放异彩呢?一、在自由写作中追求个性表达我常鼓励学生通过日记的形式自由表达,培养个性化写作,让学生把自己的内心所想无拘无束地写出来。不制定条条框框,学生不受压制, 相似文献
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注重学生视觉语言感知能力的培养及文学修养的熏陶,运用以点扩面,以面缩点等方法来提高学生的技能技巧。分析平面设计教学实训中的特点,倡导新的教学方法。并以教会学生的知识不等同于让学生掌握技能为理念,阐述平面设计注重实践教学的重要性,对学生掌握平面设计技能提出培养目标。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
本文围绕创新能力的重要性,以及如何提高艺术设计专业学生的艺术修养,从而提高学生的创新能力展开,并探讨应以什么样的教育理念和教育方式培养新一代的设计者。 相似文献
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一、抓课堂演示实验,提高观察与思维能力
在高中物理教学中,最能培养和提高学生观察能力的教学是演示实验,因为它可以激发学生的兴趣,提高课堂教学的效果. 相似文献
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创新能力是每个学生所必须具备的也是必不可少的,但是现在的大多数中国学生都缺乏创新能力,培养和提高学生的创新能力,是每个高等教育工作者必须直接面对并且已经直接面对的一个重大课题,在教学中要使学生重拾创新,提高创新能力。 相似文献
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本文在总结“化学工程与工艺”专业实验模式、内容、教学方法、考核方式改革的经验基础上,论述了实验教改对提高工科人才综合素质的促进作用。 相似文献
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陈润生 《南昌教育学院学报》2013,(2):62+71
汉语言文学专业具有很强的基础性与广泛的适应性,文秘、新闻、公共关系等多个相关专业都是在汉语言文学专业的基础上发展起来的。近年来,我国汉语言文学专业教学质量在转型与改革的基础上大大提升,但专业学生仍普遍存在创新能力不足的问题。笔者认为,汉语言文学专业应创新改革教学计划、创新融合教学内容、开展多维合作式及开发探究式课堂教学,全面优化课程教学工作,提升学生创新能力。 相似文献
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教育技术学专业是一个应用性较强的专业,在教育技术日新月异的今天,培养学生的实践创新能力是社会对此专业人才的迫切要求。为此就必须选择有效的培养模式,并在实践中采取各种措施加以实施。 相似文献
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刘静雅 《吉林广播电视大学学报》2009,(6):108-110
近年随着知识经济时代的到来,我国的艺术设计教育培养目标正从"理论型"向"创新能力"方面转变。作为担负培养新知识、新理论、新技术、新方法等专门人才的艺术设计教育而言,对学生创新能力的培养就显得十分重要。 相似文献
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创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。国家领导人也曾多次提出“创新的关键是人才,人才的成长靠教育。”因此,高中美术课堂致力于培养学生的创新精神和创造能力,鼓励学生敢想敢画,大胆探索,不断进取。下面笔者就谈一谈自己在美术教学中提高学生创新能力的几点做法。 相似文献