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电视访谈节目作为一种采用面对面交谈的独特方式进行的大众传播方式,取得成功的关键不仅仅在于主持人的提问,倾听也尤为重要,甚至其重要性要超越提问。电视访谈类节目的目的不是提出主持人或受众的疑问,而是从倾听中找到答案,所以说,在电视访谈类节目中,倾听是极其重要的一个环节,是进行沟通的前提,是节目能否取得成功的一个关键点。 相似文献
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电视需要倾听,倾听为了传播。访谈节目主持人要把“善于倾听”作为重要的基本功,主持人真正的倾听,是访谈节目成功的重要保证。本文首先探讨了电视访谈类节目及其主持人的界定,进而论述了倾听对于访谈节目主持人的重要作用。 相似文献
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本文以Sinclair提出的语篇分析模式为理论框架,以《鲁豫有约》、《面对面》、《实话实说》电视访谈节目作为分析语料,通过分析发现电视访谈主持人依节目定位、主持人的风格不同,在节目开场时采取的话语策略会不同,希望通过本文的研究会对电视节目的策划和主持人的话语质量的提高有借鉴作用。 相似文献
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想在当今竞争激烈的电视访谈类节目中站稳脚跟,独特的个性、鲜明的节目风格必不可少,而在这其中主持人的亲和力往往起着极其重要的作用。主持人亲和力的形成与其生活经历、人格魅力、从业经历等有着密切的联系,同时对节目风格有着较大影响。本文主要通过对《鲁豫有约》、《艺术人生》等多档节目的简要分析,探讨主持人的亲和力对于节目至关重要的作用。 相似文献
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本文将从广播电视采访的特点入手,先通过叙述访谈节目的特性,再结合笔者对部分优秀广播电视访谈节目的分析和自己的实践体验,综合出访谈节目中的各种提问技巧和方法,并以此来对“访谈节目中的提问艺术”这一论题进行分析和研究。 相似文献
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本文通过半结构深度访谈的方法,对天津市某地区18位中小学校长进行访谈研究。研究发现校长感受到的压力来自:教师待遇、教师能力、师资力量和硬性指标等。 相似文献
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通过访谈收集信息在社会科学研究领域尤其在心理学方面的研究得到了广泛应用,社会科学研究人员对访谈所涉及的一些指标已经取得共识。随着信息技术的发展,学者们经常将这些指标移植到信息系统研究领域中,并将其作为定性研究中一种重要的信息收集方法。本文通过一些实例,分析研究性访谈法在社会科学研究领域所采用的指标应用于信息系统研究领域时所存在的潜在缺点,针对这些缺点,新增了6个指标,并就上述实例对所增加的指标在信息系统领域研究的使用情况进行了分析。 相似文献
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行为事件访谈法是建立素质模型时常用的一种方法,实际工作中应用广泛。访谈过程是一个交互对话的过程,必然受到各种主观因素的影响,如何操作才能够消除这些因素的影响,保证访谈结果的客观性就显得非常重要。本文从行为事件访谈法的原则和步骤入手,分析各种主观因素,并提出应对措施。 相似文献
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本文描述了一种增强患者动机的方法,从而使患者做出改变,即悦纳访谈。初步探讨悦纳访谈在医疗工作中的临床作用。 相似文献
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新闻访谈英语作为新闻英语这种功能文体的次语体,有其特有的文体特征。以韩礼德系统功能语法理论中的概念功能,人际功能和语篇功能为理论框架,对3篇英语新闻访谈语料进行及物性,情态结构以及主位推进模式的分析,有助于人们更好的理解和把握英语新闻访谈节目的文体特征。 相似文献
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在新一轮高职高专教学改革的背景下,通过行动研究法探索高职高专英语精读课教学改革。通过行动研究报告、调查问卷、访谈、学生行动研究个案集等方法,观察和分析在教学过程中出现的问题,同时提出解决对策和改进措施,并通过不断地反思、研究探寻适合高职高专英语专业课教学的方法。 相似文献
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新闻访谈英语作为新闻英语这种功能文体的次语体,有其特有的文体特征.以韩礼德系统功能语法理论中的概念功能,人际功能和语篇功能为理论框架,对3篇英语新闻访谈语料进行及物性,情态结构以及主位推进模式的分析,有助于人们更好的理解和把握英语新闻访谈节目的文体特征. 相似文献
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基于行为事件访谈方法展开研究,首先通过文献分析、教师核检表和专家小组等方法收集条目,编制胜任力词典和行为描述量表;再运用BEI技术对17名高校教师开展深度访谈,对获取的96个关键事件进行主题分析、行为编码、差异比较和信效度检验等,最后构建高校教师科研胜任力模型.模型包括22项因子,分为鉴别性和基准性两大类,其中鉴别性胜... 相似文献
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专家库的建设质量是保障科技项目评审公平公正的重要前提。本研究对21名一线项目管理者进行了深度访谈,探析受访者在国家重点研发计划专项专家库建立过程中的典型做法以及面临的问题。访谈结果表明,在评审专家个人信息的完整性及更新及时性、智能匹配系统的精准性、人为主观因素介入以及专家选取效率等方面还存在一些亟待解决的问题。针对上述问题提出相关策略建议,包括提升专家入库及信息更新意愿的具体举措、对项目与候选专家实行三级匹配模式、升级专家库平台的操作系统等,旨在进一步促进专家库的标准化和创新化管理,为国家科技计划项目的完善管理提供参考意见。 相似文献