采用多媒体教学手段进行应用写作教学初探

在教学实践中尝试运用多媒体教学手段进行应用写作教学,取得了良好的教学效果,提高了教学效率,增强了教学的趣味性,保证了教学质量。文章从采用多媒体教学手段进行应用写作教学的起因、教学做法、教学益处、注意的问题等三个方面进行了阐述。     

高等学校专业课程研究式教学的探讨

本文阐述了研究式教学的内涵和特点,探讨了研究式教学在高等院校材料类专业课程教学方面的措施和方法。讨论了师生角色的变换、教学方法的改进,提出了自主教学、探究式教学、提问讨论式教学等教学实施策略。     

多媒体教学在农村远程教育中的应用与研究

人类迈进21世纪,计算机已迈入了教学领域,这种现代化教学手段,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、教学思想与教学理论都发生了变革。而且学校的教育逐步走向了网络化、数字化、多媒化和远程化,计算机发展到今天,多媒体技术应用于教学已成为现实,先进的教学辅助手段与教学相结合,建立了新型的教学模式,促进了学生的能力培养。     

篮球技术教学控制探讨

本文主要对篮球技术教学的特点,蓝球技术教学的控制,篮球技术教学、累积式程序教学、分支式程序教学和串联式程序教学等教学方式进行了分析,提出了篮球技术教学控制中要注意的问题。     

初中历史教学技巧谈析

新课程的实施是基础教育改革中的一个亮点,作为基础教育工作者中的一员,笔者对中学历史教学技巧进行了探索和尝试。笔者结合自己的教学实践总结了五种教学技巧：讨论教学、问题教学、学案教学、诗歌教学、多媒体教学。     

小学语文教学规律初探

语文教学规律体现了语文教学过程中各要素的内在的、本质的、必然的联系,体现了教学与它以外事物的联系、教学内部各要素成分及环节之间的联系、每一具体的教学因素自身内部的联系。本文中笔者通过研究语文新课标和相关的教学理论,并结合自身的语文教学实践经验,总结了小学语文教学的基本规律。     

浅议小学语文口语交际教学的现状

口语教学与识字教学、写字教学、阅读教学、作文教学构成了一套完整的语文教育教学体系。口语教学是语文教学的主要任务之一,也是整个语文教学过程中不可缺少的主要教学内容,但在教学过程中由于长期不受人们的重视,缺乏系统的、科学的知识指导,口语教育教学现状很不乐观。本文对小学语文口语交际教学现状存在的主要问题作了简要的说明和分析。     

高职数学教学改革的思考

阐述了目前高职数学教学在发展中出现的瓶颈问题,如：生源基础参差不齐、教学投入弱化、教学理念滞后,教材呆板僵化,教学评价单一等等。围绕高职数学教学目标要与时俱进,准确定位。高职数学教学必须从教学思想、教学理念、教学方法、评价机制、师资优化等方面加强改革,进行了初步系统的思考。     

《非煤矿床地下开采》课程教学刍议

分析了《非煤矿床地下开采》课程教学存在问题,给出了课堂比较教学法实施方案;确定了预期能够显著提高教学效果的模型教学建设内容;针对教学、实验、实践三位一体的教学课程体系,认为应以实验、实践教学为主,理论教学为辅;探讨了过程控制的方法。     

中外合作教学在大学英语课堂的应用研究

近年来,中外合作教学已经被运用在一些高校的英语教学中,并展现出了比传统授课模式更好的教学效果,但教学模式的单一化和传统型限制了合作教学效果的发挥。合作教学的相关理论和实证研究显示了合作教学的优点、必要性和实践中存在的问题。合作教学的四种模式中,同堂教学比平行教学、交替教学、团队教学更适合当前的教学环境,是目前大学英语教学的趋势。中外教师共同备课、授课、反思反馈以及考核评估,相互配合,相互补充,实现最佳教学成效。     

计算机专业课程的多媒体辅助教学技术探讨

多媒体辅助教学作为现代教育改革的一个重要手段以其明显的优势在教学中得到广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。而对于计算机专业课程的教学来说,多媒体辅助教学技术直接影响教学效果的三个因素是教学环境、教学课件和教学设计。教学技术应依据计算机专业课程的实践式教学思路,改善教学环境、简化教学课件、规范教学设计。     

关于中职学校会计模拟实训教学的探讨

<正>本文就中职学校会计模拟实训课教学的相关问题进行了探讨,分析了会计模拟实训教学要与理论教学相结合的原因,提出从实训教学师资队伍、教材体系、教学形式、教学方法手段等方面构建会计模拟实训教学体系,指出了建立实训教学评价体系需要注意的几个细节。     

外语教学中的语言与文化

本文分析了语言与文化之间相互的关系,结合研究与教学实践详细阐述了与语言教学相协调的文化教学目标、原则以及文化教学基本范式。提出外语教学应切实贯彻文化教学的内容,把语言教学与文化教学紧密结合起来,把东西方不同的文化纳入语言教学的全过程,构建完整、有效的教学体系。     

“食品标准与法规”课程教学改革初探

本文从教学内容、教学手段、课程考核体系三方面阐述了"食品标准与法规"课程教学改革,并结合教学实际,介绍了案例教学、探究式教学、实践性教学、多媒体教学等教学方法在课程教学改革中的应用。     

理工科开展双语教学的反思

阐述了双语教学的意义,针对目前理工科开展双语教学面临的问题,分别从明确双语教学内涵、加快建设双语教学师资力量、进行分层次教学、选择适合的双语教材和改变考试模式等几方面,提出了高等院校理工科开展双语教学的建议。     

在电子工艺实习中开展分层次教学的研究

针对独立学院培养具有一定创新能力的应用型人才的办学目标,在电子工艺实习教学中提出了分层次教学的方案,并从教学内容、教学过程、教学对象、教学手段、考核方式几个方面进行了阐述,最后给出了确保分层次教学有效实施的先决条件。     

高中英语词汇教学探析

本文对高中英语词汇教学进行了探讨和分析,首先指出了过去英语词汇教学中的两个误区,然后根据笔者自身的教学经验和体会,提出了高中英语词汇教学中应注意三结合,即与语音教学相结合、与构词法相结合、与语境相结合;应做到五注重,即注重词汇展示方法的多样化、注重词汇教学中知识的科学性、注重探究词汇教学的规律性、注重及时复习、注重增大阅读量。只有这样,才能更好地提高英语词汇教学的效果。     

多媒体技术在初中语文教学中的积极运用

在语文教学中积极引进多媒体技术,给语文课堂教学带来了生机和活力。本文从多媒体在字词教学、文言文教学、写作教学中的巧妙运用,阐述了多媒体技术在初中语文教学中的运用。     

计算机基础课程双语教学机制的研究

就计算机基础课程开展双语教学的意义和优势进行了分析。从教学目标、教学策略、教学组织和教学评价等几方面入手,系统地对计算机基础课程双语教学机制进行了研究,为该课程双语教学的实施提供了理论依据和实践指导。     

职业学校校园网在教学中的作用

校园网络的建设,为现代新型教学教育模式提供了最理想的教学环境,为学生提供了一种全新的学习工具。校园网的应用对师生关系、教学模式、教学组织方式、教学过程的时空限制、教学手段等多方面产生了很大的影响。如何充分发挥校园网的作用,成为摆在职业学校教学中的一个新课题。