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凌芳 《初中生世界(初三物理版)》2003,(35)
树叶,一片片地落下,铺满了这条狭窄的小路。我踏着落叶,在这条小路上静静地走着。四周静悄悄的,我仿佛与世间万物隔绝了,只有踏在落叶上那种轻柔的感觉在陪伴着我。落叶飘零,万物萧杀。大概没有几个人会喜欢这秋末的景色吧。我怀着一颗纷乱的心,在我钟爱的季节里漫步。看看那春 相似文献
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又值金秋时节,望着窗外飘零的落叶,我不禁想起了“做一片美丽的叶子”活动.那是我与孩子们共同创建优秀班集体的心路历程。在一个秋叶纷飞的中午.孩子们在大树底下捡色彩斑斓、形状各异的树叶,有几个孩子手里拿了几片树叶,来到我身旁,好奇地问我:“王老师,这是什么树叶?多好看呀!” 相似文献
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周谧 《少年文艺(南京)》2002,(3)
天空湛蓝湛蓝,当泛黄的树叶打着旋儿飘到地上的时候,云淡淡的,风轻轻的。每到这样的秋季,人总会变得格外的细腻,理性的如此,简单的亦是如此。“灵空于天际的剑光一闪,消逝于江湖的嫣然一笑。”我在自己的QQ中打下这句话,那时候我还是一个刚刚进入文科班的高二生。我不喜欢简单的事情,一些莫 相似文献
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秋后的一天,我偶然看见地上有许多被夜雨打落的杉树叶,那无数针一样细细的、柔柔的、均匀有序地排列在叶柄两侧的小叶,象羽毛一样发出柔和而美丽的光彩,真美!我站在这些杉叶前久久不愿离去,这片片小叶仿佛变成开屏的孔雀,飞舞的凤凰……我想:如果利用落叶的自然形状进行艺术加工,一定能创作出各种各样美丽的图画。想到这,我将地上的杉叶连同其它形态各异的落叶,一片片地拣了起来。我开始注意收集周围的各种树叶,并根据各种树叶不同的形状,不同的颜色,展开想象:尖掌形的枫叶加上椭圆形的黄杨树叶就形似一条红色的金鱼;长圆形黑褐色的广玉兰枯叶酷似黑色种族人的脸谱;法 相似文献
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《最后一片树叶》是冀教版小学语文教材二年级上册第六单元“认识自然”单元主题下的一篇选文。文章通过鸟儿与树上最后一片树叶对话的形式,描述了这片树叶由不快乐到快乐的情绪变化,巧妙地将有关落叶的自然常识融入故事中。在本课的教学中,我带领学生走进情趣盎然的故事,同时又注重落实识字教学这一低年级语文教学的重点,打破语文课堂教学内容“单打一”的教学模式,坚持在阅读过程中有的放矢地进行识字教学,追求教学过程的流畅自然与高效整合。一、情境激趣,导入课题师:同学们,现在是什么季节?生:是秋天。师:走进秋天的大自然你发现了哪些… 相似文献
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苟兰茜 《中学语文(读写新空间)》2005,(14)
我的心中有一棵未曾结果的树每想起你一次它就悄悄落下一枚树叶化作一滴眼泪成为一抹笑容纷扬纠错在一起并肩起舞我对你的思念不多只有一座秋山的落叶落叶@苟兰茜$中国热带农业科学院!华南热带农业大学附中高一4班 相似文献
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田淑阳 《希望月报(上半月)》2004,(18)
那天,我独自徘徊在那条林荫小路上。这时,一片发黄的树叶轻飘飘地从树上落下,擦着我的衣角,掉到地上。我这才发现,自己脚下已布满黄色的落叶,我俯身拣起这片落叶,倚在一棵树上。抚摸着落叶,低头望望满地的黄色,又仰头看那光秃秃的枝干,我内心默默感叹:“凄凉的冬季来了!” 相似文献