谈如何提高学生的学习兴趣

作为教师都希望自己的课程使学生感兴趣，成为学生所喜爱的课程之一．兴趣对于一个人走上追求真理的道路及能力的发展是至关重要的。我认为，兴趣不仅影响学生的学习情绪．而且也影响学生的学习方向。     

谈如何提高学生学习数学的兴趣

学习兴趣是促使儿童自觉地从事学习活动的重要推动力。当儿童对学习数学产生兴趣后,他就会主动地去追求知识的真谛,探索知识的奥秘。儿童的学习兴趣是在参加实际活动中,在教师的教学中培养起来的。那么,如何培养学生学习数学的兴趣?下面谈谈我的一些体会。     

谈如何提高学生学习英语的兴趣

提起＂多媒体信息技术＂这个名词,广大教师已不再陌生,而且大约有50%以上的教师已熟练应用于课堂教学,多媒体教学大大提高了课堂教学效率。国家对远程教育的重视和投资,极大地促进了多媒体信息技术的推广和应用。我们学校的全体教师也是受益匪浅。我们英语组通过大量使用多媒体和网络技术,使信息技术与英语学科结合越来越紧密,也越来越科学合理。     

谈如何提高学生学习物理的兴趣

在实施素质教育的今天，作为教师要充分发挥学生的积极性．突出学生的主体地位，创设“人人参与”的课堂气氛．活跃学生的思维，使学生喜爱学习，从而启迪学生的创新思维，开发智能。现代心理之父皮亚杰曾经说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”而学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一     

谈如何提高学生学习文言文的兴趣

学生一向都怕学习文言文那文绉绉的语言、晦涩难懂的字句、永远也分辨不清的异义词……这些让学生觉得文言文学起来真是索然无味.自然,学生学得难受,老师也教得辛苦.     

谈如何提高学生学习数学的兴趣

学习兴趣是促使儿童自觉地从事学习活动的重要推动力。当儿童对学习数学产生兴趣后，他就会主动地去追求知识的真谛，探索知识的奥秘。儿童的学习兴趣是在参加实际活动中，在教师的教学中培养起来的。那么，如何培养学生学习数学的兴趣？下面谈谈我的一些体会。[第一段]     

谈如何提高学生对高中语文的学习兴趣

高中语文课程对于高中学生来说,不论是在高考中还是在日常生活学习中都是非常重要的。要想学生的语文成绩有所上升,首先就要提高学生对于语文课程的学习兴趣,通过活跃课堂气氛,创新好的教学方法自己培养学生主动学习的积极性等方式,可以有效的提高学生的学习兴趣,提高学生的语文成绩和学习能力。     

谈如何提高幼师学生学习英语的兴趣

高职院校的英语教学目前处境尴尬.为此,教师应引导学生明确学习目的,激发学生学习英语的兴趣;应关注与学生的情感交流,培养学生的学习兴趣;应营造轻松的课堂氛围,提高学生的学习兴趣;应引导学生做到学以致用,增强学生的学习兴趣;应重视开展丰富的课外活动,使学生保持对英语学习的浓厚兴趣.     

谈如何培养学生学习兴趣

我在从事几年的农村小学语文教学中,注重对小学生学习兴趣的培养,并积极探索,使之能有效地帮助我们提高语文教学质量。我认为培养学生的语文学习兴趣,提高学生学习语文能力,提高教学质量,可从以下几个方面着手。     

谈如何培养学生学习兴趣

我在从事几年的农村小学语文教学中，注重对小学生学习兴趣的培养，并积极探索，使之能有效地帮助我们提高语文教学质量。我认为培养学生的语文学习兴趣，提高学生学习语文能力，提高教学质量，可从以下几个方面着手．     

谈如何提高学生学习英语精读课的兴趣

兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动所表现出来的特殊积极的个性倾向。它是学习的动力,是发展能力的契机。学习兴趣是学习动机的重要心理成份,是学习积极性中最现实、最活跃的成份,只有那些对学习发生浓厚兴趣把学习当作自己愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动积极调动起来,学习情绪高涨、克服困难的意志加强。世界上有成就的人,无一不是对自己的专业抱有浓厚的兴趣。精读,也称综合英语,是贯穿英语专业始终的主干课程。它是一门既要传授语言知识,又要训练和培养学生的专业技能及实际应用语言的能力,即对听、说、读、写、…     

谈如何在生物教学中培养学生的学习兴趣

学生对生物学的浓厚兴趣是上好生物课的先决条件.兴趣是学习动机的基础,培养学习兴趣是提高教学质量,培养科技人才的前提.因此,在教学中应采用多种教学方法和手段培养学生的学习兴趣.     

如何提高学生学习生物的兴趣

兴趣是学生自主学习的催化剂。而提高中学生学习生物的兴趣,要注重课堂教学的导入和提问的设计,就要巧用实例和数据,做好观察、实验,加强直观性教学,引导学生野外实地考察,并在此基础上做生物标本,学做课题调研。笔者就如何提高中学生学习生物的兴趣谈一谈自己的一点看法。     

提高学生学习生物兴趣的探索

<正>兴趣是学习和求知的最大动力,培养钻研精神,开发创造能力,重视学生学习兴趣的培养是调动学生学习积极性、开发学生非智力因素、提高教学质量的重要途径之一。21世纪是生命科学的世纪。现实生活中有很多问题要靠生物技术解决,只有更好的发展和领会生物学,才能使人类的生存更健康更美好。如何提高学生学习生物的兴趣呢?教师应该注意以下几点。一、创设良好的学习情境,调动学习生物的兴趣     

提高学生生物学习兴趣的探索

正生物学在人们的生活中具有非常重要的作用。然而从实际情况来看,生物课程却普遍被视为副科,没有得到师生和家长的足够重视,因此形成了初中生对待生物课兴趣不高的现象。那么,如何激发学生的生物学习兴趣,让学生爱上生物课,学好生物课,便成为摆在生物教师面前亟待解决的问题。一、合理导入,激发学生浓厚的学习兴趣导入是教学活动的第一环节,良好的导入能激发学生的学习兴趣。1.趣味性导入生物是一门十分有趣的自然科学。教师围绕教学内容,     

谈如何激发学生的学习动机以提高学生的学习兴趣

中等职业学校的学生普遍存在厌学的情绪,而这种情绪越来越严重,不但影响了职业学校的教育教学质量,同时,也影响着职业学校的声誉。调查发现职业学校的大部分学生学习目标不明确,学习缺少积极性及自信心,学习效率极其低下。分析成因主要由于中职学生学习动机不足。     

如何提高学生学习生物的兴趣

学习兴趣是推动学生主动学习的根本动力,学生只有对学习产生浓厚的兴趣,才能使教学质量得到明显的提升,相反,学生的学习是不会取得良好效果的。基于此,本文对中学生物教学中培养学生学习兴趣的策略进行了探讨。     

如何提高学生的生物学习兴趣

生物教学是高中教学的一个重要组成部分,教学过程中很多教师并没有给予应有的重视,从而导致学生对生物这门学科的定位很迷茫,缺乏学习兴趣。如何才能使学生改变对生物学科的看法,提高学生学习生物课程的积极性和学习能力,已经成为现今生物教学模式改革中的重要问题。     

提高学生生物学习兴趣的策略

在生物教学实践中,教师应从学生的角度出发,注重学生心理上的首因效应,融洽师生关系;并通过改善教学方法、设计新颖的导入、激励学生的言语等多种手段,充分调动学生学习生物的兴趣。     

提高学生学习生物兴趣的方法

在学科教学中,教师如能设法激起学生的兴趣,使之产生强烈的求知欲望,学生就能以饱满的情绪投入学习,并充分发挥主动精神,出色地完成学习任务,教学就能获得较大的成功。我在生物教学实践中,在激发学生兴趣方面作了一些探索。一、培养学生重视生命科学的意识,提高学习生物的兴趣①教师要理直气壮地宣传生命科学的重要性。利用上课的前几分钟介绍一些生命科学方面的最新进展,