浅谈表格在初中化学教学中的作用

表格教学法是反应化学知识内在联系的最适宜的教学方法之一.表格能把化学知识要点浓缩化、复杂关系简单化、繁杂知识系统化、感性内容理性化,符合学生从生动的直观到抽象的思维的认知规律,有利于调动学生的积极性,提高教学质量.增强教学效果.     

巧用表格法高效评析化学实验

表格法是一种以图示意，以表解意，配以简明的符号和浓缩的文字，构成清晰美观、通俗易懂的表格样式，以表述概念、反映知识联系的一种教学方法。作为一种特殊的交流工具，表格法优于文字，它形象具体，数据集中，简捷直观，不需要更多的语言文字说明，让人一目了然。将表格法充分运用到化学实验教学中去，使学生学习效率大大提高，通过对比，能找出数据背后隐藏的规律，从更高的角度整合知识的内在联系，既可以形成知识的整体结构，又可以加深对化学知识的理解，培养学生的综合归纳能力。     

巧用表格法高效评析化学实验

表格法是一种以图示意,以表解意,配以简明的符号和浓缩的文字,构成清晰美观、通俗易懂的表格样式,以表述概念、反映知识联系的一种教学方法.作为一种特殊的交流工具,表格法优于文字,它形象具体,数据集中,简捷直观,不需要更多的语言文字说明,让人一目了然.将表格法充分运用到化学实验教学中去,使学生学习效率大大提高,通过对比,能找出数据背后隐藏的规律,从更高的角度整合知识的内在联系,既可以形成知识的整体结构,又可以加深对化学知识的理解,培养学生的综合归纳能力.     

备课与教学中表格的作用

笔者在多年的中专化学教学中,将某些基本内容、基本概念、基本公式以及某些典型例子统列在一张表格中,使知识上下融汇贯通,一目了然,不仅能突出知识的特点、条理清晰、逻辑思维性强,而且能够使学生易于接受.现结合教学谈谈表格的作用.一、教师备课列表格事半功倍要上好一节课,课前备课是关键.我们每个教师都希望将自己所学的知识无私的传授给学生,也希望他们能学到更多的文化精华.根据教学大纲,从教学内容、方法以及教学进度,教师     

化学图表题的解题策略及养成

近几年的高考化学试题中,都出现了一些图表题.图表题以图像、统计图、表格等为信息,以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,反映一组或多组内容相关的数据或信息.图表题从题型结构上看,包括题干、图表和问题等,主要考查学生对图表中图像的分析能力,对数据的读取、分析与处理能力,要求学生能从图表中读取有用的信息,运用数学工具,并结合化学知识将此信息加以分析、应用,应用于解决问题.图表的形式主要有坐标图、表格等.     

用解剖麻雀的方法分析化学表格式计算题

化学计算题是考察学生综合运用知识的一种题型,是化学教学的重点和难点内容。特别是近年出现在各地中考卷中的表格式计算题,更是以信息量大、综合能力强而受到命题人的推崇。
　　表格式计算题的出现确难倒了一大批学生,纠其原因主要是对表格中的数据无所适从,不知道从何处下手。在教学中我用解剖麻雀的方法,引导学生解剖表格中的数据。然后达到举一反三的目的,收到很好的教学效果。例：某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成,取4份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下表。     

初中物理学习中表格的运用

正表格是常见的表达信息的方式之一,表格已越来越多地应用于物理学习之中,对于学生发现和归纳知识,训练学生的设计能力有很大的作用.平时的教与学的活动中,要有意识地运用表格这一有效形式,帮助学生展开学习,非常重要.本文就表格展开讨论,希望对学生有所帮助.一、表格能帮助同学们归纳所学知识知识的归纳方法很多,常见的有:知识结构图、方框流程     

析高考图表 谈解题策略

图表题是指以图形和表格为试题的信息来源,以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,精心设计问题的一种信息处理和分析题．主要考查学生数据读取、分析与处理能力,图像的识别与分析能力,运用数学工具能力,以及灵活运用一些重要化学概念、规律与原理解决简单问题的能力．图表形式主要有表格图、流程图．下面就常见图表题的特点及解题策略谈几点看法．     

初中物理学习中表格的运用

表格是常见的表达信息的方式之一,表格已越来越多地应用于物理学习之中,对于学生发现和归纳知识,训练学生的设计能力有很大的作用.平时的教与学的活动中,要有意识地运用表格这一有效形式,帮助学生展开学习,非常重要.本文就表格展开讨论,希望对学生有所帮助.一、表格能帮助同学们归纳所学知识知识的归纳方法很多,常见的有：知识结构图、方框流程图、树干图、表格等.表格具有简洁明确、信息容量大等特点,常被用于对规律归纳、知识的概括中,在教材和复习资料编写中应用越来越多.如凸透镜成像规律可以表1表示.     

谈化学图示的原则

图示就是用框图表格进行阐述并附以简要文字说明的方法.化学教科书,特别是新编高中化学教材以及其他教学参考书中化学知识的阐释、练习与总结,涉及的图示比比皆是,显然图示在促使学生形成合理的认知图式方面有着其独特的效能.     

例析中考化学图像、表格和标签信息题

借助图像、表格、标签提供的信息,考查相关化学知识,已成为中考命题的热点.对学生而言,知识与技能的掌握,科学思维能力的发展,需要通过习题加以巩固和检验.单元教学或复习教学中应有针对性地训练这类题型,提高课堂教学的有效性.     

高中化学推断题的解题策略探究

高中化学考试的题型越来越丰富,考查的内容也越来越灵活.从每年的高考试题中,我们不难发现,高中化学试题在注重基础知识考察的同时突出学生综合能力的考察.推断题就是其中一种突出学生知识面、逻辑思维能力和综合探究能力考察的试题,这种题型难度系数较大,灵活性较大,考察的知识面较广,考生失分率较高.本文中,笔者结合自身的教学经验,结合相关的案例着重分析了高中化学推断题的解题策略,希望能对学生的学习起到一定的积极作用.一、表格式推断题对于高中化学中的表格式推断题,一般就是给出化学中指出的某种物质的范围,然后一表格的形式展示或者罗列相关的化学实验,考试的结果就是让学生通过学习的知识,整合实验     

高中化学教学中如何运用组织策略

正调查研究发现,学生尚未在复习时驾轻就熟地运用组织策略,很多学生基本不能把重点知识通过一定的结构重新整合.此外,学生在复习过程中,多使用归类法列出提纲,较少通过图形和表格概括和归纳化学知识.所以,加强学生组织策略的运用,帮助学生在化学学习中有效掌握学科知识,充分发挥组织策略在学习过程中的作用.一、训练组织策略的途径1.认识组织策略教师应根据应用实例,向学生简单阐述组织策略的主要内     

例析2007年中考化学中的表格式试题

随着化学新课程改革在全国各地不断的深入实施,中考化学的命题形式也在不断变化,表格式试题就是中考化学新颖式命题的一个热点.表格式试题在考查化学知识的同时,也渗透着数学、物理、生物、环保等其他学科知识的考查,在各地近几年中考化学命题的一直是考查的重点.下面就2007年中考化学试题中的表格式试题进行分类解析,以期对大家掌握此类试题的命题特点与解答思路有所帮助.一、归纳、总结型表格式试题例1 某兴趣小组围绕着"氢气在空气中的爆炸     

SOLO分类理论在评价化学平衡画图题中的应用

依据SOLO分类理论,通过研究学生对一道化学平衡画图题的回答,对学生的学习水平和层次进行分析。发现学生对化学平衡画图题的回答能反映出学生图像、文字、化学知识三者间的结构水平。教师可根据质量分析表格设计和开展教学,指导学生准确了解自己学习的质量和认知水平。     

点评中考化学图象、图表类试题

近几年中考考查的热点、亮点,最突出的表现是大量图象、图表类试题的出现,此类题目以图象、表格、标签、模型等为载体,考查学生获取和处理信息能力、综合运用化学知识解决实际问题的能力．体现了化学教学改革的最新理念,是当前化学新课程改革的走向之一．现以2010年各地中考试题为例,评析中考化学图象、图表类试题．     

表格在教学中的应用

表格是一种常见的书面表达方式.各种物理现象、过程、概念、规律、公式间常存在着某些相似、不同与联系,若恰到好处地应用表格来展示它们的这些特点,具有简洁、明朗、对比性强的效果,使人一目了然.培养学生设计、应用表格来归纳、总结物理知识,解决物理问题,是培养学生能力的一个重要组成部分.1 预习时指导学生用表格记录知识     

图象表格题中数据的分析方法

图象表格是描述化学过程或呈现化学背景信息知识的基本表达方式．弩查时将数据处理与化学问题的解决融为一体，考生要在有限的时间内对有关信息进行筛选、重组、综合、     

小表格 大作用

表格在小学数学课堂中的运用十分广泛,无论是信息整理,还是数学思考,或是规律探索,都可以借助表格来"说话",强化学生对所学知识的理解。教学中教师可引导学生运用表格整理信息,帮助学生分析问题、解决问题,让学生学会数学思考,感悟表格的魅力和精彩,从而实现"教"与"学"的相得益彰。     

表格教学法刍议

表格教学法是教师根据教学大纲的要求,为完成教学目标,以表格的形式辅助教学的一种方法。我们在多年教学实践中,充分利用了这种教学方法,并收到良好的教学效果。现就自己的体会,谈点粗浅的看法。一、表格教学法是提高教学质量的有效途径之一许多相关的知识内容,既可用表格表示,也可用文字表达。在同一篇幅中,表格所提供的知识容量大,系统性强。在教学中充分运用这种方法,将教材中繁杂的内容,用简洁的语言通过表格概括总结,能使学生在较短的时间内获得较多较系统的知识。表格中的文字简洁,概括性强,相关知识各自的特征一目了然,便于学生记忆,…