国家教委有关负责人就《家长教育行为规范》答记者问

国家教委、全国妇联颁发了《家长教育行为规范》(下面简称《规范》),《中国教育报》记者就《规范》中的几个问题,走访了国家教委有关负责人。问:请谈谈在当前颁发《规范》的重大意义是什么?     

教育星云

国家教委颁发《中学生日常行为规范》国家教委日前正式颁发《中学生日常行为规范》,并要求各地教育行政部门和学校把贯彻实施《规范》列入重要议事日程。     

国家教委、全国教育工会发出通知,就实施《中小学教师职业道德规范》提出要求

国家教委、全国教育工会于最近正式颁发《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》)。本《规范》是在总结1984年原教育部和全国教育工会联合颁发的《中小学教师职业道德要求(试行)》的基础上修订的。就此,国家教委、全国教育工会发出了《关于颁布<中小学教师职业道德规范>的通知》,就贯彻落实《规范》提出要求。     

小学生日常行为规范

国家教委最近正式颁发《小学生日常行为规范》,要求从1991年秋季开学后在全国小学普遍施行。《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最基本的要求。1988年8月国家教委颁发了《小学生日常行为规范》(试行草案),通过三年来的实践证明,《规范》的内容是切实可行的。它对于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,提高小学生的思想道德水平,促使他们从小养成良好的行为习惯,起到了良好的促进作用。这次经修订后正式颁发。各地在贯彻《规范》时,应与《小学生守则》的教育和贯彻学校的各项规章制度结合起来。     

贯彻《中小学教师职业道德规范》笔谈

国家教委、全国教育工会最近颁发了《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》),这是加强教师队伍建设的一件具有深远意义的大事。为配合广大教师学习和贯彻《规范》,本刊邀请教育界的领导同志、专家、学者、老教育工作者及部分学校校长就颁发《规范》的重大现实意义以及如何贯彻落实《规范》进行笔谈。     

国家教委 全国教育工会颁发《中小学教师职业道德规范》

《中国教育报》8月27日报道:国家教委和全国教育工会举行新闻发布会,正式颁发《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》)。本规范是在总结1984年原教育部和全国教育工会颁发的《中小学教师职业道德要求(试行)》的基础上予以修订的。国家教委副主任柳斌和全国教育工会负责人并就如何贯彻落实《规范》,发表了意见。 ——各地教育行政部门和教育工会要在当地党委的领导下,将组织学习、宣传、贯彻《规范》列入重要工作日程,切实抓好。要根据本地实际,制定贯彻《规范》、加强教师职业道德教育的总体和每个阶段的计划。     

师训文摘

《中小学教师职业道德规范》颁发国家教委和全国教育工会正式颁发《中小学教师职业道德规范》。国家教委副主任柳斌和全国教育工会负责人在当日举行的新闻发布会上,就如何贯彻落实《规范》,发表了意见。要求各地教育行政部门和教育工会在当地党委的领导下,将组织学习、宣传、贯彻《规范》列入重要工作日程,切实抓好。要根据本地实际,制定贯彻《规范》、加强教师职业道德教育的总体和每个阶段的计划。各地要把贯彻《规范》的工作落实到每一学校,贯彻落实到学校教育、教学活动中,以奠定师范生良好的职业道德基础,提高在职教师的职业道德水平。     

国家教委、全国教育工会发出通知,就实施《中小学教师职业道德规范》提出要求

国家教育委员会、全国教育工会于最近正式颁发《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》).本《规范》是在总结1984年原教育部和全国教育工会联合颁发的《中小学教师职业道德要求(试行)》的基础上修订的.就此,国家教委、全国教育工会发出了《关于颁布〈中小学教师职业道德规范〉的通知》,就贯彻落实《规范》提出要求.《通知》指出,加强教师的职业道德教育,提高教师的道德素质,是中小学教师队伍建设的一项基本任务,也是当前加强中小学教师思想政治工作的一项基本内容.教师队伍的思想、政治、道德素质如何,直接关系着我国能否培养一代社会主义事业建设者和接班人,各地必须予以高度重视.     

加强教师职业道德建设 提高教师的思想道德素质水平

本文根据原国家《委和全国教育工会联合下发的《关于重新颁发〈中小学教师职业道德规范〉的通知》的精神,论述以下三个问题：充分认识教师职业道德建设的紧迫性;贯彻实施《中小学教师职业道德规范购意义;如何正确理解《规范》的内容,更好地贯彻实施《规范》的要求。     

加强教师职业道德建设提高教师的思想道德素质水平

本文根据原国家教委和全国教育工会联合下发的《关于重新颁发＜中小学都事业道德规范＞的通知》的精神,论述以下三个问题：充分认识教师职业道德建设的紧迫性;贯彻实施《中小学教师职业道德规范》的意义;如何正确理解《规范》的内容,更好地贯彻实施《规范》的要求。     

师德与时俱进——《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》颁发

9月1日,教育部与中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》。 为深入学习贯彻《规范》,教育部、中国教科文卫体工会于9月8日联合召开《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》座谈会。     

山东省海阳市中小学积极开展“学《守则》，遵《规范》，讲文明，树新风”教育活动

为认真贯彻落实教育部新颁发的《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》，山东省海阳市教体局从紧抓“六个环节”和强化“四个结合”着手，在全市中小学积极开展“学《守则》，遵《规范》，讲文明，树新风”教育活动。     

国家教委有关负责人就《家长教育行为规范》答记者问

国家教委、全国妇联颁发了《家长教育行为规范》(下面简称《规范》),《中国教育报》记者焦新就《规范》中的几个问题,走访了国家教委有关负责人。(本刊发表时有删节——编者)问:制定《家长教育行为规范》的依据是什么?     

《家长教育行为规范》

去年,国家教委和全国妇联联合颁发了《家长教育行为规范》。这是建国以来,我国第一个规范家长教育行为的指导性条例,是对父母教育行为的最基本的要求。为帮助广大家长学习《规范》,理解《规范》,运用《规范》,提高家庭教育水平,从本期起,我刊将开设“家长教育行为规范讲座”,逐条讲解《规范》内容。同时,附发《家长教育行为规范》全文,供家长们学习参考。编者     

教师要尽力“保护学生安全”

教师节前夕，教育部和中国教科文体工会全国委员会联合颁发新的《中小学教师职业道德规范》，本刊特邀一线的校长、教研员和教师就学习新《规范》谈自己的体会。     

家教信息

国家教委、全国妇联颁发《家长教育行为规范》前不久,国家教委、全国妇联联合颁发《家长教育行为规范》。《规范》中的教育行为是对家长最基本的要求,主要包括家长的教育观念、教育态度、教育方法等。具体内容是: 1、树立为国教子思想,自觉履行教育子女的职责。     

教育 需要多一点尊重——读《中小学教师职业道德规范》有感

面对不断发展的社会需求和教师队伍的现状,国家教育部颁发了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》（以下简称《规范》）。关爱学生是《规范》的核心,而爱学生的关键是尊重学生。多年的班主任工作告诉我：尊重学生是成功教育的一把钥匙。     

辽宁省中小学生礼仪规范

为加强中小学生礼仪教育,省教委正式颁发了《辽宁省中小学生礼仪规范》。文件指出:文明礼貌教育是中小学德育工作特别是日常行为规范养成教育的重要内容之一,礼仪教育是文明礼貌教育的具体体现,而《礼仪规范》又是中小学生日常行为规范有关内容的具体化。因此,制订和印发《辽宁省中小学生礼仪规范》既是加强养成教育的具体措施,也是贯彻落实中共中央《关于加强和改进学校德育工作的若干意见》及《爱国主义教育实施纲要》的实际步骤。我省许多地方在礼仪教育方面都作了有益的尝试,望各地在借鉴以往经验的基础上,认真做好《礼仪规范》的宣传、学习和实施工作。     

新《规范》新解读

2008年9月1日，教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发了新修订的《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》）。为使广大读者了解《规范》修订的背景、意义、原则及实施等情况，本刊记者对教师队伍管理专家、中国教师奖励基金会秘书长杨春茂教授进行了专访。     

来稿须知

《陕西理工学院学报》(社会科学版)是陕西理工学院主办的人文、社会科学综合性学术理论期刊。为进一步提高学术水平和编辑质量,根据教育部2000年1月颁发的《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)、《作者编辑常用标准及规范》(2008年第三版)中有关国家标准的规定及《中国学术期刊检索与评价数据规范》,