2003年省中考政治试题及考生答卷抽样评析报告

安徽省2003年中考政治学科仍实行开卷考试，与历史学科同场考试，满分80分。我们采取随机等距抽样的方法对宣城市政治学科的考生答卷情况进行了抽样质量分析，根据抽样试卷情况，对今年安徽省中考政治试题及考生答卷情况作如下分析和评价。     

审视中考叙述类现代文阅读

“中考叙述类现代文”是指中考试卷中的记叙类和描述类现代文选文。下面就2007年部分省市语文中考试卷中的叙述类现代文阅读考查情况谈两个方面的问题。 一、读什么 抽样统计了40份各地中考试卷中的叙述类现代文选文，基本情况可作如下描述： 1．“泛文体”选文在数量上占绝对优势，规整的文学作品选文成了配角。[第一段]     

长春市体育中考的发展对策

本文主要研究长春市体育中考在近几年来的发展情况,详细分析了当前长春市体育中考的实施情况和改革历程,发现了一些阻碍体育中考发展的问题,基于这些问题提出一些对策和建议,促进长春市体育中考更快更好的发展。     

2006年中孝数学命题新特点

《数学课程标准》指导下的中考数学命题有哪些新的特点？分析2005年各地中考命题情况，便可预测2006年中考命题的趋势，指导新一轮的中考复习．     

实施情感教育打造高效课堂——浅谈对九年级化学教学的一些思考

今年参加徐州市中考网上阅卷工作后．笔者对部分中考化学试卷作了简单的分析，对学生的答题思路、审题技能和得分情况方面作了一些统计，感觉学生成绩两极分化非常明显。走访调查发现，不少学生化学学习中厌学情绪严重。课堂效率低下，这是他们中考成绩较差的主要原因。如何改变这种现状呢？     

走过心中的“那扇门”——运用意象对话技术帮助学生缓解考前压力

一、案例概况周某，女，15岁，初三学生。中考前紧张情绪引起躯体化反应以及出现害怕面对中考的情况。采用放松、关注身体感觉以及意象对话咨询技巧进行心理咨询，有明显效果。来访者能够顺利参加中考，并且中考成绩比两次模拟考试成绩有所提高，     

物理

为了贯彻教育部和省教育厅关于初中毕业、升学考试改革各项文件的精神，各地市对中考命题进行了有益的改革和探索，并取得了一定的经验。为了比较客观地反映各地市的命题及考试情况，使中考改革朝着有利于素质教育的方向发展，朝着有利于基础教育课程改革的方向发展，朝着有利于促进中考质量提高的方向发展，我们对2004年全省九个命题点命制的九份中考物理试卷进行了分析和评价。     

矩形折叠味无穷

矩形性质独特，折叠起来形态各异，趣味无穷，会产生丰富多彩的几何问题．而这些问题形式新颖、结构独特，往往融入了丰富的数学知识和思想，因此越来越受到各省中考命题的青睐．纵观2008年中考中所出现的有关“矩形的折叠问题”，主要涉及以下几类情况．     

1995年中考数学命题总结及试卷分析

１９９５年中考数学命题总结及试卷分析王燕春１９９５年中考数学命题工作是本着“以纲为纲，以本为本”的原则，在考虑到中考命题的功能和北京地区的教育现状及其它诸方面因素的基础上进行的。１９９５年本市中考数学的情况是：优秀率１９．８９％，及格率８９．２５％（...     

陕西省２００２年初中毕业生升学考试化学学科评价报告

２００２年陕西省初中毕业生升学考试，是我省实行中考改革，统一命制试题的第二年。我省有６７万初中毕业生参加考试，根据我省的实际情况，只有近一半的考生能升入高中进一步深造，因此中考命题在体现选拔功能的同时，还要注意有利于初中教学的稳定，有利于初中化学教学改革和教学质量的提高。鉴于中考对初中教学起着重要的评价和导向作用，今年的中考化学命题注重以双基为载体，紧密联系实际考查学生的能力。     

从中考化学试卷的批阅看化学教学

近些年的中考化学试卷的批阅，笔者都参加了。现就今年盐城市中考化学试卷的卷面解答情况发表几点感想以供同仁教学时借鉴。     

熟悉题型寻求突破——中考语文复习方法与答题技巧

语文复习和所有科目一样，在复习时，先要对试卷结构、题型、考点有所了解，从而根据自己的情况“扬长补短”、有的放矢。下面就中考语文试卷结构的五个部分与同学们一起寻找中考复习方法与答题技巧。     

北京九类非京籍考生可在京中考

记者获悉，2017年北京中考已经启动报名程序，北京市教育考试院确认，符合九种情况的非本市户籍考生可以报名参加今年北京中考，报名截止时间为2月25日17时。     

新课程中考作文走向的分析与思考

义务教育新课程改革开始于2001年秋，到2004年国家级实验区正式进入中考。但是，新课程改革的理念则自2002年就融入了语文中考之中。为了理清中考作文的走向，笔者依据不同层次对10个地区5年来的中考作文试题进行了抽样分析。下面是这10个地区的作文情况列表：     

江西省鹰潭市中考改革调研报告

江西省鹰潭市是江西省实施中考制度改革的首批实验区之一。调研组针对该市在中考学科考试成绩评定呈现形式、学科考试命题情况、综合素质评定方式、中考改革高中招生情况等方面的改革实施的基本做法、产生的效果和存在的问题与困惑进行了调研,并提出了相关的思考与对策,为推进我国中考改革全面铺开提供了具有一定参考价值的信息。     

广西近年中考语文试题分析

广西壮族自治区招生考试院从１９９６年起组织全区中考命题工作，迄今已有三年了。综观这三年广西语文科中考试题，可以说趋于稳定和成熟，受到初中语文教师、毕业生广泛的好评。全国各省（区）的情况千差万别，各省（区）的试题必须符合本省（区）的实际情况，这才是实事求是这一马列主义、毛泽东思想的基本原则在中考命题工作中的体现。从广西的情况来说，尽管自改革开放以来，全区的经济、文化、教育事业得到了很大的发展，但由于起点低，与兄弟省市相比，仍处于落后状态，老、少、边、山、穷县的数量仍然比较多，而通过两基验收的县较少…     

中考语文复习之我见

今年中考结束后,我综合了学生答题情况、同行们的看法、中考评卷实情、学生中考成绩以及自己备考做法等方面的情况后,几经思考,总结出了自己对中考语文复习的一些看法。     

2015年中考语文试卷命题情况分析

中考语文试卷承载着测查初中阶段语文教学质量和学生学习情况的任务,一直受到社会的广泛关注和重视。文章收集了2015年全国各省市自治区的95套中考语文试卷,进行了定量研究和描述分析,讨论了2015年中考语文试卷命题的特点。中考语文命题情况的研究对语文教学与研究工作者更加全面地了解全国中考语文试题命制的现状,对语文教学改革、试题命制和语文教学思路的转变有很好的借鉴参考价值。     

对中考实行等级制的困惑

2005年，教育部在有关文件中规定中考要推行等级制，我市积极响应，认真研究，并全面执行。反思近两年来的实施情况，对中考等级制是否解决了分数制“分分计较”的问题，我们感到困惑。这里仅举两个例子。     

例说如何有效引导学生进行中考议论文阅读

据统计,中考议论文阅读得分率仅50%,阅读教学的效率常常在低谷徘徊。基于此,加强中考议论文阅读针对性,复习就显得尤为重要。那么,怎样有效开展有效的中考议论文针对性复习呢？根据多年中考议论文阅卷的情况和中考议论文专题复习的实践,结合新课程理念,我从议论文三要素在中考中的实际情况和答题模式的角度,谈谈自己的思考和实践,以求教于方家。