感恩“三部曲”

寸草因春光之明媚而感恩，雄鹰因蓝天之广阔而感恩。而我，则要因生活中的点点滴滴而感恩。——题记[编者按]     

谈谈“四结合三部曲”作文教学模式

所谓“四结合三部曲”，即作文与生活结合，作文与书本结合，作文与心灵结合，想象与联想结合；生活中寻素材，书本中觅方法，练习中求提高的作文教学模式。 　　一、生活中寻素材 　　学生作文最大的缺点是无话可说，每次作文好像空牙膏皮中挤牙膏，大脑空白，举笔难下；有的好像房檐滴水，断断续续，文意不畅，行文干瘪；而有的东拼西凑，随意编造，出现假、大、空的现象……这种种情形表明学生缺乏生活、缺乏感悟。因此，作文教学首先应打开学生生活的宝库，解决材料问题。 　　1.作文与心灵结合。每个人的内心就是一个丰富的世界，尤其…     

健身“三部曲”

兴许是猪年出生的缘故吧．自幼我就不爱运动．整天窝在家里不出门,结果变得体弱多病．三天两头跑医院。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。他们想方设法,让我走出家门,锻炼身体．可我就是不当回事。     

减肥“三部曲”

我在班里可是风度翩翩、人见人爱的“大帅哥”。除了吃饭外,我都十分注重自己的形象,无奈总是管不住我这张嘴!每当身为班长的我声情并茂地站在台上发言时,那肥硕的“将军肚”却在日益削减我的魅力值。     

文学的“三部曲”

“三部曲”最早出现在古希腊．至今已有2500多年的历史。远在公元前5世纪时，被称为古希腊悲剧之父的埃斯库罗斯创作了几部三部曲。如《普罗米修斯》三部曲，由《被缚的普罗米修斯》、《被释放的普罗米修斯》、《带火的普罗米修斯》组成。《俄瑞斯特斯》三部曲，由《阿加门农》、《奠酒人》、《报仇神》组成。叫做三部曲，是因为它们的情节互相连贯。后来，随着历史的发展，人们将内容各自独立而又有一定联系的三部文学作品统称为三部曲。     

后进生转化“三部曲”

说到转化后进生，人们通常会想到一个字：爱!我体会，简单的“爱”不能使教育进一步到位，我多年从事班主任工作，深深感受到：转化后进生，应该唱好“三部曲”——“怕、服、爱”!     

把握诵读教学“三部曲”

语文的美是立体的,是多元的,它的美富有生机,体现在音乐般的语音上,体现在形状各异的文字上,更体现在蕴藏其中的美妙意境上。感受语文之美的方式很多,诵读应该是最直接而不可替代的。     

阅读教学“三部曲”

有人说阅读教学如登山,是把学生由山底引领到山顶的过程。我觉得,阅读教学像一首乐曲,它由＂前奏曲＂、＂主题曲＂与＂升华曲＂组成。     

言语“风格”术语产生三部曲

本文认为言语“风格”术语产生的三部曲是：1、古代有鲜明风格言语作品的产生;2、古代对诸多具体言语作品“风格”的抽象、概括、指称;3、诸种概括并用。     

“N十年代”VS“N零年代”

属于你/属于我/属于我们八十年代的新一辈……(歌曲《二十年后来相会》) 有一个笨小孩,出生在六零年代,十来岁到城市/不怕那太阳晒/努力在七零年代……(歌曲《笨小孩》) 这两首脍炙人口的歌,一首被上世纪80 年代的男女老少广为传唱,一首火爆于上世纪90年代的大街小巷。细心人已经注意到     

提高学生习作能力“三部曲”

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作兴趣的激发是写好作文的基础,作文能力的培养与训练是过程,授以习作修改的方法是关键。     

学校科学管理要做好沟通“三部曲”

现代的学校科学管理讲究集体的智慧。如果不进行沟通，那么势必造成各个部门各自为政的局面。好比几个人拉车，如果他们各自拉向不同的方向，那么他们即使使出九牛二虎之力，也无法使车前进一步。作为一个合格的学校管理者，要懂得如何去进行沟通。     

学校科学管理要做好沟通“三部曲”

现代的学校科学管理讲究集体的智慧。如果不进行沟通,那么势必造成各个部门各自为政的局面。好比几个人拉车,如果他们各自拉向不同的方向,那么他们即使使出九牛二虎之力,也无法使车前进一步。作为一个合格的学校管理者,要懂得如何去进行沟通。一、自然的交流──实现科学管理的基础1.民主的氛围。科学管理者的主要素     

阅读教学“三部曲”

阅读课教学历来都被广大教师认为是教育的难点。因为阅读课教学教师不能讲得太多，否则就上成了讲读课。教师不讲，学生又学不好，做成“夹生饭”。对此，我采取了阅读训练“三部曲”的训练方法，学生阅读能力有了明显的提高。[第一段]     

吃臭豆腐“三部曲”

哈哈!老妈买了一盒我最爱吃的“臭豆腐”。可爸妈又不让我吃,怎么办？嘻嘻（奸笑）,有了!     

打“虎”三部曲

一 小试牛刀 军训第二天的晚上,我正专心致志地整理洗漱用品,准备一会儿爬上架子床睡觉。忽然,一声凄厉的尖叫从程叶那儿传来,只见她一脸惊慌,从上铺直直地跳下,边叫边用手指着自己的被子：“壁虎!有一只壁虎在我被子上!”此时,宿舍里只有我们三人。     

体验式阅读教学“三部曲”

《语文课程标准》明确指出：教师应重引导，。少讲解；重指点，少分析，让学生“自能读书”的能力“在主动积极的思维和情感活动中”得到提升，从而“加深理解和体验”。所谓“体验”，是指阅读中对文本的情、景、理的联想，或所形成的独特悟性。具体而言，其一，它是一种激活了的注入生活意识的知识经验。体验是主体心灵与外部世界发生联系的一个张力场。     

方差学习“三部曲”

方差可以刻画一组数据偏离平均数的程度．它反映了一组数据的稳定情况,广泛地应用于现实生活中．也是中考的必考内容和热点之一．