夏日不宜久呆空调房

近年来,一些家庭与幼儿园都装上了空调设备。炎炎夏日,空调确实能使室内温度下降,达到凉爽舒适的目的。但对幼儿来说,整日生活在空调房内会患上空调综合症。影响健康。开了空调的房间往往窗门紧闭,空气流通不畅,人一多往往造成氧气不足,而二氧化碳比重较大,总是沉在室内空间的下面部分,幼儿人矮,较之成人更易感到氧气不足,     

开窗通风好

冷天,班级上课紧闭门窗,对健康很不利。教室里空气不流通时,随着大家不断消耗氧气、呼出二氧化碳,空气会越来越污浊。而我们的大脑在学习过程中,正需要充     

为什么窗户要常开?

常开窗户是为了让新鲜空气不断地流入室内。不开窗户,室内的空气就会变得污浊。人从空气中吸入氧气,经过新陈代谢,产生二氧化碳,被排出体外。根据科研结果,人体吸入的空气中二氧化碳占0.03％,而呼出的空气中二氧化碳达4.4％。因此,长时间不开窗户,二氧化碳的含量会不断增高,氧气的成份相对减少。当空气中的二氧化碳含量达到0.7～1.0％时,对人的身体就有一定影响,会出现呼吸     

开窗通风好

冷天,班级上课紧闭门窗,对健康很不利。教室里空气不流通时,随着大家不断消耗氧气、呼出二氧化碳,空气会越来越污浊。而我们的大脑在学习过程中,正需要充足的含氧空气供给能量。显然,     

何时何处空气好

所谓空气好,即氧气含量高,有害气体含量少。氧的来源主要是绿色植物叶子中的叶绿素在光照条件下利用二氧化碳和水进行光合作用时放出的。人时时刻刻在吸进氧气,呼出二氧化碳,所以房间的空气不     

居室养花须知

现在,越来越多的人愿在居室内摆上几盆花草,给家里增添些大自然的气息,为生活增加情趣。但是,在居室内养花,要注意以下几点: 居室养花不宜多因为绿色植物在进行光合作用时,吸收的是二氧化碳,释放出氧气,而到夜间,由于没有了阳光,其光合作用自然停止。这时植物的呼吸同人一样,吸收氧气,呼出二氧化碳。这就形成了植物与人争吸氧气的局面。夜间,人睡在屋子里,门窗关闭,通风换气差,所以,居室养花草过多,对人体健康不利。     

房间温度能降低吗

有人说，既然电冰箱能制冷，在夏天，如果把室内的门窗紧闭，再把一台正在工作的电冰箱的门打开，就能降低房间里的温度，你说这样可能吗？     

安徽省某住宅小区室内自然通风优化研究

自然通风设计一直都是改善人舒适度和环境宜居度的重要技术手段。自然通风可以调节室内温度、置换室内水蒸气和二氧化碳等含量较高的空气及污染物,有利于人体生理和心理健康,减少人体对空调系统的依赖。拟以六安市某住宅小区为研究对象,利用软件仿真模拟各房间的自然通风环境,比较不同的改造方案,提升室内房间的换气次数,达到优化室内自然通风的效果。     

智能检测扇叶

正冬天很冷,所以,上课时教室里的窗户总是关得严严实实的,这样的话,空气很不流通,二氧化碳的含量也会增加,对同学们的精神和身体健康造成不良影响。我想发明一种能监控室内空气状况的门窗。这种门窗上安装了一个微型的空气检测仪器,可以检测室内空     

冬天居室里注意哪些污染

寒冷的冬天,当你关紧门窗享受暖气和空调带来的四季如春的环境时,也许你正在被室内的污染伤害着料显示,室内的污染比室外高出3—20倍。最常见的污染物及危害有下列八种:一是臭氧臭氧多因电器高压放电而产生,如电视机、显示器出现高压打火现象。臭氧有一股难闻的腥味,对呼吸道粘膜有较强的刺激,能使人口干、咽燥、胸闷、咳嗽。二是烟气烟气是吸烟人所排出的有害气体,抽烟产生有害物质达4000种以上,其中二氧化碳、一氧化碳、尼古丁、焦油、放射性物质微粒等具有较强的致癌性。三是有害微生物包括细菌、病毒、霉菌、螨虫等。经常关闭的房间里,…     

学生上课嗜睡是因教室缺氧

过去教师们对上课时学生普遍出现嗜睡现象,百思不解。他们认为,我们学生的体质非常不错,学习也谈不上负担重、压力大,孩子们为什么会这样呢? 经北京市劳保所安全评价中心在与北大附中联手调查后发现:教室学生密集,每个学生占有空间过小,再加上教室往往长时间门窗紧闭,导致教室内空气质量下降。随着课时延长,室内二氧化碳含量会持续升高而缺氧,空气清洁度下降(在卫生学上,室内空气的清洁度一般是以二氧化碳的浓度为衡量指标),从而影     

除居室污染异味的模拟实验

近年来人们发现,居室内小环境的污染比大环境的污染有时更加严重。有的居室光线暗淡,通风欠佳,尤其到了冬天门窗紧闭,如有吸烟的人则造成更严重的室内空气污染。居室空气污染,会严重影响人体健康。     

绿化有益健康

植树种草,绿化环境是我国人民千百年来的优良传统,故在民间系有“树木花草栽庭院,空气新鲜人舒展”的说法。现代医学研究认为,绿化不仅能净化、美化环境,而且有益于人类的健康长寿。 科学实验证明,绿化能调节空气中的二氧化碳浓度。由于人和动物的呼吸,以及越来越多的煤炭、石油等含碳有机物的燃烧,导致空气中二氧化碳含量不断增加,严重威胁人体的健康。而植树造林,绿色植物通过光合作用,吸收空气中的二氧     

谈谈产妇怕风

黄土高坡的婆姨们现在坐月子，虽已比那酒盅盅量米喝稀米汤的年月大为改观了；但仍有些陈规陋习还在盛行。比如说“怕风”。 风是空气流通形成的，没有空气流通，怎么能有新鲜的空气呢！ 有人坐月子，门窗紧闭，深居室内，包头盖被，紧扎袖口裤口，说是怕风。你想，这屋子里的空气会是什么味道呢？它含有屎、尿、汗、奶和血腥味，真是五味俱全，被这种空气所包围，能感到舒适吗？ ２０世纪９０年代初，有这么一位产妇，五月份坐月子，她因合并高血压、贫血，身子本来就比较虚弱，出院后住在一个窗户外面钉着塑料布，家里还生着火的屋子里。…     

绿色植物与人体健康

绿色植物与人体健康张青松众所周知，绿色植物能在阳光作用下进行光合作用。吸收二氧化碳，释放氧气。绿色植物每生长１吨，可以产生５吨氧气。所以，绿色植物是巨大的“氧气制造厂”。绿化地区空气新鲜，长期生活在林区的人，慢性病与传染病少，寿命长。绿色植物可以吸收...     

走出生理卫生教学中的误区

误区一 误认为胆汁促进脂肪的消化是化学性消化.其实,胆汁不会含消化酶,只能把大块脂肪变成脂肪微粒,增加小肠胰脂肪酶和肠脂肪酶与脂肪的接触面积,这个过程叫乳化作用,属物理性消化.误区二 误认为胃液对蛋白质的初步消化是物理性消化.其实,胃液中含有胃蛋白酶,胃蛋白酶将食物中的蛋白质水解为(月示)、胨,同时可游离出少量的多肽和氨基酸,属化学性消化.误区三 误认为人体呼出的气体中二氧化碳多于氧气,其实,氧气多于二氧化碳.据测定,人体呼出的气体中氧气占16.4%,二氧化碳占4.1%(容积百分比).     

质量守恒定律的应用

一、解释化学变化的现象例1镁带在空气里燃烧后,生成物的质量比原来增加了;煤燃烧后留下的煤灰的质量比原来煤的质量减少了,为什么？解析镁燃烧时与空气中的氧气反应使质量增加;煤燃烧时生成的二氧化碳气体逸散到空气中,故留下的煤灰的质量比原来煤的质量小．     

教科版《人体的呼吸》教学设计表

<正>1.教学目标科学概念:(1)能阐述人体需要消耗氧气,将氧气吸收,将二氧化碳排出体外。(2)能说出人体主要的呼吸器官包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。(3)能描述"呼吸将氧气带入体内,将二氧化碳排出体外的"过程。(4)能对比吸入气体和呼出气体中氧气和二氧化碳含量的变化。(5)能正确使用氧气传感器获取数     

高考模拟应试阅读题

一、阅读下面的文字,完成1—3题。 生命与气候共同进化 你能想到吗?千百万年以来,地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸收氧气而呼出二氧化碳,植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳是温室气体,因此可以立即得出结论:动物能使地球升温,而植物则使地球降温。如果哪一方占上风,那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。 五亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期,地球被各种各样的生物占领着,当时的土壤中到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢动物,使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍,当时的气候极其温暖。 但是,植物很快就进行了反击。化石显示,4.5亿年前,含有木质素的植物首次出现,木质素使     

室内空气中甲醛浓度的变化规律初探

为了了解室内空气中甲醛浓度随着室内门窗关闭时间变化而变化的规律,选择了4家房子作为检测对象。通过检测发现,室内空气中甲醛浓度在室内门窗关闭4h之内,室内空气中甲醛浓度迅速增加;4h之后,室内空气中甲醛浓度达到恒定值。