玉点

曲径何止通幽。沿着狭长的宝佳文化走廊进入主人所说的＂小天地＂宝佳大讲堂,却发现这里竟是＂从西域到天下＂。特别的大讲堂＂神仙会＂,星光熠熠的各路专家为新疆城乡规划设计研究院刘谞院长的新书《玉点：建筑师刘谞西部创作实鉴》开研讨会。     

开辟三大特色讲堂 帮助学生健康成长

开设道德讲堂、法律讲堂和心理讲堂,从不同角度全方位地对学生进行指导教育,帮助学生健康成长。     

新形势下城乡规划专业设计类课程教学改革研究

随着《中华人民共和国城乡规划法》的实施和城乡规划学一级学科的确立,城乡规划涵盖的内容已从物质形态进入社会科学领域,作为城乡规划专业的主干必修的设计类课程却未能进行及时调整。在新形势下,针对城乡规划专业设计课程存在的主要问题,建议完善城乡规划专业设计类课程体系,改变传统教学方法,将低年级设计类课程纳入城乡规划教育体系。     

西南民族走廊空间结构与民族文化产业布局整合

西南民族文化产业总体上以少数民族/族群文化为资源基础,在总体结构形态上,从外部区别于西方后现代社会和我国先发展城市的文化创意产业形态,是源自于前现代文化和返璞归真的文化消费心理双重推拉作用形成的.内部结构形态分类,大致与西南民族走廊在空间上表现出一致性,可以作为西南民族文化产业“文化资源——发展模式”分类基础,是西南民族文化产业基本结构形态框架.不能以行政区划和民族/族群进行简单替代,而要考虑民族文化产业布局的历史、地理环境以及文化资源禀赋的复杂性.     

近十年来中国民族走廊有关问题研究述评

通过对近十年来国内三大民族走廊有关研究文献的统计分析,从民族走廊的地理、生态环境与交通研究、民族走廊各民族交往与融合研究、民族走廊经济开发研究、民族走廊民族文化研究等几个方面对现有研究成果进行梳理分析,并对研究中存在的问题和今后研究的趋向进行了展望。以期为后续研究提供一定的参考借鉴。     

我院建筑与规划系学生参赛成绩喜人

2007年4月1日，福州市城乡规划局、福建省城市规划学会主办的“福州首届城市规划文化节”在福州五一广场开幕。其中，“在榕高校学生城市规划设计大赛”是此次文化节活动的重要内容之一。福州大学、福建农林大学、福建师范大学、福建工程学院、闽江学院、福建教育学院等6所院校学生参赛。福建工程学院建筑与规划系学生参赛成绩喜人：在榕高校学生城市规划设计作品——一等奖1名、二等奖2名；在榕高校学生城市规划调查报告——一等奖1名、三等奖2名、鼓励奖1名。     

魔鬼在细节

什么才叫做不简单？能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易。     

风力旋转公寓

美国洛杉矶建筑师迈克尔·伽特泽最近设计出一栋划时代的建筑——风力旋转公寓，它共有7层，除了底部的一层不能转动之外，上面的6层可以随风转动，因此你不同时间看到的房子外形可能是不一样的。这一设计方案在美国一亮相就引起了公众的广泛关注。[第一段]     

本令非凡的动物建筑师

我们人类居住的房子,都是由建筑师设计并建筑出来的,你知道吗,有些动物也是非常出色的建筑师呢！它们能够建筑出精巧的“房子”,这些“房子”稳固、隔热、绝缘、甚至连一个小小的通风口都会设计到位。     

医学院校的“人文大讲堂”——以漯河医学高等专科学校为例

高校工作的本质是育人。医学院校的育人不同于一般高校,它培育的人才既要有扎实的医学专业知识和技能,能够帮助病人减轻甚至消除肉体痛苦;又要有较高的人文素养,能够纾解病人心理压力,消除病人紧张、害怕情绪。育人先育德,立人先立心。医学院校的＂人文大讲堂＂就是提升校园文化软实力,增强医学生素质真本领的一项有效举措。     

德育分享

“明德讲堂”栏目的设计思路是想多层次、多维度地讨论道德教育。每个不同的视角,都如同一盏灯,它们交织地投射在道德教育这块园地里,为我们认识和理解道德教育提供自己独特的贡献。基于这样的认识,我们从2005年10月推出“明德讲堂”系列讲座,在此基础上成文,希望把这种声音传到更远的地方去。之所以采取讲堂的形式,是因为我们相信,道德先于知识产生,价值传递浸润在生活的土壤中,口耳相传、口头宣讲比书面语言具有更直接的道德影响力量。希望“明德讲堂”能够成为一个平台、一个窗口,能够在社会各界的关注和支持下,积累一批有学术含量和社会影响力的高水平讲座,以飨读者。     

《城乡规划法》背景下的城乡发展规划一体化

改革开放以来,城市化进程不断加快,各地的乡村建设也得到了较大的发展,但随之而来也出现了乡镇建设无序、缺乏规划、环境恶化、城乡差距加大等一系列的问题,城乡矛盾日益加剧。在此现实情况下,《城乡规划法》的出台对于打破城乡分割的管理体制,指导城乡一体化规划和建设,协调城乡空间布局,改善人居环境,促进城乡经济社会全面协调可持续发展具有重大意义。文章从对城乡发展规划一体化的认识入手,结合目前城乡规划建设中出现的问题,对在《城乡规划法》的背景下科学推进城乡发展规划一体化进行了初步探讨。     

基于研究思维培养的城乡规划毕业设计教学改革

立足当前城乡规划本科教学对空间设计能力重视而对研究思维能力培养轻视的现实问题,文章以厦门鼓浪屿更新改造联合毕业设计作为教学探索平台,进而构建“研究历史文化脉络、探讨深层社会机制、确立规划导则策略、落实规划设计方案”的4个阶段的教学内容及环节,以期在城乡规划专业毕业设计阶段,集中培养学生的文献考据、归纳总结、系统构建、逻辑论证、思维整合,以及空间手段等研究性思维能力,提升其专业素养。     

唐长红：“中国造”飞机领军人

平静的笑容,谦逊儒雅的态度,眼神中透着坚定与执著,这就是唐长红。他言谈不多,却时常蹙眉深思;他温文尔雅,却胸怀一腔男儿抱负。自1982年唐长红来到第一飞机设计研究院,他在这里一干就是近30年。     

行知讲堂陶行知研究反思札记之五

此文为《陶行知研究反思札记》之五的后半部分,因工作疏忽而遗漏,今补刊登。谨向作者、读者致歉。     

高校“道德讲堂”建设途径论析

高校作为传承先进文化的重要场所、培育人才的重要阵地,利用好、建设好“道德讲堂”,让其充分发挥育人作用,显得尤为重要和迫切。基于此,对高校建设“道德讲堂”的意义和原则进行阐述和分析,提出有效开展“道德讲堂”活动的途径和方法。     

阅读改变人生

“明德讲堂”栏目的设计思路是想多层次、多维度地讨论道德教育。每个不同的视角,都如同一盏灯,它们交织地投射在道德教育这块园地里,为我们认识和理解道德教育提供自己独特的贡献。基于这样的认识,我们从2005年10月推出“明德讲堂”系列讲座,在此基础上成文,希望把这种声音传到更远的地方去。之所以采取讲堂的形式,是因为我们相信,道德先于知识产生,价值传递浸润在生活的土壤中,口耳相传、口头宣讲比书面语言具有更直接的道德影响力量。希望“明德讲堂”能够成为一个平台、一个窗口,能够在社会各界的关注和支持下,积累一批有学术含量和社会影响力的高水平讲座,以飨读者。     

热爱是最好的老师

“明德讲堂”栏目的设计思路是想多层次、多维度地讨论道德教育。每个不同的视角，都如同一盏灯，它们交织地投射在道德教育这块园地里，为我们认识和理解道德教育提供自己独特的贡献。