加油,星星糖!

下午两节课后,大部分孩子已离校,值日组的清扫工作也接近尾声.我到班里做最后的检查,和几个孩子聊了起来."老师,你知道吗?咱班有同学今天下午偷偷把手机带到学校了!"小旭无意间告诉我."真的?"我一惊.因为学校三令五申不允许学生带手机进校园,明知故犯真令人生气!"为什么把手机带到学校?"我问."还能干什么?咱班那几个女生就...     

数学备课,从读懂教材中的细节开始

前些日子,在学校举行的"新教师亮相课"活动中,我听了三年级一位由美术改教数学的教师执教的"轴对称图形"一课.听后,我感受颇深:要想备好数学课,读懂教材中的细节很重要. 课一开始,该教师就出示了一些事先剪好的图形(半棵松树、半只蝴蝶、半座凉亭等),让学生猜这些分别是什么图形,学生很容易就猜出来了.教师随着学生的猜测逐个打开图形,并故作惊讶地问道:"你们怎么猜得这么准呢?"学生侃侃而谈,有的说:"因为两边都是一样的."有的说:"因为它们都是对称的."这时,老师就小结道:"像这样两边一样的图形就叫轴对称图形."     

『出镜率』最高的那些老师

谁是"最佳" 刘 毅 "下课了!"老师传来福音,前一秒还在昏昏欲睡的同学们瞬间清醒了. "话说你们心目中的最佳老师是哪位呀?"本班的"八卦王"杨同学抛出了话题."那还用说吗,当然是李老师啦!那口才,多好!他就是个'被化学耽误的脱口秀演员'!"我率先表达了观点."我认为隔壁班的周老师才是最佳老师,你们没注意到吗?他们班的化学课从来不拖堂……"一位女生满脸羡慕."你们在聊什么呢?"一股寒气瞬间从背后传来.大家回头一看,原来是英语老师."在聊最佳教师!"两位同学异口同声地回答."那你们认为我怎么样呢?"英语老师面带微笑,温柔地问道."您很温柔,不发脾气,工作认真,是我们心目中的最佳教师."我们"谄媚"地咧着嘴嚷嚷."哦,说对了,你们的英语默写订正对了吗?"同学们大眼瞪小眼,默默地回到座位上,拿出了英语本……     

书法桌摆进教师办公室

“没想到教师们对书法一下子就有这么大兴趣!这真是我们当初没有预料到的。”一见到记者，上海市毓秀学校校长江雪元立即兴奋地聊了起来。 毓秀学校是上海市青浦区今年9月新开办的一所九年一贯制学校。学校管理者深知，教师整体素养和水平的提高是学校发展的关键。[第一段]     

质疑“父母最知儿女心”

"现在不少同学在谈话时常常说到这样一个问题:在家里总是吵不完的架,常常是赌着气、带着沉闷的心情来到学校.在家里感受不到家庭的温暖,而且不知该和家里人聊些什么话题,还不如呆在学校好.我也有类似的感受,不知为什么,每次在学校又希望放假,希望回家,希望爸爸妈妈就在身边.但回到家却又感到还是学校好,总处于这样一种矛盾之中,想从中解脱出来却似乎很难."这是从我班一位女生周记里摘抄的一段话.     

书法桌摆进教师办公室

"没想到教师们对书法一下子就有这么大兴趣!这真是我们当初没有预料到的。"一见到记者,上海市毓秀学校校长江雪元立即兴奋地聊了起来。毓秀学校是上海市青浦区今年9月新开办的一所九年一贯制学校。学校管理者深知,教师整体素养和水平的提高是学校发展的关键。为此,学校作了各方面的努力,其中,在每间     

聊天的课堂——《好事情》教学建议

一、聊中入文,营造宽松氛围1.导入:小朋友们,咱们聊会儿天,好吗?聊什么呢?(教师做沉思状)就聊昨天在家里做了什么———事情(边板书),行吗?你想和谁聊就和谁聊,当然了,老师特别希望有位小朋友能和我聊一聊。下面就开始吧。2.汇报:谁愿意把自己做的好事情大声地告诉大家?(板书:好)3.说到“好事情”,老师想给大家介绍一位新朋友,瞧,他来了。(生带尤拉面具出场);小朋友们,我是尤拉,是一个非常非常想做好事情的人。你们想更多地了解我吗?那就请大家翻到课文第89页吧。(师把尤拉面具贴于黑板上)。二、聊中识字,实现生生互动1.听录音范读课文,注意…     

远离"时间杀手"——拖延

"老师,我做事太没有效率了.周六放假计划趁周日好好补习一周落下的知识,八点吃好早饭,看了十分钟的新闻后拿出所有的作业,刚做了五道选择题,同学电话打来聊了半个小时.继续做数学试卷,做到第二个大题就不会了,只能留着回学校问同学.接着随手翻起了杂志,这时已近十一点,妈妈开始做饭,我过去尝尝……到了傍晚,看着桌上的试卷,心想,带回学校晚自修再做吧."     

"新"教师成长支持系统建构的实践研究

对于一所学校而言,提升教学质量的关键要素是教师,即教师的整体质量决定了学校的教学质量.要提升教师的整体质量,重点在于"新"教师这个群体.要想让新教师更快地适应工作岗位,很关键的一点就是学校要给这些新教师提供成长支持的系统."和乐文化"强调的是尊重差异,多元统一,和而不同,各得其乐.学校发展的愿景、选择的战略、具体的管理以及具体学科的教学,都是在"和乐文化"的视域内进行的.基于"和乐文化"而给新教师提供的成长知识系统,应以实践性知识为核心.     

减少"包办代替"给学生更多机会

学校一年一度的"书之梦"课本剧比赛开始了.为了能取得好成绩,我又开了一晚上的夜车,为我们班选出了一篇课文并编写了剧本. 第二天,我兴高采烈地走进班里,把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,并开始琢磨怎样找服装、做道具.这时,我听到了一段小声议论:"老师怎么选这篇课文?又长又不好演.""你管呢,让你演什么你就演什么呗.""我可不想演."听到这儿,我心里咯噔一下,回头一看,原来是新宇.下课,我把他请到办公室和他聊了起来:"你是咱们班的小艺术家,表演起节目来真棒!我想听听你对这次班里演课本剧有什么看法."     

没有谁是多余的流星

如果幸福是浮云,如果痛苦是星辰 程晓希是陈彦转学到新学校认识的第一个同学.程晓希最喜欢歪着头看着陈彦,说:"如果幸福是浮云,如果痛苦是星辰,那我的生活简直是万里无云,满天繁星啊……"坐在程晓希左边的林嘉撇撇嘴,一脸不屑地说道:"不就每次没考进前三名嘛!至于吗?" "怎么不至于?"程晓希一脸认真,"你知道我妈就指着我的成绩活着呢?她跟我除了聊学习,再没话题,她连郭敬明是谁都不知道……那天指着电视上的小四问我:‘现在这样啤酒罐踩一脚的脸都能混娱乐圈了?"" 陈彦哈哈大笑,竖起大拇指,说:"我喜欢阿姨." 程晓希嘟囔了一句:"喜欢,喜欢给你做妈去." 陆嘉的目光在程晓希和陈彦的脸上移来移去,突然爆笑:"你妈也是他妈,你们俩啥关系?" 晓希站起来追着陆嘉打,脸红通通的.     

校长要善待教师聊天

教师在上班时间聊天,通常都会被认为是"违反上班纪律",因而一般是学校所禁止的.当然,禁止归禁止,想聊还是会聊,只不过,校长一到,大家便立刻散开,很知趣地各干各的事去了.作为学校管理者,我们是否应该反思一下:教师在上班时间聊天,就真的那么可怕吗?聊天就真的一无是处吗?笔者以为,在一个学校里,大家只顾各做各的事,"老死不相往来",没有"聊天"没有交流,这个学校不可能是和谐的.那么,教师适当的聊天都有哪些好处呢?     

尊重教师的艺术

激励和发挥广大教师的工作积极性,使他们对学校的奋斗目标有一种强烈的认同感和主人翁使命感,使学校集体产生强大的凝聚力,这是学校领导者用人的艺术.贵州烟厂的职工中曾流传着这样的顺口溜:"你若把我当人看,我愿把我做牛干;你若把我当牛唤,我就什么也不干."     

"罚"尹老师请客

年轻气盛的尹老师要请假两周.她找到我说:"校长,我请假后的课就由教导处负责安排吧,代课费扣我的工资." 新学期,学校修改了请假制度,将"教师请假一天扣工资6元"改为"教师请假,自己协调代课的,只记录考勤,不扣工资.     

陪伴是最温暖的教育 ——记江西省"新时代学生心中的好老师"项超

"教师并非教书,而是教育学生."这是叶圣陶的教育名言,也是项超老师坚守的教育箴言.项超正是这样一位教师.2007年从九江学院毕业后,项超就在九江市长虹小学正式开启了她的教师生涯."我的外公是教师,我的妈妈也是教师,所以比起辛苦,我觉得教师对我而言更多的是一份有成就感的工作."出生于"教师之家"的她,时刻都感受着教师的责...     

发展中的微型团队

星辰实验学校建立初期,我有过一个梦想：学校开辟一个能让教师喝喝咖啡、喝喝茶的场所,学校免费供应咖啡和茶水,不仅让教师们享受休闲的乐趣,更让他们有一个可以无拘无束地聊一些话题的场所。我在教师大会上曾经表达过这样的意思：学校提倡自由,只要坚持四项基本原则,什么话题都可以聊。如果不介意,也可以邀请学校领导参加。很可惜,咖啡屋是建设起来     

重视教师的心灵建设

正式上任校长的第一天,我准备了一篇正儿八经的"就职演说",可一开口就觉得有些别扭,索性丢开稿纸即兴发挥.没想到,我赢得了热烈的掌声.事后,不少老师对我说:"校长,你的话全都讲到我们的心坎里了."当校长的第一天,我感觉到:与教师的心灵相通,产生共鸣,建立共同的价值认同感是教师成长与学校发展的源动力.从此,心灵建设成为我校管理工作中的一项系统工程,也成为点燃我校教师教育激情的催化剂.     

王斌:一个“教育行者”的行与思

为了进一步促进教师专业成长,注重教师专业发展环境建设,附属实验学校从2011年3月起开展教师博学大讲堂活动,应方展画院长之邀,上海市教育委员会副主任张民选教授来附校作题为《新世纪发达国家基础教育的新要求》讲座,同时,附属实验学校教师利用每周五教工例会时间,每周请一位教师,通过聊一聊教育故事和成长经历表达自己对教育的理解。王斌、王小平、曹京蓉等校领导首次作了叙述。这一举动,带动了全校教师的热情参与,这期首先选取二位校领导叙述的成长经历。教师专业成长的理想不能停留在空中,而是要落地,要扎根于日复一日的平常教学土壤中,把写在书上的理念转化成平实的教育风景。聊成长故事,是为了流动经验,更是为了启蒙思想;是为了记录生命的印迹,更是为了心灵的涤荡与共鸣。聊不是讲,聊比讲更轻松,更闲适,更幽默,更亲密。聊也不是侃。聊不是天马行空,不是庸俗娱乐,它于快乐中传递丰富的教育信息。聊是一种平实的教育风景。一纸文字,一段生活,一丝断想,仅此而已。——来加入我们的队伍吧!     

少数人是怎样改变世界的

正两年前,我到一所学校给老师讲课,学校的一位中层干部和我聊起了他的教师读书计划。他说,他发现现在的教师都很少读书,他打算成立一个读书互助社,组织大家一起读书。我对他的想法非常认可,并和他聊了很多关于读书的问题。临分手时,他说他的信心很足,用不了多久应该能在他们学校营造出浓厚的读书氛围。今天,我偶然和他在网络上相遇,问起他的读书社,他说没有半年读书社就销声匿迹了,言语之中流露出很多无奈。他说,他总算是明白了,一个人     

栽培信心

一位教育专家到一所远近闻名的学校去考察,他随意找来一名同学,跟他聊了起来.当这位专家问及最近学校组织了一些什么考试,考试成绩怎么样时,这名同学羞赧地低下了头,怯怯地说:"刚刚考过一回数学,考得不怎么好."