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文学是一扇窗,它长在孩子美好的心中,推开它,心灵会无比敞亮,会见到阳光和鲜花,会远离庸常,走向美好。遥想当年,班上大部分同学刚开始学习作文时,可一已舞文弄墨,开始她的文学创作了。四年级时,她的写作才华已经“显山露 相似文献
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1963年夏天,美国的爱伦博士和他的同事开始用微格教学向他们的学生传授教学技能,开创了一种新的培训方法——微格教学。这种教学方法很快在世界上产生了影响,80年代微格教学开始传入我国。 微格教学是一种培训方法,可用于培训准备成为教师或已经是教师的人掌握课堂教学技能和熟悉教学内容。“它是一个缩小了的、可控制的教学环境,它使准备成为或已经 相似文献
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《中学物理教学参考》1995,(11)
1974年,美国地质学家在黑海钻探时,首次发现了它,它看上去像一块普通的干冰,但用火柴一点就着,真令人难以置信,居然是一块可燃烧的冰,所以当时就叫它“可燃冰”。它从海底捞出时,像是普通冰块,然后开始冒泡,半小时后就是一堆仍在冒泡的烂泥了。其实他们发现了一种新的能源,学名是“天然气水化物”,它冒的气泡就是天然气。 相似文献
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冯秀兰 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(1):28-29
小戒告别了旅店老板,骑上他的自行车又开始了旅程。将近黄昏时,小戒来到了一座大山脚下,可就在这时,天上乌云滚滚,电闪雷鸣,眼看就是一场大雨过来,小戒急了:这可怎么办?忽然他的面前出现了一把大伞,上面写着:万能户外伞,要打开它,必需 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(11)
正"虽然我从初中起就开始接触《课堂内外》初中版,可那时只把它当做一种消遣。上了高中后,高中版所呈现出来的世界让我看到了平常在学校里看不到的东西。通过这本杂志,我了解了留学生活、外地大学、同龄人校园之外的生存状态……这些都是老师不可能告诉我们的。"云南省罗平县罗平一中319班的罗浩同学,一度把高考当作唯一,可后来随着阅历的增加他开始 相似文献
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闫成岳 《语数外学习(初中版)》2012,(Z2):30-30
沙滩上有很多沙子,其中的一粒有些特别。这粒沙子不甘平凡,不愿在无边无际的沙海中过着平淡的生活,它想跳出沙子的世界,去外面看一看。于是,它开始在沙滩上奔跑,越过了一粒又一粒挡在它前面的沙子。不久,它来到了海边,看见了波涛汹涌的大海,它有些胆怯了,但它没有放弃,开始向大海前进,任由海浪拍打它的肩头。终于,它看到了阳光。当然这是在经受了大海的洗礼后看到的金灿灿的阳光。它 相似文献
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不知从何时开始,它便在红瓦白墙的屋后安身立命了。光秃秃的枝条让人一见便眉头蹙起,更甭谈喜欢了。在五彩缤纷的万千红尘中,这个几乎没有一丝亮点的孤独者,是注定要被淹没的。曾经,考场失意的我也一度对这个“天涯沦落人”充满希冀——盼望它能尽快结出果实证明自己,可它却感受不到我的期待,仍旧以荒芜的形态默默生长…… 相似文献
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王国军 《第二课堂(小学)》2013,(8):1
一座大山里住着一只麻雀和一户居民,麻雀靠捡食居民扔在地上的米粒为生,两者相安无事,可田鼠的到来打破了这种平静,田鼠和麻雀开始争抢米粒。为了抢夺米粒,麻雀好几次在半夜起来,可这样努力它还是输给了眼疾手快的田鼠。麻雀心想,一定要找个机会除掉眼中钉。机会终于来了,一条饥饿的眼镜蛇来到了这里,田鼠变得十分惶恐不 相似文献
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曾有一次报告会,当轮到教育家陶行知登台发言时,他竟然抱着一只鸡走上讲台。陶先生在鸡周围撒了些米,开始强摁鸡的头,让它吃米,可鸡硬是不吃。而当陶先生放手走开,鸡却自动而贪婪地啄起米来。 相似文献
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张文珍 《濮阳职业技术学院学报》2013,26(2):29-32,35
艺术是活着的,可它是怎样活着的?朗格的生命形式似乎是在回答这个问题,艺术品的美学特征是强调审美创造物的生命特性。这个命题从古希腊就已经开始萌芽了,经过历史的过渡,便形成了生命形式这一理论,此命题具有一种普遍的美学价值,无论是在各种不同的艺术形式中,还是在比较美学的范围内,它的价值都不可忽视。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(4)
正今天我做了一锅汤,一锅有着我的汗水、浓浓情意的萝卜汤。至于是怎么做的,我来给你们讲讲吧。我先拿来一个白萝卜,它就像一个脏兮兮的小孩儿,我要给它洗洗澡。我把它上面的泥土先洗下来,然后我开始削萝卜皮。我拿起刀子削了一下,可是萝卜皮好像不愿意离开白萝卜妈妈,我根本就削不下来呀!"你把刀斜过来试试!"爸爸一直在旁边指导我。我把刀斜过来削,萝卜皮就接二连三地掉了。我又洗了一遍削好的萝卜,它白白嫩嫩的,看上去好吃极了!接着,我开始切萝卜了。可我根本切不 相似文献