节水技术在建筑给排水中的应用

随着城市的不断发展，城市用水量日益增多，可以利用的水资源却在逐年减少．建筑行业和其他的行业相比，对水资源的消耗比较严重，在建筑给排水中采取节水技术将有着重要的现实意义．本文针对城市缺水和水资源浪费的现象，分析、探讨在建筑给排水中节水节能的途径，指出应在完善使用功能、外型美观、卫生的前提下，必须重视节水节能问题．     

农业节水必须依赖科技

随着经济社会的发展,水在经济社会发展中的重要性被越来越多的人认识,政府已把水纳入国家发展的战略性资源。我国是淡水资源较为短缺的国家,因此,节约用水已成为全民共识。如何节水,怎样节水,政府在节水工作中扮演怎样的角色,就成了我们亟待研究和解决的一大课题。本文结合利津县水资源现状,就节水工作中的问题及节水措施谈几点认识。     

环保常识(三则)

什么是环保生活方式一、节约资源,减少污染。如节水、节纸、节能、节电,多用节能灯,外出时尽量骑自行车或乘坐公交车、减少尾气排放等等,把消费限制在生态圈可以承受的范围内;二、绿色消费,环保选购。选择那些低污染低消耗的绿色产品,像无磷洗衣粉、生态洗涤剂、环保电池、生态食品,以扶植绿色市场,支持发展绿色技术;三、重复使用,多次利用。尽量自备购物包,自备餐具,尽量少用一次性制品,这些生活中的小事,却可以减缓地球资源的耗费,并减少垃圾灾难;四、垃圾分类,循环回收。捡回当年垃圾分类、废品回收的老传统,让它成为…     

湖北省物质积累基础评价与时空演变格局

一个地区的发展离不开资源的利用与转化,发展水平最直接的体现是物质财富的积累程度．因此,可以从资源物化的角度,以物质积累程度来反映地区发展水平与潜力．为此,从基础设施水平和经济发展水平两方面构建MDI模型,以县域为单位,运用GIS技术和数理统计方法,得出了2001-2010年湖北省分县物质积累指数,并从时间和空间尺度上对湖北省物质积累状况及其原因进行了分析探讨．结果表明：2001—2010年,湖北省分县物质积累水平各等级的县域数量从低到高依次减少,成倒金字塔形;以111°E经线为界,呈现东高西低的格局,东西部发展水平差异明显;贫困县地区发展落后于全省平均水平．     

居家生活节水研讨

首先阐述了节约用水的重要性。然后研讨了居家生活的节水措施。从而进一步探讨了诸类节水器具的节水效果。最后,建议所有供水者及消费者应携起手来,共同努力减少人类非常有限然而又至关重要的淡水资源的浪费,是十分必要的。     

地下喷管喷出水

上海大力推行地下暗管、喷管等节水灌溉技术,发展节水农业。目前,全市粮田已建成地下暗管13136公里,管道灌溉面积达270多万亩;已发展蔬菜喷灌面积13万多亩。发展节水农业可以节约水资源,还节约耕地和能     

初中化学课堂教学中如何渗透绿色化学理念

近几年。我国工业发展非常迅速．工业发展带来的环境污染及资源浪费不容忽视。针对这个问题,我国开始颁布有关环境保护及资源保护的各种相关政策．希望可以有效降低环境污染,减少资源浪费。增强人们的绿色环保意识。与此同时,新课改背景下。教师要将“绿色化学”这一理念引入化学课堂教学中．强化学生的环保意识。     

高校节约用水的有效途径

加强高校节水管理,不仅可以有效地节约用水、降低学校的经费开支,更重要的是通过学校的示范表率作用,提高学生乃至全社会的节水意识, 实现节约资源、保护环境的目的。东北大学近几年在水资源管理和节水工作方面做了一些探索,通过“管理节水”和“技术节水”两手抓,取得了较为明显的节水效果。在学校不断发展的前提下,年消耗水量由1998年的352万M3减少至2004年的246 万M3,连续六年保持水量消耗的负增长,收到良好的社会效益和经济效益。     

山西农业用水面临的主要问题及发展对策

山西是我国严重缺水的省份之一,不仅水资源总量少,而且水体污染突出,农业用水资源少且效率低下.通过"开源",充分开发利用雨水资源、充分利用洪水资源和跨流域调水;"节流",营造植被改善水环境、提高雨水利用蓄水保墒、推广节水灌溉技术、应用化学节水技术、加强宣传教育节水意识等措施,实现农业的可持续发展.     

绿色建筑给排水节水节能新技术的应用

在社会经济持续发展的过程中,人民生活水平持续提升,同时对生态环境的重要性也有了进一步的认识,而绿色建筑给排水节水节能新技术的应用有利于减少资源浪费并保护生态环境。本文对绿色建筑给排水技术进行了简单介绍,阐述了绿色建筑给排水节水节能新技术应用的重要性,并且对绿色建筑给排水节水节能新技术的具体应用情况进行了探索,希望有助于推动相关技术的广泛应用,为我国环保工作的顺利开展做出应有的贡献。     

农村中等职业教育应加强涉农专业建设

一、农村中等职业教育现状分析 随着节水农业改善生态政策的逐步推进和城镇集约化建设的不断发展．耕地面积也逐年压缩。以我市为例,现在面向农村的中等职业教育工作不容乐观。一是面向农村的职业教育资源比较缺乏。尽管我市中等职业教育资源正在不断发展完善中。现有近20所规模不等的各类公办和民办职业学校．     

教育部力倡节约型学校

教育部在2月27日召开的新闻发布会上指出,各学校在举办活动当中要努力节约,对于一些学校在校庆中讲排场、摆阔气、铺张浪费的行为,教育部坚决反对。据介绍,教育部已于日前发出通知,要求各地各学校把建设节约型学校作为学校发展战略列入到“十一五”规划和中长期发展规划。已完成“十一五”规划编制的学校,要重新对规划进行充实和调整。教育部要求,各地各学校要以提高资源利用效率为核心,以节能、节水、节材、节地等资源综合利用为重点,大力加强资源的循环利用;要重视节能节约资源新技术的运用,充分利用校内校外教育资源,推广节水设备和器具,…     

浅谈发展循环经济在我国的战略模式

循环经济是指物质回收循环流动型经济,目标是以和谐的方式利用自然资源。实现经济活动向生态型、节约型转化．是从“资源-产品-再生资源”的反复循环所构成,循环经济发展的模式的形成,其基本特征是低开采,高利用,低排放．基本的行为准则是“3R”原则,即“减少（reduce）”,以降低材料质量的生产和消费,从源头上节约资源,减少污染物排放;“重复利用（reuse）”,提高产品和服务利用效率,产品和包装容器以及重复使用的最初形式,减少一次性用品的污染,“再循环（recyde）”功能齐全,废物可以变成再生资源回,作为发展中的大国,我国能源环境方面的问题尤其突出,基本国情决定必须发展循环经济．     

创节水型社会的技术措施与机制保障

随着城市化进程加快和工业经济的发展,环境资源遭到无节制的开发耗费,水资源危机频频敲响警钟,提倡节水文化,创节水型社会是社会与经济发展的客观要求和前提基础,是人文环境与生态环境的和谐统一,节水技术的创新与节水体制、机制创新是解决水危机、实现水资源可持续利用的重要保障。     

职业教育发展的调节机制

职业教育发展的调节机制反映政府、市场和职业教育机构之间的内在联系，对于实现资源的优化配置具有十分重要的作用．一般情况下．调节可以分为行政调控和市场调节。行政调控比较简单．可以依据政府对信息资源的集中度进行．职业教育的发展主要由国家行政机关负责。而市场调节较为复杂．必须在健全的信息环境下，在企业与个人对职业教育需求的理性化程度较高的条件下．     

优化教育资源的核心重在合理配置

教育资源配置的核心问题,实际上是解决资源配置中的“优化”问题．优化教育资源配置包括四方面的内容：①合理分配教育资源;⑦减少资源的浪费;⑦提高教育资源的使用效益;④注重信息资源的配置和利用．     

提高全民环境意识要从学生抓起

1987年联合国环境与发展委员会在《我们共同的未来》一书中提出"可持续发展"概念,它要求人类在进行发展活动时关注地球资源的供给能力、生态环境的容量和生命维持系统的可持续性,改变生育观念,控制人口数量;改变消费观念,减少资源消耗;改变开发方式,减少资源破坏;改善发展模式,减少环境污染等。     

节约资源型机械制造工艺技术初探

随着机械制造业的快速发展,环境污染越来越严重,同时也存在着资源的浪费,因此,必须大力发展绿色制造工艺技术,从而减少对环境的污染以及科学合理利用能源和资源。基于上述目标绿色制遗工艺可以分为三种类型：环境保护型工艺技术,降低能耗型工艺技术．节约资源型工艺技术。文章主要对节约资源型工艺技术进行了介绍,并且针对目前节约资源型机械制造工艺现状进行了分析,并且针对存在的问题提出了相应的解决措施。     

图像时代：是机遇，还是挑战？——论名著影视在外国文学教学中的运用

由于文化差异和新兴教学手段的应用，传统的外国文学教学面临挑战。教师利用名著影视的直观性和时效性可以减少教学中的陌生感．消除文化之间的隔阂。恰当地使用这一资源既能引发学生兴趣．改善教学效果。丰富教学内容．又能提高学生对西方文化的整体感受力及对文学作品的鉴赏能力。     

转型期教育资源配置市场化与大学发展方式转变

通过对大学教育资源配置的市场化,可以实现对资源的合理配置,减少大学发展过程中时常出现的重复建设,避免我国大学资源的浪费和闲置.文章通过分析教育资源配置市场化的现状,以及中国大学近年以来的发展与现状,探讨实现以中国大学资源配置市场化的途径促进大学发展方式的转变.