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下面的两封信是国际比较文学学会欧洲比较语言文学史组织主席、美国印第安纳大学教授亨利·雷马克和本刊一九八四年第一期刊载的《比较文学的宏观和微观》一文作者李锡光的来往信件,信中探讨了有关比较文学理论的一些问题。亨利·雷马克在来信中肯定了李锡光文中提出的“一国之内的文学比较应属比较文学范畴”主要论点,这对于传统比较文学理论来说是有所突破的。为了使这新提法引起国內外学者注意,故予刊登,以飨读者。 相似文献
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关于比较文学学科基本理论的再思考 总被引：5，自引：0，他引：5
刘象愚 《北京师范大学学报(社会科学版)》2003,(6):56-64
比较文学的危机是学科理论的危机。比较文学亟待对自身做出明晰界定:比较文学是一种文学研究;必须跨越民族和语言的界限;必须抛弃"三跨"或"四跨"之类的旧说,只保留"两跨"的基本要求;比较文学的研究对象是各种文学关系;在理论与方法上应有高度自觉的比较意识。 相似文献
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王娟涓 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(6):36-40
埃德蒙·金是当代较有影响的比较教育学家,其比较教育方法论在比较教育领域具有重要的地位和深远的影响.作为比较教育相对主义研究范式的典型代表,他提出了文化相对主义的比较研究分析框架,并在研究方法上提出了教育洞察法,从而形成了自成一派的比较教育方法论. 相似文献
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20世纪初,西方社会的剧烈震荡,对史学研究产生了极大的冲击。在冲击之下,传统史学衰落下去,法国年鉴学派应运而生。年鉴派第一代代表马克·布洛赫和吕西安·弗费尔通过一系列优秀的历史学著作,建立了年鉴学派的史观和方法论,在历史研究的本体论、认识论和方法论上全面超越了传统史学,丰富了历史学的理论和方法,对20世纪世界历史产生了深远影响。 相似文献
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马克斯·韦伯(Max Weber,1864-1920)是德国著名的社会学家,政治经济学家,西方宗教社会学的创始人之一.学者们在谈论他的"理解社会学"时,多从新康德主义学派那里寻找其思想渊源.事实上,对新康德主义哲学思想的借鉴,只是韦伯"理解社会学"的实用主义方法论的一种实施.在这种借鉴的背后涵纳的是马克斯·韦伯社会学方法理论的实用主义倾向.本文从"理想类型"这一"理解社会学"的核心概念的提出及特征和韦伯社会学方法论所表现出来的多元论倾向这两方面解析其"理解社会学"的功利性. 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2003,(6)
题目作者(期.页)哲学·政法物化之境:后期海德格尔与形而上学的神化······……仰海峰(1 .5)认知科学方法论:走向认知语境化··················……魏屹东(1 .10)三大真理论在20世纪前半期的重铸与论争······……刘高岑(1 .14)论“三个代表”重要思想与党的先进性············……肖建忠(1 .18)遵义会议至抗战前毛泽东对党建理论的贡献···……王明有(1.21)抗日战争时期毛泽东思想成熟原因探析······,一何永红(1 .23)我国宗教立法问题当议·······················… 相似文献
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韩陈其 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
本文试图在拙作《试论"名·名"结构的内部修饰义》①的基础上,对有关"名·名"结构的问题再作一些探讨.内容包括:"名·名"结构的内部修饰义纷繁复杂的原因:正确而全面掌握"名.名"结构的内部修饰义对阅读古书的作用:"名·名"'结构的内部修饰义的变化和运用同构词和修辞的联系. 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1992,(4)
·政治·经济·哲学·刘瓣“情志说,述评 林伟珊(2上8)知性思维与形而上学思维 李运生(1·1)喜剧本义叙沦 刘伟林(3.33)四种g本的科学观 梁晰新(1·7)金圣叹小说评点中的喜剧理论 王国健(3.Sg)罗素哲学方法论特色新探 刘卓红(二·14)新时期喜剧美学研究概观 广p邦洪(3.45)论全员劳动合同制 李华杰 李水杰(2·1)喜剧美学研究的新契机论推进劳动制度改革必飒解决的几个理论问题 一、广东喜剧美学研究会第二次学术讨论会述要 李其应(2.7)郑 凯(3.52)试论高新技术外向型经济的发展道路 主谓短语是谓词性短语吗? 、＊兼对广州市天河区经济发展的… 相似文献
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《湖南城市学院学报》1986,(4)
题 目政治思想作者期数浅谈党的民主集中制的新发展…………………………………………………………………闶端乾 2 ’。论社会主义民主与统一战线……………………·………“:·:…………………………………陈家鼎 4 、哲学政治经济学也谈外向型标准………………………………”……………···………………………………‘谭劲松对《经营与管理辨析》一文的商榷………··…………………·一………·…………“?…k…‘林鸣春《家庭私有制和国家的起源》的方法论意义……-.…·……………………..·……‘………‘‘张海声真值表方法质疑…… 相似文献
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文章延续外国人笔下的中国形象这一话题,旨在以比较文学形象学理论为指导研究当代美国白人女性作家妮科尔·莫娜笔下的中国形象之"关系"."关系"既指中国人的家庭本位观又指中国的走后门现象.通过对莫娜笔下"关系"的探讨,发现这一形象不仅仅反映了一定的中国现实,更是莫娜言说自我、表达身份认同的工具,对中国人认识自我、发现社会问题和实现中美双方更好交流有现实意义. 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1990,(4)
钱远晏 惊异、怀疑与批判 —一哲学方法论的历史反思一则…·。··二………………··’……·(1’1)赵”中社 评“二律背反”…………………………………·。…………………·(工·7)陈显佃 马克思主义第三次理论高潮的孕育和兴起……··+··’……·’·、…·’·‘’(2·l)衡彩霞 论人本质生发中的受动性与主动性…………………………、…··;··(2·16)钱选晏 对辩证的“圆圈式”哲学方法论的历史考察与反思··’…………·’·(3·7)张剑伟 关于列宁真理观中的几个问题………………………………………(3·13… 相似文献
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周颖 《南阳师范学院学报》2004,3(1):45-53
作为20世纪70、80年代美国解构主义运动的代表人物,保尔·德曼在1971年出版的<盲视与洞见--论当代批评之修辞>中提出了一种别出心裁的阅读模式,即探寻文本中所存在的"盲视"与"洞见"的张力关系.通过对这一阅读模式的分析,追溯其理论的根源,比较德曼与德里达的方法论,可达到批判地理解保尔·德曼前期解构思想的目的. 相似文献
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辛文 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(4):177-180
日本汉学家荻生徂徕、青木正児、吉川幸次郎等曾提出"训读否定论"的观点,但从"音读"的局限性、训读的现实生命力、训读的比较文学研究价值三个方面考察,日本汉诗训读有其特殊的研究价值;比较诗学、诗歌翻译学、古代写本学三个学科视角则为汉诗训读研究提供了方法论上的启示。 相似文献
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《中学教研》1992,(9)
(时l可:1992年6月7日_卜午8:30一10:30)一、选择题(60分,每小题5分)1.如图:A、B、C、(e)奈;(n)二·2一3’ B3一2 AD、E在圆卜,那=720,cD=380,则匕F十艺c二.‘’.”...····,····……(B) 7.直角△几及少中c是直角,D、E是三等分斜边AB上的两点.已知cD一、厂了+叼万,cE~、厂了一了了.则斜边AB长为···……(D)(A)1 1 00;(C)3」。;(B)55。; (D)17“.(B)8了万; (D)3创万. 2.若干教师和学生平均年龄是20岁,教师平均年龄是30岁,学生平均年龄是15岁,则教师与学生人数之比是············……(c) (A)2:3;(B)l:3; (C)l… 相似文献
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《数学教学》1994,(4)
本试卷分第I卷(选择题)和第l卷(非选择题)两部分.共150分·考试时间120分·第工卷(选择题共65分)一次(一个分裂为两个).经过3小时,这种细菌由1个可繁殖成·····························……() A .511个B.512个 C .1023个D.1024个 6·在下列函数中,以晋为周期的函数是、、.了叮P、.少 下刀注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上. 3.考… 相似文献
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徐扬尚 《宁夏师范学院学报》1990,(3)
“比较文学”(Comparative Literature)这个名称,自从十九世纪被采用以来,至今名实不符:关于“名”:正如霍斯特·吕迪格(Horst Riidiger)所言:“比较文学”“这个名称确实意义不明”、“我们之所以仍然沿用这个名称,只是因为找不到确切的字眼”。”关于“实”:一场围绕“比较文学”定义而进行的“学派式”的“法美之争”,还余音未断。在这样的前提下,中国的比较文学研究者们(美国的如李达三、台湾的如古添洪 相似文献
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20 0 3年春节期间本刊记者木玉访问了徐沥泉先生 .徐沥泉老师 1970年毕业于南京师范大学数学系 ,曾任江苏省洪泽县中学数学教师、学科组长 ,洪泽县教学研究室数学教研员、副主任、主任 ,无锡市教育科学研究所科研员、教育综合改革研究室主任等职 .现任无锡市教育研究中心数学教研员兼科研员 .研究方向 :数学教育、数学方法论、数理统计 .主要成果及荣誉 :在《数学通报》、《数学教育学报》、《数学传播季刊》及有关大学学报上发表学术论文、数学教育教学论文 2 0余篇 ;出版《教育管理统计基础》、《教学 ·研究·发现———ＭＭ方式演绎》专… 相似文献