共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
关于瓦特与蒸汽机。人教版九年级历史上册第14课说:“英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果.经过多年钻研,改进了蒸汽机”。告诉我们在瓦特之前人们已经发明了蒸汽机.瓦特的贡献是改进。而教材左下角的“动脑筋”说:“瓦特小时候看到水壶中的水烧开时,蒸汽顶开壶盖,受到启发,激起了他的探索欲望,最终促成他的伟大发明。”这又告诉我们瓦特是受壶盖启示而发明蒸汽机的。两种表述前后矛盾,必然有一种说法是错误的。 相似文献
3.
著名教育家陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以,我要对老师们说:“千万别把孩子看扁了,让孩子在赏识中成长,那一定会是一道亮丽的风景。” 相似文献
4.
初中《语文》课本(人民教育出版社九年义务教育版)第5册第7课《发问的精神》里,有这么一句:“壶水滚沸,谁不常常见到?只有瓦特把它当作问题研究,因而发明了蒸汽机。”我也在很多文章里见到“瓦特发明蒸汽机”“看见壶盖被蒸汽顶开而研究蒸汽”的句子。看来这些文章的作者都不约而同地认为蒸汽机是瓦特发明的。但我们的历史课本《世界历史》上却说“机械师瓦特制成了改良蒸汽机”;《世界史通俗演义》上也写着“瓦特改进了蒸汽机”;《人类的故事》一书写道,“一位格拉斯哥机器制造者詹姆斯·瓦特改造了纽科门的发明”。这些都说明瓦特并没有发… 相似文献
5.
6.
瓦特获得了蒸汽机的发明专利后,从一个大学实验员一跃成为波士顿--瓦特公司的老板,还成了英国皇家学会的会员.在一次皇家音乐会上,有个贵族故意嘲笑他:"乐队指挥手里拿的东西在物理学家眼里仅仅是根棒子而已."瓦特回答道:"是的,那的确是根棒子. 相似文献
7.
吕正郃 《兰州石化职业技术学院学报》1997,(1)
一、前言 在普通电工实验教学中,瓦特表的使用历来为人们所重视,它既是重点,也是难点。而在企电专业实验中,瓦特表的使用更是普遍。但学生在使用瓦特表时颇感棘手,本文全面总结了使用瓦特表时要注意的有关问题。 相似文献
8.
是否只有爱"崇高"的人文知识分子才有不堪往事,索以严谨著称的科学家们则总是循规蹈矩呢? 当然不是,现代人老觉得各种科学之间界限分明、门类清楚,科学家的形象也只是他们在正规科学史上所标示的那样:牛顿坐在苹果树下发现了万有引力、瓦特因水壶的启示发明了蒸汽机等等. 相似文献
9.
杨秀花 《语数外学习(高中版)》2012,(10):94
我国著名教育家陶行之曾告诫教育工作者,你的皮鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。后进生是相对的,后进生中也有出类拔萃的人才,这已被古今中外的事实所证明。如何转化后进生,如何才能让他们进步,这就是我们面临的问题。我们要用爱去认识他们,要用爱去理解他们,让后进生们进步,让他们健康成长。 相似文献
10.
11.
12.
1瓦特的生平简介瓦特(1736~1819)是世界公认的蒸汽机发明家,1736年,瓦特出生在英国功格兰拉斯歌市附近的一个小镇格里诺克,他的父亲是一个经验丰富的木匠,少年时代的瓦特,曾就读于格里诺克的法学院,数学成绩特别优秀。但由于家境贫苦和体弱多病,没有毕业退学了,始终没有受过完整的正规教育,后在父母的教导下,自学成才。他当过徒工、工人,从1764年到1790年,经过26年努力,终于把纽科门蒸汽机演变为瓦特蒸汽机。1819年8月5日,瓦特在希思菲尔德郡的家里去世,后人为了纪念这位会居的发明家,把功率单位定为瓦特(W)。[第一段] 相似文献
13.
14.
曹元元 《中学生数理化(高中版)》2011,(8):93-93
教育家陶行知曾说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.”教师的态度会对学生的教育工作产生极大地影响.后进生由于主客观的种种原因,在学习上、道德情操培养上,落后于其他的学生,但他们同样是教师们“传道、授业、解惑”的对象. 相似文献
15.
在古今中外的历史上,不乏有因为玩而玩出名堂的人,美国的莱特兄弟因为父亲给他们一只会飞的蝴蝶而引发他们的玩性,使他们成为人类历史上第一架动力飞机的设计师,为现代航空事业做出了不巧的贡献;瓦特的“是什么玩意使壶盖跳动呢”,就是这样一个“有什么好玩”的东西,让瓦特弄清楚了什么是蒸汽动力,也让瓦特成为了蒸汽时代的第一人。司马光砸缸是大家耳熟能详的故事,但就是在玩的过程中, 相似文献
16.
17.
张华 《中国科教创新导刊》2003,(6)
詹姆斯·瓦特以催生工业革命的高功率蒸汽机的发明者而永载史册,协助瓦特研发高功率蒸汽机的月亮协会却随岁月流转而在人们记忆中渐渐忘却。其实月亮协会是科学史上前无古人的精英科学人物互助沙龙,瓦特不过是其中一位最著名的“月亮人”而已。 相似文献
18.