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相似文献
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1.
作弊是一种欺诈行为,是一种不道德、不诚信的表现,大学生应深谙此理。然而,大学校园里作弊行为比比皆是,且大有越演越烈之势。本文就作弊危害、原因及治理方法等方面进行了具体分析,期望对教育管理工作者有所借鉴,给受教育者以启迪,最终让这种不道德的违纪行为从校园里消失。  相似文献   

2.
大学生考试作弊现象透视   总被引:3,自引:0,他引:3  
当代大学生考试作弊呈现多样化特点,原因复杂,作弊方式隐蔽、手段呈现高科技性,处罚和防止作弊的难度加大.随着各种考试的功利性目的的加强,大学生考试作弊已经成为引起广泛关注的社会问题.降低大学生考试作弊现象应该采取加强大学生思想教育、提高作弊风险成本、强化考试管理等措施.  相似文献   

3.
大学生考试作弊及其预防措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从思想根源和过程监控缺陷上分析了大学生考试作弊的产生原因,指出了作弊的常用方法和手段,并从加强大学生思想道德教育、改革考试形式、强化监考和调整考试作弊纪律处罚等方面提出了预防措施。  相似文献   

4.
考试是测度和甄别人的各方面个体差异的一种社会活动,随着考试作为量才录用的基本标准,考试中的作弊行为也随之泛滥.大学生考试作弊具有很大的危害性,它破坏公平竞争规则,使考试的衡量功能无法正常发挥;它养成个体的冒险和侥幸心理,造成畸型人格,损害大学生的心理健康;严重败坏学风,破坏诚信原则,导致思想道德教育的目标落空.因此,要从多角度、多方面采取措施,积极防控大学生考试作弊行为.  相似文献   

5.
汤小红 《教师》2010,(22):101-102
考试是测度和甄别人的各方面个体差异的一种社会活动,随着考试作为量才录用的基本标准,考试中的作弊行为也随之泛滥。大学生考试作弊具有很大的危害性,它破坏公平竞争规则,使考试的衡量功能无法正常发挥;它养成个体的冒险和侥幸心理,造成畸型人格,损害大学生的心理健康;严重败坏学风,破坏诚信原则,导致思想道德教育的目标落空。因此,要从多角度、多方面采取措施.积极防控大学生考试作弊行为。  相似文献   

6.
大学生考试作弊心态透视   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年的高校连续扩大招生,展现了我国高等教育迅猛发展的良好态势。但也不可避免地给高校教育教学管理带来了许多新同题。其中,大学生考试作弊的现象越来越多。本侧重从心理学角度剖析了这个问题。  相似文献   

7.
大学生考试作弊行为研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
大学生考试作弊已经成为高校的一个严重问题,本文通过问卷调查和访谈对这一现象进行了深入系统的研究。研究发现大学生考试作弊屡禁不止的根源在于考试制度不完善;社会风气助长系统的存在;在于大学生成就动机的扭曲和不当的归因和价值观、道德观的淡漠等。  相似文献   

8.
9.
本文用柯林斯的冲突理论、越轨理论、公平理论、成就动机理论、应对方式概念解释了大学生的作弊行为。  相似文献   

10.
考试作弊在大学校园里已成为屡见不鲜的现象.本文从高校管理、大学生不良心理以及社会不良因素等几个方面分析了大学生考试作弊的原因,并提出了相应防范大学生考试作弊的措施.  相似文献   

11.
本文通过分析大学生考试作弊的主客观原因,探讨解决考试作弊的一些对策。  相似文献   

12.
大学生考试作弊是当前高校亟待解决的突出问题之一,导致大学生考试作弊的原因是多方面的,其中客观原因是导致考试作弊非常重要,但却往往被人们忽视的方面,其主要体现为不合理的课程设置和激励机制,教学评价的局限性,不良的社会因素和社会压力等方面。  相似文献   

13.
王文丽  王凤民 《教师》2010,(12):27-27
考试作弊在大学校园里已成为屡见不鲜的现象。本文从高校管理、大学生不良心理以及社会不良因素等几个方面分析了大学生考试作弊的原因.并提出了相应防范大学生考试作弊的措施。  相似文献   

14.
造成大学生考试作弊行为的成因是繁杂的、多方面的,笔者将其归纳为如下几个方面:  相似文献   

15.
考试是评价学生学习效果和检测教师教学质量的重要手段,也是判定高等学校教育教学质量的重要方式,公平、公正的考试环境直接关系到高校能否培养出优秀专业人才的教育大计。但目前,日趋蔓延的大学生考试作弊现象使考试所固有的评价功能几乎丧失殆尽,本文将对大学生考试作弊现象进行梳理归纳,并对其成因予以分析。  相似文献   

16.
近年来,大学生考试作弊现象屡禁不绝,尽管校方采取了极其严厉的制裁措施,但后来者仍存侥幸心理,不断地以身试“法”。这就促使我们必须改变观察、研究的视角,对这一问题进行全方位的透析。 一、当代大学生成长背景透视 现在的大学生是应试教育模式的弊端日趋严重时期的产物。1978年恢复高考,这一制度的确调动了全国广大青少年学习的积极性,促进了中国普通教育质量的提高,为国家  相似文献   

17.
一、大学生考试作弊的原因分析 (一)不少学生存在侥幸心理。这部分学生平时学习不够认真,考试时很难通过,只好抱侥幸心理铤而走险。  相似文献   

18.
大学生考试作弊问题浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对当前大学生考试作弊屡禁不止的问题,进行认真分析,列举其种种表现,指出春严重危害,剖析其产生因素,进行对如何防治和杜绝大学生考试作弊现象提出看法。  相似文献   

19.
当代大学生考试作弊行为剖析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了探究大学生考试作弊行为的现状与原因,为高校学生管理及端正高校的学风、校风提供依据,采用自制"大学生作弊观问卷"进行随机简单抽样调查、访谈和统计分析方法.发现当代大学生考试作弊现象严重,原因复杂,要本着以人为本的理念对其进行综合整治.  相似文献   

20.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2  相似文献   

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