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我亲戚6岁的女儿依依和小区里5岁的女孩贝贝、男孩成成在小区花坛里一起玩耍。三人互相追逐打闹,依依被成成推倒在滑梯上致嘴唇磕破。经过治疗.功能上没有影响,但嘴唇上留下痕迹,需要一年以后做整形手术。因当时除三个小孩外,没有其他人在场,除依依和成成外,只有5岁的贝贝看到事情经过,我想咨询,5岁的贝贝能够作为证人吗?[第一段] 相似文献
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我亲戚6岁的女儿依依和小区里5岁的女孩贝贝、男孩成成在小区花坛里一起玩耍。三人互相追逐打闹,依依被成成推倒在滑滑梯上致嘴唇磕破。经过治疗,功能上没有影响,但嘴唇上留下痕迹,需要一年以后做整形手术。因当时除3个小孩外,没有其他人在场,除依依 相似文献
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董宇晖 《教学月刊(小学版)》2011,(5)
提高学生的阅读能力,除了要增加阅读的数量外,还应重视阅读的质量。如何提高小学生的阅读质量,还须从文本细读做起。文本细读就是认真细致地阅读,在阅读时能关注细节,沉入文本,倾听作者心声,最终读出自我。孙绍振教授曾说:不管在大学还是中学,文本细读都是一个重点,一个难点,也是一个薄弱环节。小学生更要培养文本细读能力,为提高阅读能力打好这个基础。只有细读文本,在文本中慢慢地走,才能真正完成阅读和欣赏。 相似文献
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焦文林 《第二课堂(小学)》2009,(7)
古典诗歌运用叠字的很多,《诗经》的首篇第一句"关关雎鸠"就用了叠字。历代文人诗歌也有很多用叠字的,如曹操的"青青子衿,悠悠我心"(《短歌行》),陶渊明的"暧暧远人村,依依墟里烟"(《归园田居》)等。 相似文献
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张雯琪 《中学生(作文版)》2014,(18):59
她独自坐在课桌前,眼,已哭得红肿;泪,却依然在流。她没有拭,让泪流在嘴边,涩涩的。试卷发下来了,又是一个可怜巴巴的分数,这分数好似一道强烈的霹雳,让她浑身发软。她的心一阵阵地发紧,不知不觉,泪水又爬满了脸颊。她是一个苦命的孩子,也是家里唯一的孩子。11岁那年,爸爸走了,临终前,他拉着她的手说:“琴儿,无论以后的日子多难熬,你也一定要把书念完。考高中,考大学,将来走出大山。”她哽咽地点了点头。为了供她上学,妈妈常年外出打工,家里只剩下60多岁的爷爷料理家务。 相似文献
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李再湘 《中小学作文教学(小学版)》2008,(12)
悠悠清华,九十六载。星移斗转,勃勃生机。清华的风景是美丽的,放眼清华,满目葱郁。无论芳草盈盈,还是垂柳依依,都青葱欲滴,有如积雨潭的女儿绿,令人心旷神怡。更有景随路转,一园一品,假山为魂,绿水添韵。深秋时节,虽无蝶戏玉莲,荷箭问天,但寒塘渡鹤影,残荷听雨声,又是一 相似文献