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心理优势是运动员本人心理结构中的健康、积极成分的集中和呈现,而消极的不健康的心理成分被有意识地抑制下去,不使它们有所表现。然而,心理优势不是单一的心理因素,而是各种不同的心理因素所组成的,下面就从几个方面谈谈心理优势在体育比赛中的作用。 相似文献
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史文锋 《湖北广播电视大学学报》2011,31(2):151-151
本文根据散打运动项目的特点和要求运用文献资料法和专家访谈法,分析了武术散打运动员的选材的相关指标和遗传因素。应用竞技体育发展的规律和理论,总结指出武术散打运动中科学化选材的相关方法。 相似文献
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本文从进攻、防守、防守反击中的距离感进行了阐述,分析距离感在散打比赛中的重要性。根据运动员技术水平和自身条件不同,提出了距离感具体的训练方法,帮助运动员在比赛中通过距离进行有效进攻与防守。 相似文献
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王金露 《新课程导学(上)》2014,(24)
武术是以技击为主要内容的民族传统体育项目,散打是它的重要组成部分,是一项互以对方技击动作为转移的斗智、较技的对抗性竞赛项目。散打比赛中战术的运用尤为重要,本文对散打比赛中若干战术的运用进行了探讨。 相似文献
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防守反击是散打运动中的重要技战术之一,是学习散打运动时一项必须要掌握的技战术。防守反击中防守是为了不使自己丢失更多的分或不被击倒,反击是阻止对手进攻改变攻守的角色。在防守的同时找到对手的漏洞予以还击,既能阻止对手的进攻又能改变自己被动挨打的局面,使自己在对抗中占有主动的优势。 相似文献
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郑红运 《洛阳师范学院学报》2007,26(5):129-130
在散打中,要想运用好踹腿,除掌握好基本技术之外,还必须掌握好"空裆"、"距离感"、"时间差",而且使三者互相密切配合揉为一体。 相似文献
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罗学平 《昭通师范高等专科学校学报》2007,29(5):54-56
在武术散打中导致创伤发生的主要原因有:人体某些部位生理结构存在薄弱环节;训练方法不对导致技术动作错误;身体素质差或运动量过大;教学训练或比赛组织不当;运动员生理机能与心理状态不佳以及不良气候因素.为了预防创伤,需要提高思想认识,作好准备活动,科学、合理地安排训练,全面发展身体素质并注意加强易伤部位的训练,加强医务监督和自我保护等安全措施. 相似文献
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散打规则的制定受到各种因素的影响,散打规则经历了多次的修改,特别是98、04规则的变化对散打运动的发展走向起着重要的决定性作用,本文通过分析98规则到04规则变化的影响因素,以期给散打规则的再修订提供理论参考. 相似文献
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陈钺 《福建师大福清分校学报》2011,(2):85-90
散打运动是一项对抗性很强的项目,在训练中极易造成运动损伤。本文通过问卷调查及访谈法对我校非体育专业的07级、08级散打选修班学生和体育专业的武术专修班学生进行调查,主要针对散打运动中运动员损伤的原因进行分析,并提出一些相对应的预防措施,为今后在武术散打教学中减少运动损伤提供一些可行性的依据。 相似文献
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通过对散打运动中防守技术的研究了解防守技术对于散打运动的重要性,进而在散打教学中重视防守技术。加强对于防守技术的教学,为防守技术的教学提供帮助。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(2)
我国很多高校体育课都设有武术课,武术散打是武术课的重要教学内容,它凭借其较强的表现力及实用性受到学生的喜爱.高等教育改革是教育改革不可缺少的一个组成部分,高校体育课程要随着教育改革工作的推进而变化.本文主要论述了武术散打课的教学特征、散打课教学的巨大魅力、武术散打课教学训练心理、目前我国高校散打课教学的信息反馈情况. 相似文献
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王梦哲 《淮北职业技术学院学报》2013,12(2)
随着时代的发展,武术散打与现代传媒的合作关系越来越密切,这对于两者的发展均产生了积极影响.两者协作间亦存在一些问题,因此,正确处理好二者间的关系,将为体育产业的健康发展提供良好环境. 相似文献
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武术散打运动在开展过程中,在精神教育、文化包装和专门的健身训练内容上都存在着一定的问题。我们在推广中应加大力度.重视精神教育,总结出一套适合大众健身的训练大纲.采用合理的宣传包装手段,从而使武术散打运动更好地为人类服务.成为人们终身的体育健身项目,为我国武术散打事业的发展打下坚实的群众基础。 相似文献
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运用文献资料法,对影响散打比赛观赏性的主要因素进行分析。文章以为:散打比赛过程充斥暴力、相互抱缠严重、高分难度动作运用较少、比赛技术动作较单一、散打服装以及护具设计缺乏特色是影响观赏性的主要因素,进而提出散打的分化发展路径,即职业散打和业余散打。 相似文献