和谐校园的界定和创建策略

和谐是当今社会发展的主旋律。创建和谐校园必然成为学校发展的潮流和方向,是每一位学校管理者必须认真思考和研究的重要课题。什么样的校园才是和谐校园？如何创建和谐校园？经过近几年的思考和实践。我逐渐有了一些感悟,理性的东西也慢慢沉淀下来。思考日深,和谐校园的轮廓也日益清晰。     

对创建和谐班级的点滴思考

创建和谐校园是时代发展的必然,而班级作为学校基本的组成部分,创建和谐校园就必须从创建和谐的班级做起。那么,在全球化、多元化、民主化、信息化的时代条件下,如何创建和谐班级呢?本文尝试从创建和谐的班级环境、和谐的人际关系这两个方面来进行探讨。     

构建和谐校园、发展和谐教育

和谐校园是指学校协调、均衡、有序发展的态势。校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。创建和谐校园,不仅是坚持科学发展,构建和谐社会的需要,而且也是发展和谐教育,促进学校事业全面协调发展的需要。所以,我们必须深入思考,努力探索,全身心地投入到和谐校园建设这项伟大而又系统的工程中去,不断改进学校思想政治工作,优化学校育人环境,营造和谐教育教学体系,发展和谐教育事业。     

创建和谐校园应以改善师生成才环境为突破口

创建和谐校园是构建和谐社会和促进学校健康发展的必然要求,各地在和谐校园创建中普遍热情高涨并大力推进。然而其进展与成效却不尽如人意。唯有切实把握住师生成才这个学校发展与校园和谐的关键,以改善师生成才环境作为创建和谐校园的突破口。才能有效推进和谐校园的创建。     

以人为本创建社会主义的和谐校园

随着和谐社会的发展,学校应在管理上建立一个以人为本的社会主义的和谐校园.这是时代发展的需求,也是时代给予我们的机会.如何创建和谐校园?本文就此从四个方面作了论述.     

对创建和谐校园的几点思考

和谐是我国传统文化中最具代表性的观念,是事物的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。和谐对于校园来说就是要有团结的氛围,有协作的精神,有一致的步调。只有校园和谐,学校才能健康发展;只有校园和谐,教师才能专心工作;只有校园和谐,学生才能快乐成长。下面,我就结合自身的工作实际谈谈对创建和谐校园的几点思考。     

构建和谐校园之我见

如何构建和谐校园?笔者认为可以从以下几方面来思考. 一、构建和谐校园的关键是学校领导 学校领导班子是构建和谐校园的第一要素.学校办得好不好、水平高不高,关键取决于学校领导班子建设.     

创建和谐校园的几点思考

创建和谐校园,是当前教育改革发展的重要任务,是每一个教育工作者应认真思考的重大课题.什么是和谐校园,为什么要建设和谐校园,怎样建设,研究和解决这些问题,对于我们把创建和谐校园落到实处,加快教育事业的发展具有重要的理论和实践意义.     

围绕中心谋发展 推进民主促和谐——基于和谐校园创建的几点思考

对于学校,如何创建和谐的特色校园,以科学发展观指导、推进民主建设,这是我们工会工作者所要思考的一个重要课题。几年来,笔者基于和谐校园创建的思考和实践,取得了一定的成效。本文就以下两点：（1）实施劳动竞赛工程,促进教师素质提升;（2）完善各项工作机制,推进学校民主管理。谈谈自己的体会,以期教正。     

构建和谐校园促进学校发展

社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.学校作为构建社会主义和谐社会的一块重要阵地,其校园和谐是和谐社会的重要组成部分,是推动学校和教育事业更快更好发展的基本条件.校园和谐,能够凝聚人心,团结师生,促进教育事业和学生的发展.那么如何创建和谐的校园呢?笔者所在的学校是从以下几方面着手的: 一、以"三公"为原则,协调好领导与教师之间的关系     

高职院校和谐校园创建的制约因素与对策探讨

创建高职和谐校园是推动高职院校协调、健康发展,有效地造就高素质的技术应用性人才的需要。和谐高职校园的创建,必须遵循高职教育发展规律,寻求和谐校园的建设主题、基础条件、关键环节和保障措施,以促进学校内部各系统、学校教育环境和教育主体及其构成要素的协调统一。     

创建和谐校园的几点思考

创建和谐校园,是当前教育改革发展的重要任务,是每一个教育工作者应认真思考的重大课题。什么是和谐校园,为什么要建设和谐校园,怎样建设,     

关于构建高职院校和谐校园的几点思考

学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。固此,学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。基于这样的认识,我们应致力于和谐校园的创建。     

用和谐促进校园发展

构建和谐校园作为构建和谐社会这只交响乐中的重要乐章,已是衡量学校教学工作水平的一个重要的方面。那么怎样才能创建和谐校园呢?一、要把促进人的全面和谐发展放在首位教育要从关爱开始,教育是充满爱的阳光事业,母爱给学生以成长的生命,师爱给学生以发展的动力。构建和谐校园就要坚持“以人为     

创建和谐校园 构建和谐教育

实施和谐社会的核心,是学校教育活动和师生身心发展关系的和谐。创建和谐校园是构建和谐教育的重要组成部分。作为教育工作者,我们必须紧紧围绕“以加快发展推进和谐,以先进文化孕育和谐,以民主法制和平安创建保障和谐,以环境建设促进和谐,以先进性引领和谐”的基本点,认真创建和谐校园,努力构建和谐教育。一、要建立和谐的人际关系1.领导班子和谐是学校和谐的关键。建立和谐的校园,领导班子既是组织者、推动者,又是示范者、引导者。领导班子和谐是建设和谐校园的关键。如果领导班子不团结、不和谐,精力和时间都耗在闹矛盾、泄私愤、打内战…     

农村成校和谐校园建设的意义及其创建策略

建设社会主义和谐社会是当前全新的历史性课题,农村成校作为社会重要的组成部分,创建和谐校园,为和谐社会发展提供智力支持和技术支持,必然成为学校发展的潮流和方向。所以,必须深刻认识农村成校和谐校园建设的重要意义,明确和谐校园创建的内容,努力探索农村成校和谐校园建设的基本途径,促进成教事业进一步发展。     

以督促改 以导助建——发挥教育督导作用 促进校园和谐建设

日前，教育部决定在全国中小学开展创建和谐校园活动。创建和谐校园，必须充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。就教育督导部门而言，必须充分发挥职能，把构建和谐校园纳入督导内容，采取措施，强化督查，努力促进建宁校园的和谐发展。     

创建和谐校园构建和谐教育

实施和谐社会的核心．是学校教育活动和师生身心发展关系的和谐。创建和谐校园是构建和谐教育的重要组成部分。作为教育工作者，我们必须紧紧围绕“以加快发展推进和谐．以先进文化孕育和谐．以民主法制和平安创建保障和谐．以环境建设促进和谐．以先进性引领和谐”的基本点，认真创建和谐校园，努力构建和谐教育。     

创建和谐校园问题的若干思考

杭州市上城区教育局在“十一五”发展规划中明确提出了“致力教育公平,构建和谐教育”的战略目标,年初又正式启动“创建和谐校园”等五大工程。本文拟就创建和谐校园的现实意义、价值取向、实践范式等问题作一些理性的思考和探索。一、创建和谐校园的现实意义随着我国基础教育的不断普及,“上学难”的问题已经基本得到解决,而如何解决“上好学”的问题却日益成为社会关注的焦点。当前我国教育事业发展中最突出的矛盾表现为人民群众对优质教育的强烈需求和优质教育资源供给相对不足的矛盾。如何解决好这个矛盾?创建和谐校园就是一条行之有效…     

和谐：学校管理新境界

创建和谐校园是为了落实科学发展观,践行以人为本的理念,使学校诸场域中的人能够准确地找到自己所在和应在的位置,并与他人形成共生互动的关系,从而使学校的各子系统处于平衡状态,最终实现学校的和谐发展和全面进步。创建和谐校园,基点是以人为本。所谓以人为本,是指学校一切工作均以“人”的需求和发展为出发点和归宿,以学生发展为目标,以教师发展为前提,以学校发展为保障,最终实现学生、教师和学校互依互助、持续和谐的发展。和谐是学校管理的新境界。