对语文課外閱讀指导的几点体会

提高学生語文水平的关鍵之一,是多讀。語文教师要在加强課堂教学的同时,注意指导学生切实利用課外时間閱讀一些节,以便增长知識,开闊視野,加深对生活的认識,提高思想觉悟,培养閱讀能力和运用語言文字的能力怎样指导学生課外閱讀呢?我认为,要做好这一工作,应从以下两个方面入手。一、結合实际、有計划地向学生推荐好作品。     

加強課外閱讀指導,克服舊小人書在學生中的壞影響

加強課外閱讀指導,培養孩子們的新道德品質,是教師們應該引超重視的工作。在這裏我把壞小說和壞小人書對孩子們的壞影響簡單地介紹出來,然後再談關於閱讀指導問題。北京市有很多出租小人書和小說的書攤。這些書攤散佈的情形是:西城比東城多,南城比北城多,因為西城、南城中、小學生較多,他們出租的對象是中、小學生,所以,哪個地區中、小學生多,哪個地區小書攤也就多。三十五中的周圍二年來就開設了三、四處,生意是滿好的。他們的門面上除了寫「出租新小人書和新小說」之外(這裏其實很少有新的),有的竟公開地寫上「出租武俠言情小說」以招攬生意。列出的書目,達幾十種之多,最常見的是三俠劍,雍正劍俠圖,蜀山劍俠傳,大、小五義,施公案,彭公案……。這些書所宣傳的都是一些封建迷信的思想和罪惡的淫蕩生活。     

苏州市小学少年兒童的課外閱讀工作

本市小学課外閱讀工作,几年来逐步得到改進。到目前为止,一般学校平均每个学生有两本到三本書,部分学校平均每个学生達到四本到五本。下面簡單地介紹一下我市有關筹措少年兒童讀物經费和指導閱讀方面的工作:一、筹措经费,充实图書。 1.我局在全市小学特     

怎样在社会主义課教学中指导学生閱讀文件

我校初中三年級进行“教育方針和學习目的”的专題教育,一开始沒有給学生讲課;我們是先让学生充分暴露思想,然后组织他們閱讀人民日报去年四月八日的社論,以这篇文件作为武器来解决学生思想問題的。在閱讀文件以前,我們曾就普遍性問題组织学生自由爭辯(除在課堂辯論外,并在墙报展开笔談),学生先后提出了143条意见。这些意见,一小部分是对勤工儉学的认识問題,大部分是对升学就业的认识问题,达119条之多。这說明学生的思想問題主要集中在这方面。其中,认为国家招生无計划的,共6条;对从事农业生产是安排中小学毕业生的主要方向的原則表示怀疑和不滿的,共5条;认为中学毕业生参加农业生产“丢人”的,共20条;只愿升学不愿参加农业生产,在毕业前只做一个升学打算的,共30条;认为中学毕业生参加农业生产沒有前途的,共25条;愿意到农村去当干部不愿当一輩子农民的,共12条;怀疑参加农业生产后不能继续学习文化科学知識和当专     

加強历史課的政治性思想性战斗性,进一步提高教学貭量

建国十年多东,在党的正确領导下,教育事业有了空前巨大的发展,教育性貭也起了根本的变化。特别是1958年以来,全国各級学校貫彻执行了党的“教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方針,在教育战綫上展开了深入的教育大革命。一年多来,学校的面貌发生了深刻的变化,扭转了几千年來旧教育遺留下來的脫离生产、脱离实际的倾向,取得了方向性的胜利。各科教学也取得了巨大成績,教育质量有了显著的提高。历史教学和其他各个学科一样,教育大革命以來,有很大的改进,取得了巨大的成績,这些改进和成績主要表現在以下几方面:     

征求关于《中小学課外閱讀书目(草稿)》的意見

課外閱讀是中小学教学活动的一个重要組成部分。要扩大学生的眼界和心胸,要培养他們的广泛的学习兴趣,尤其是語文科要提高他們的閱讀能力和写作能力,必須在課内的精耕精讀之外,輔之以課外的广泛閱讀,才能够达到。古人說,“行万里路,讀万卷书。”前者餅的是生活实踐,后者就是指广泛的閱讀,它的意义是十分深远的,跟一个人的知識、思想、品德各方面的成长都有密切的关系。中小学学生正处在“长知識”的时期。对自然、社会、生活,都要求臥識,要求了解,渴望从人类文化的宝庫——书籍中吸取对自己有     

指导学生课外阅读的一些做法

课外阅读是阅读教学的一个重要部分,它不但能激发学生的学习兴趣,还能提高学生的理解能力和口语交际能力。开展课外阅读,有利于开拓学生的精神世界和心灵空间,帮助学生树立正确的价值观、审美观,提高学生的人文素养和科学素质。     

指导学生朗读的一些做法

我认为要学生朗读得好,首先教师自己要朗读得好。所以我在备课时认真地钻研教材,切实体会课文的内容和基本思想,然后反复地练习朗读;并在重要的地方作各种注意的记号。这样才能切实而具体地对学生进     

初中生作文指导的一些做法

有人说，作文教学是语文教学的半壁江山。可见，作文课在语文教学中所占地位是很重要的。那么，怎样进行作文指导呢？     

指导学生积累词汇的一些做法

《小学语文教学大纲》指出:“教师要采取多种方法帮助学生积累生动活泼的词语,使他们学习运用丰富的词语,正确地表达自己的思想。”只有脑子里贮存的多了,丰富了,用的时候才有选择的余地,才能准确地表达自己的思想感情。如果脑子里积累的词汇不多,写起东西来难免捉襟见肘。比如一个五年级学生在一篇记叙军事游戏的作文中写道:“我们接到‘命令’,就走下山坡,走过一片松树林,走过一条公路,忽然发现敌人的‘巡逻队’来了,我们赶快走进     

加强教学管理和指导的一些做法

近年来，我们桂平市教育局教研室在抓素质教育，加强教学管理和指导，优化课堂教学，提高教师教学素质方面取得了一定的成效，促进了全市中小学教学质量的提高。我们的主要做法是：一、规范教学管理为了使教学工作有章可循，我们加强了教学工作的规范化要求和管理。从1988年起，先后制订了（中小学教学常规要求）、（中小学教学常规检查办法》、（教导处主任工作职责）、（教研组长职责）。《教研组工作评价办法）、《课堂教学评价办法）、（中小学期末教学质量检查办法》和（桂平市中小学教师教学工作评估方案）等一整套关于教学管理的规章…     

指导小学生学作文的一些做法

小学生作文存在着两方面的困难:一是选材难,也就是不知写什么;二是文字表达难,也就是不知怎么写。因此,我在作文教学中加强了“写什么”和“怎样写”这两方面的训练。在写什么的问题上我的做法是:     

指导学生进行课外阅读的一些做法

课外阅读既是中学语文教学不可缺少的重要环节,又是中学生通过读书来开阔视野、陶冶情操、促进身心健康的重要途径.语文教师要有针对性地使中学生的课外阅读逐步走向理性、有序和有效,从而切实提高语文学习的效益.下面我谈谈指导中学生选择课外读物的一些做法.     

进一步加強劳动教育

过去,许多学生轻视劳动,他们毕业后的志願是“升学第一”,没有参加体力劳动的思想准备和兴趣,还认为从事农业生产“没前途”。为什么会这样呢?应该承认,这里反映了我们对学生的思想教育薄     

一堂閱讀分析課——“赤壁之战”第二教时

高小语文四册“赤壁之战”这一课,我是用三个教时教完的。现在我把第二教时分析课文的情况写出来,请大家指正。教学开始,我检查作业,提问:①赤壁之战参加战争的是哪些人?周瑜和黄盖的关系怎样?儿童回答后,请一个小朋友上黑板来写出曹操、周瑜、黄盖三个人的姓名。②这一战争为什么会发生的?地点在哪里?     

指导学生出化学墙报的一些做法

指导学生出化学墙报的一些做法浙江上虞市越东中学（３１２３６７）徐双华随着教学改革的深入，应给学生以更大的学习空间，而让学生利用已有的知识在墙报（黑板报）上施展才华不失为一种好方法。一、讲座引路讲座的目的是发动所有学生加入出刊行列，鼓励其信心，提高其热...     

谈谈初中学生课外阅读指导的一些做法

学生的课外阅读指导应先明确课外阅读的意义．分析学生课外阅读存在的问题、然后进行方法指导。这样才能开阔学生视野、增长学生知识、培养学生良好的自学能力和阅读能力,才能进一步巩固学生在课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格。     

中学电脑课指导上机实习的一些做法

中学计算机课程如何指导学生进行上机实习呢?我在教学实践中要求学生写上机实习报告,并改装机房设备。经过两个学期的实施,取得较好的效果。上机实习报告的格式除了填写上机日期、班别和姓名等标识性项目外,主要部份是围绕上机实习内容即实习准备、实习手记和实习结论填写。实习准备包括下列内容:1.抄题目并了解该程序设计所要达到的目的;2.解题,建立数学模型,进行必要的分     

指导学生进行语言积累的一些做法

众所周知,语言积累是提高学生语言表达能力、增加文化底蕴的基础,是提高学生作文能力的有效途径。语言教学,不仅仅局限于课堂的教学,语言的学习,也不仅仅局限于教材的学习。只有将语文课堂教学与学生课外学习相结合,让学生把在课堂上学到的知识迁移到实践中去理解、运用,才能强化积累,提高学生的语文水平。     

改进周会課教学的做法

周会課是用毛澤东思想武装少年儿童,向学生进行共产主义思想品德教育和时事政策教育的重要課程。在当前国内外阶級斗爭尖銳、复杂的