大学出版与专业化

美国大学出版协会将"大学出版社"定义为:"大学(或学院)的学术出版臂膀或具有类似功能的机构……其目标致力于学术的传播与教育的发展."大学出版社是其所在大学的延伸,是大学生态链中的重要一环.它和纯商业运作的出版社、出版集团有着本质的区别,以高校为依托,以服务高校为宗旨,肩负着为高等教育、学科建设、科研学术和人才培养服务的责任.因此,在发展目标、经营定位上,走专业化的出版之路是其必然的选择.     

浅论一流学术出版对一流学科建设的助推作用

在"双一流"建设进程中,"建设一流、追求卓越"成为当代学术出版的使命和任务.文章从历史和当代视角强调了新时代一流学术出版的重要性和必要性,分析了我国科技、经济、文化、出版高质量发展进程中一流学术出版的基础性作用,阐述了中外一流学术和一流学科建设"共生共融"的耦合作用;并从一流学术培育一流学科建设、一流学术凝聚一流团队、一流学术提升学科影响力和美誉度三个维度,论述一流学术对于一流学科建设的助推作用.     

“双一流”建设背景下大学出版与学科建设互融共促机理及实现路径北大核心CSSCI

以大学出版面临的机遇与挑战为切入点,在阐述大学出版与母体高校学科建设互融共促机理的基础上,重点从大学出版社转型发展、多元化参与母体高校育人体系、全面对接重点建设学科发展需求等视角,提出了大学出版发展创新路径。     

服务大局与高质量发展——大学出版"十四五"展望

中共十九届五中全会为中国"十四五"时期发展确定了主要目标.为做好大学出版工作,本文通过重温大学出版的初心和使命,总结大学出版发展应坚持的主要原则,提出"十四五"期间大学出版高质量发展的实施建议.大学出版应服务国家发展大局和高校教学科研工作,满足社会文化需求,实现从传统出版企业向知识服务商、教育服务商的转型.     

高校学术期刊与一流学科建设:引领、推动及发展

作为大学出版的重要方面军——学术期刊以其独特优势和特点,在学科建设和学界占据重要地位,是高校学术文化内涵建设的重要组成部分,且对"双一流"建设起着不可或缺的作用.如何抓住"双一流"建设给高校学术期刊带来的发展机遇和挑战,谋求快速发展,更好地发挥自身作用,引领和推动高校"双一流"建设,成为当下高校学术期刊急需思考的问题.     

专业性大学出版社的发展之路——以中央音乐学院出版社为例

大学出版社,担负着为高校的学科建设、学术研究和人才培养服务的任务,有着特殊的属性和地位。然而,在新闻出版体制改革的浪潮中,在地方和中央直属出版企业出版集团化、连锁发展的趋势下,专业性大学出版社如何在市场的夹缝中求生     

大学出版伦理困境致因及其治理导向研究

大学出版伦理主要包括"大学出版的伦理"和"伦理的大学出版"两个伦理向度。根据大学出版和母体大学的逻辑关系,大学出版伦理主要来自于以传承大学文化精神为核心的文化发展使命。剖析当下大学出版伦理困境情况及其致因,有助于在"大出版"的视域下提出创新大学出版伦理发展的思路和措施,推动大学出版活动实现社会价值和经济价值的双赢。     

大学出版社参与大学建设的基本路径——以北京师范大学出版集团为例

出版是教育内涵的自然延伸,是大学建设的天然元素,出版文化活动与教书育人事业始终相生相伴。文章以北京师范大学出版集团为例,从科研基础服务、教育教学改革、公共文化服务、出版人才培养四个方面论述大学出版社参与大学建设的基本路径：为大学提供科研基础服务,助力学科建设发展;学术和教材并重,服务高校教育教学改革;通过出版活动支持大学建设,积极参与校园公共文化服务;加强校企合作,助力出版人才培养。     

大学出版社的专业化与社会化经营

作为以大学为依托的出版单位,大学出版社有着特殊的属性和地位,担负着为高等教育、学科建设、科研学术和人才培养服务的任务;做好专业化、特色化出版是大学出版社的使命和责任,也是大学出版社的核心竞争力所在.任务、宗旨及社会环境决定了大学社的定位.面对出版业竞争愈加激烈和出版发行体制改革的新形势,大学出版社的定位问题更具有决定性意义.我们认为,立足于自身所具有的专业特色和品牌优势是立社之本.只有大力促进专业化经营的发展,把专业化做大做强,在专业化的基础上探索适合大学出版特色的社会化经营道路,才是绝大多数中小型大学出版社的正确抉择.     

可贵的编辑出版理论建设——谈“普通高等教育编辑出版类教材“

1994-1997年,辽宁教育出版社出版的<书籍编辑学概论><期刊编辑学概论><中国编辑出版史><出版学概论>等系列高校"编辑出版学"教材,是教育部"八五"规划教材,是新闻出版署专业系列教材重点项目,也是中国第一套普通高等教育编辑出版类规划教材.2000年,被教育部列入大学本科指定教材,经辽宁出版集团决定,这套教材由辽海出版社陆续修订再版.这套教材的出版,填补了编辑出版事业的空白,填补了大学教材的空白,为编辑学、出版学的学科建设作出了贡献.     

大学出版"走出去"的影响及发展启示

在文化"走出去"的推进过程中,中国出版"走出去"发挥了巨大的作用.文章基于一些优秀大学出版社的成功经验,分析大学出版在中国出版"走出去"领域的影响力.同时,从传播定位、传播竞争力、国际传播效果等方面,分析大学出版社未来"走出去"的发展路径.     

学科建设背景下的学术出版创新

在"双一流"建设的战略背景下,高校学科建设和包括学术期刊、学术图书出版在内的学术出版迎来了千载难逢的发展契机,同时也面临着很多新的问题与挑战.学术出版应强化传统出版,推动学术出版"走出去",积极探索数字化转型,更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求.在此过程中,出版社应积极联合各方力量,拓展合作外延,为学术出版的继承创新提供更多可能性.     

大学出版与专业化

美国大学出版社协会将“大学出版社”定义为：“大学（或学院）的学术出版臂膀或具有类似功能的机构……其目标是致力于学术的传播与教育的发展。”大学出版社是其所在大学的延伸,是大学生态链中的重要一环。它和纯商业运作的出版社、出版集团有着本质的区别,以高校为依托,以服务高校为宗旨,肩负着为高等教育、学科建设、科研学术和人才培养服务的责任。因此,在发展目标、经营定位上,走专业化的出版之路是大学出版的必然选择。     

谈大学出版社的特色出版

上世纪80年代,为了解决学术著作出版难的"瓶颈"障碍,一批大学出版社相继成立.因而,为教学和科研服务,出版所属大学教材、专著就成为大学出版社的主要任务.但在市场经济的发展中,各大学出版社为了生存和快速发展,都或多或少地拓展了自己的出书范围,如有的大学出版社大力开发中小学教辅类图书等等.     

抓住机遇乘势而上努力建设印刷出版一流学科

上海理工大学是一所以工学为主,理、经、管、文协调发展,拥有百年悠久历史的上海市属重点大学,是教育部本科教学评估的优秀学校.出版印刷学院是上海理工大学的一个特色学院,其前身是上海出版印刷高等专科学校,已有52年的办学历史.原隶属于国家新闻出版总署,2000年实行国家新闻出版总署与上海市共建,2003年7月划归上海理工大学管理,成立"上海理工大学出版印刷学院".学院自成立以来,弘扬传统办学特色,紧紧依托上海理工大学的整体学科优势,着力加强学科建设,提高办学层次,坚持突出特色学科、重点学科和本科教育高地的建设,形成富有出版印刷行业特色的学科体系,并积极探索和完善教学科研的共同发展.     

对专业出版社融合发展的几点认识

近年来,以数字出版为代表的新兴出版不断发展,出版界对融合发展的内涵和路径有了更加深刻的认识,这种影响不仅涉及出版学科的建设,更延伸到了产业发展方面.如何推动出版业特别是专业出版的融合发展落到实处,分析出版概念,探寻出版的本质和内涵,消除认识分歧,是促进出版学科建设,推动出版产业发展至关重要的工作.     

首尔图书学院——出版人自办出版教育机构

1998年成立的(社团法人)韩国出版人会议,从成立的第一天起,就对培养出版专门人才给予了极大的关注,设立了.韩国出版大学",开设了"e-商务课程""出版经营者课程"以及"出版编辑课程"等."首尔图书学院"(简称SBI)属于韩国出版人会议附设的教育培训机构,继承、扩大并发展了韩国出版大学的活动内容.     

"双一流"建设更需要一流的大学出版

2017 年 9 月 21 日,世界一流大学和一流学科(简称"双一流")建设高校及建设学科名单公布.这标志着以习近平总书记为核心的党中央所部署的我国高等学校"双一流"建设进入正式实施阶段,也标志着我国加快高等教育现代化、建设高等教育强国进入了新阶段.高校"双一流"建设给大学出版提供了新的发展契机,也提出了新的更高的标准和要求.如何借助"双一流"建设的有利条件进一步提升大学出版,同时通过大学出版助力"双一流"建设,形成二者的良性互动,则是摆在我们面前的新课题、新任务.     

新时代十年我国出版学科建设主要成果、基本经验与未来展望北大核心CSSCI

学科建设是推动学科发展和学术繁荣的关键。当前,出版学科体系逐步成熟,学科高等教育渐成规模,学科人才培养体系进一步完善,学科专业设置相对完备,本、硕、博专业学位面目清晰。出版学科建设的主要特征,凸显学科建设的根本导向和重要动力,彰显学科建设的内生性力量,及其与时代发展同频共振的发展主调。出版学科建设过程中仍面临着新的挑战和新的使命,应以出版增列进入新版学科专业目录为契机,在党的二十大精神指引下,做好出版学科共建工作,加快构建中国特色出版学学科体系、学术体系、话语体系。     

准确定位 力创特色

本文愿就我们南京大学出版社坚持“二为”方针,坚持为教学和科研服务,依托和发挥学校的学科和人才优势,准确定位,形成自己的办社思路,努力创建出版特色的一些做法,求教于同仁。一为教学科研服务是大学出版社的显著特点。我社始终坚持把教材和学术著作的出版放在首位,以满足学校学科建设、科学研究和人才培养的需要,使出版的教材专著既可及时、充分地反映学科建设的整体态势,又逐渐形成了自己的出版特色。我校学科建设的指导方针是“扬优、支重、改老、扶新”,即发扬优势,支持重点,改造老学科,扶持新学科。我社配合学校学科建设…