"微时代"环境下高校思政教育研究

本文以"微时代"环境为背景,从高校思政教育实际状况入手,分析了思政教育与时代发展存在脱节的突出矛盾,提出了构建思政教育载体的原则和应对措施,以期能够为高校思政教育发展带来助益.     

以新媒体推进高校党建与思政工作的改革探索

得益于互联网技术的不断发展,我国高校党建与思政工作迎来了全新的发展机遇,基于此,高校应顺应时代的发展,以新媒体技术为主要抓手,落实党建工作与思政教育工作的改革举措。本文从新媒体角度出发,对推进高校党建与思政工作的意义、相关工作现状,及其实践效果进行了分析,进一步探索了以新媒体推进高校党建与思政工作的方法。     

高校党建工作与思想政治教育的融合研究

高校党建工作与思想政治教育融合是当前高校教育改革的重要任务。目前高校党建工作与思想政治教育融合仍存在一些问题,如缺乏理论指导、课程体系不完善等。为了解决这些问题,需要加强党的理论教育,深化课程体系改革,创新实践载体与形式,并完善评价体系与激励机制。同时,还需要加强党建与思想政治教育的队伍建设,提高工作效能。     

微时代下高校思政工作者话语体系重构

随着新媒体技术的不断发展,微博、微信在大学生群体中已然盛行,微媒体已经成为了大学生表达思想、情感及人际沟通的常态化渠道。在微时代下,大学生的思想行为呈现多元化、矛盾化共存的特点,这给高校思政工作者带来了机遇和挑战。为此,高校思政工作者需要借助微媒体平台和大学生进行话语的有效对接以及情感交流,重构微时代下思政工作者的话语体系,由被动走向主动,掌握思想政治教育的主导权,从而提升网络思想政治教育的实效性。     

微传播视域下思政教育媒介生态环境的变迁与发展研究

新媒体已成为当代大学生获取信息资源的重要渠道,在大学思想政治课堂学习过程中要有效地融合新媒体与微媒体理念,将微传播融入当前高校思想教育工作当中.但是在新的发展机遇下,我国高校思政教育媒介生态环境也在不断发生变化,如何利用微传播优势应对当前高校思想政治教育变革已经成为当代高校思想政治课堂最需要解决的问题.所以,需要进一步发挥微传播优势,创新高校思想政治教育工作,实现我国高校教育工作质量提升.     

新媒体视域下高校思政工作思路创新探究

以互联网为代表的新媒体技术不断突破,已对高校思政工作产生重要影响。在把握新媒体对高校思政工作机遇与挑战的基础上,结合新媒体特征,提出在新媒体视域下高校思政工作的对策与思路:构建学习型思政队伍、构建校园网络文化、创新思政工作理念、创新思政工作载体以及拓展思政工作渠道。     

新媒体视域下高校思政工作创新的困境及对策分析

思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的核心课程,是大学生系统学习马克思主义理论的重要渠道,在培养担当民族复兴大任的时代新人中发挥着极其重要的作用。新媒体的运用创新了思政课堂的教学形式,进一步提升了思政课堂的吸引力。本文对新媒体视域下高校思政工作创新的困境及对策进行分析,从其创新意义展开,提出了存在问题和具体解决措施。     

课程思政视域下高校图书馆教育支持服务研究

课程思政教育理念为高校图书馆教育支持服务带来了新的机遇和挑战,高校图书馆围绕立德树人这一本质要求,积极创新服务内容和方式。研究认为高校图书馆可以从价值重塑、情感交流、践行德育、正身清心四个导向入手,通过有效整合馆藏资源、聚焦与读者的良性互动、构建思政教育空间、奉行“以人为本”的服务理念等举措,深入开展教育支持服务,从而有效助力高校课程思政工作。     

互联网+党建视域下高校档案管理策略研究

近年来我国经济飞速发展,供给侧改革完美落实,在这样的背景下一些高校工作范围不断扩大,同时档案管理压力也不断增加。因此,学校应当重视档案管理工作,完善档案保存和管理流程,更加重视档案部门的信息处理能力,重视运用新技术提高档案管理工作效率,帮助高校朝着标准化与信息化发展,既能保证学校信息安全,提高工作效率,也能帮助高校及时有效应对突发事件。同时,随着我国社会形态的进步和人民物质生活的稳定,各类革命教育活动受到社会各界的重视,我国也开始更加注重党建工作的开展和红色精神的传承,本文探讨了互联网+党建视域下高校的档案管理策略。     

“大思政”视域下高校图书馆强化教育职能路径探析

构建“大思政”育人格局是新时代高校思想政治教育的新要求。教育职能是高校图书馆的主要职能之一。文章首先阐述了“大思政”内涵和高校图书馆教育职能,然后利用文献可视化工具Citespace分析高校图书馆开展思想政治教育现状,最后结合高校图书馆业务工作,从文献建设、空间建设、课程思政、阅读推广等方面提出强化思想政治教育职能的路径。     

新媒体背景下高校基层党建工作的创新

随着智能手机等新媒体在高校校园内的高频使用,新媒体与高校基层党建工作的紧密结合呈现愈发迫切的趋势。充分发挥新媒体的优势是当前高校党建基层工作中需要探讨和研究的重要课题。本文以新媒体在高校党建工作中的实际运用为切入点,论述高校基层党建工作的创新性问题。     

全媒体视阈下我国高校党建工作的研究与实践

本文旨在以校园新媒体实践为切入点,以抽样调查的方法分析我国十所高校的党建新媒体建设情况,探讨全媒体视阈下我国高校党建舆论引导和宣传工作的模式与实践方向.以此来有效解决全媒体时代下高校党建舆论引导和宣传工作所面临的新问题,进一步丰富高校党建舆论引导和宣传工作理论成果,提升高校党建舆论引导和宣传工作的水平.     

论科学发展观与高校党建工作

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的指导方针,也是加强高校党建的重要指导思想。科学发展观的核心是发展,本质是以人为本,主要内容是全面、协调、可持续发展。树立和落实科学发展观是高校党建工作的客观要求,对进一步加强高校党的建设和推进高等教育事业的健康协调发展,具有重大的意义。     

加强高校机关党建工作的思考

高校机关是学校党政的职能管理机构,高校机关党建工作好坏关系着机关各项职能的发挥和各项工作任务的完成。机关党建工作要结合机关特点和当前实际,以学校中心工作为核心,以建设学习型党组织为抓手,以基层支部建设为重点,以“创先争优”活动为契机,发挥机关各项优势,树立良好形象。     

传媒视域下高校思政教育功能探析

目前,我国高校思想政治教育工作的现状不容乐观。国外思想与本土思想发生冲突,高校教育体制观念落后,思想政治教育环境多变。改变这一现状,需要转变传统教育观念,完善队伍建设,有效利用新闻媒体,促使高校思想政治教育工作有序开展。     

新媒体环境下高校思政工作创新发展研究

新媒体环境下坚持创新发展道路是高校思政工作提升水准、保持活力、提高实效的必然举措与有效探索。新媒体环境下高校思政工作面临机遇与挑战并存的局面,由于理念创新缺乏、模式创新不足、机制创新滞后,高校思政工作时效性不高、持续性不强、实效性偏低;鉴于此,文章认为在新媒体环境下高校思政工作应该坚持思想创新、立足模式创新、探索机制创新,最终基于时代发展来丰富思政教学内容、凭借技术革新来优化思政教学方法、结合绩效考核来提升思政教学活力,真正实现对高校思政工作的优化与改进。     

新媒体视阈下高校“智慧党建”工作创新路径研究

十九大对新时代党的建设目标进行了新的探索。在党的建设任务不断深化的大背景下,如何进一步做好新形势下的党建工作是摆在所有高校党建工作者面前的挑战。围绕新媒体高速发展的时代背景,从新媒体和“智慧党建”的内涵及特点出发,分析了高校党建工作面临的机遇与挑战,积极探索高校“智慧党建”工作的创新路径,全力夯实党建工作基础,创新党建工作手段和方法,切实提升党建工作质量和效能。     

谈高校出版社党建工作的创新

党建工作一直是出版单位发展中的重点工作,在中国共产党成立100周年、向"十四五"迈进之际,探讨高校出版社党建工作的意义,以及党建创新工作中存在的问题和创新发展途径,具有特别重要的意义.文章认为,高校出版社要完善制度反馈机制,总结经验教训,真正把思政教育落到实处;整合各方资源,打造品牌化的党建活动;依托母体高校优势,充分利用各方资源,探索新技术、融媒体与党建工作的结合,通过各种方式创新发展高校出版社的党建工作.     

融媒视阈下高校思政教育工作融合创新研究

媒体深度融合发展在重塑媒介生态的同时,也给高校思政教育工作的融合创新带来了新的契机与挑战.融媒时代新的传播生态在转变高校思政教育的理念、丰富信息来源和变革教学方式的同时,也使其理念革新、内容创新、方式转型与制度健全成为迫切的现实需求.在此背景下,要实现高校思政工作的融合创新,需积极探索构建高校思政教育的互动式教育模式、多元化教学渠道、全媒体宣教格局以及夯实高校思政教育的融媒体教育阵地.     

红色档案视阈下高校思政课程体系建构路径探究

红色档案是中国共产党带领人民群众实现中华民族伟大复兴历史征程中各个时期所形成的历史记录,是高校思政课程最为生动的现实教材。当前红色档案在高校思政课程中尚停留在零散使用阶段,缺乏系统化的运用。建构新时代红色档案视阈下高校思政课程体系,充分发挥红色档案资源时代价值,应当成为档案资源开发工作“围绕中心,服务大局”的具体努力方向。