花卉图

《水仙图》,绘水仙三株,间以湖石错开。是为案头清供式。画水仙双构填色,湖石则以水墨草草写就,洒脱豪放,不入俗流。之二《牡丹图》,采用恽寿平没骨法绘折技牡丹一枝,风资古媚,潇洒秀丽,后衬金盏菊一枝,色泽明艳。     

诗词咀华一中外诗情“花”语

英国18世纪作家约翰逊博士曾说过：“伟大的文学是全人类共同的，并表达人类生活的普遍真理。”中西诗歌中对于花的寄情，既表现出两种文化的不同，又表现出惊奇的相似。陶渊明的《饮酒》诗与华尔华兹《咏水仙》反映出人与自然的不同关系；李清照的《菩萨蛮》、《一剪梅》与海瑞克的《致水仙》所观照的都是人类生活的共同主题：生命，青春，美貌。另外，中外诗人们还常借花来表达压抑的爱情。     

《咏水仙》赏析

《咏水仙》是英国浪漫主义诗人华兹华斯的代表作之一,诗歌描写了"我"和"水仙"二者的情感交织和形象变化,体现了作者所倡导的"自然观"。     

从《咏水仙》看华兹华斯诗学观

华兹华斯是浪漫派奠基人之一。在他的《抒情歌谣集1800年序言》中,华兹华斯详细阐述了他的诗学主张,开创了一代诗风,该文拟以《咏水仙》一诗小探华兹华斯的在《序言》中所提到的其诗学观中最重要的几个部分,包括他的自然观、创作观、语言观、以及快乐观。     

水仙球雕刻的教法及造型

在百花凋谢的冬季,看到一盆盆盛开的水仙花,将给人们带来春的气息。水仙球雕刻在不少学校作为课外科技活动内容之一。 现在水仙球雕刻已正式编入《劳动技术、园艺》课中,教学对象已由部分转化为群体教学,如何突破教学上重点、难点,提高课堂教学质量,在教学实践中,笔者经过几年来思索、研究、设计和不断进行教学实践的课题,感到抓以下几个环节,有利教学质量的提高。 一、利用各种媒体及手段,突破教学重点与难点 以前学生雕刻水仙球时,经常发生损伤花芽、叶芽,也不清楚花梗的位置。笔者采用挂图和解剖水仙球相结合的教学方法为突破教学重点与难点作好准备。先让学生从挂图中熟悉水     

一位中学语文教师的手记(四)

学习完李渔的《芙蕖》。今日乱翻书,在《闲情偶记·种植部》中,就又见这样的句子：“予有四命,各司一时：春以水仙、兰花为命,夏以莲为命,秋以秋海棠为命,冬以腊梅为命。无此四命,是无命也;一季缺予一花,是夺予一季之命也。”而其中就又有《梅》《水仙》《兰》《海棠》诸篇,当时,如能再补充这几篇进去,学生对李渔其人及作品的风格,当有更深入的了解吧。 张习习写了篇《如果我出高考语文卷》的小练笔,非常有趣,兹录于下： “《新民晚报》上刊登一文说：台湾大学语文入学考试,花样百出,居然考了金庸的《神雕侠侣》、张惠妹的…     

从《咏水仙》看华兹华斯诗学观

华兹华斯是浪漫派奠基人之一.在他的《抒情歌谣集1800年序言》中,华兹华斯详细阐述了他的诗学主张,开创了一代诗风,该文拟以《咏水仙》一诗小探华兹华斯的在《序言》中所提到的其诗学观中最重要的几个部分,包括他的自然观、创作观、语言观、以及快乐观.     

当代苏州玉雕

苏州是我国有名的琢玉产地之一,据宋代范成大所修《吴郡志》载：早在唐、五代时期,苏州就有琢玉的工场和名艺人了。明代宋应星著《天工开物》一书,盛赞过苏州玉工：“良玉虽集京师,工妙则推苏郡”。可见,苏州的玉雕在明代即以其精良细灵巧名闻全国,当时苏州著名的雕玉艺人陆子刚称”鬼斧神工”,曾琢玉水仙,玲珑奇巧,明代《徐文长集》中有题水仙诗五首,中有“昆吾峰尽终难似,愁煞苏州陆子刚”之句。另有艺人刘念,善琢品玉,仿古之作,竞可乱真。     

浅析《水仙》的情感基调

《水仙》是英国浪漫主义诗人华兹华斯的名篇.对篇中诗人的情感历程,汉译多有错误解读,笔者细读文本,着重探讨了本诗的情感基调.     

山水寄情,田园抒意——李白与华兹华斯自然诗歌用词风格之比较

本文通过对李白与华兹华斯代表作《下终南山过斛斯山人宿置酒》与《水仙》两首自然诗歌的语言的分析,探寻二人之间的相似性与不同之处。     

王武《花竹栖禽图》

正王武(1632-1690),字勤中,号忘庵,又号雪颠道人,江苏吴县(今苏州)人,明代书家王鏊六世孙,以诸生入太学。他生性和乐平易,少时不屑仕进,善绘事,精鉴赏,富收藏。其先世所遗及平时购获,多宋、元、明诸大家名迹,往往心追手摹,务得其法。王武在15岁时已作巨幅画,"使观者叹绝其妙"。其所作花鸟,位置安稳,赋色明丽,神韵生动,妙得天真。王时敏赞云:"近代写生,率有院气,独勤中神韵生动,当在妙品中。"其传世作品有《花卉册》《红杏白鸽图》《水仙湖石图》《花竹栖禽图》等。《花竹栖禽图》作于丁巳年(1677年)。画幅左侧有款识:"学古而不泥其迹,汪钝翁论文之一法也,溪窗对雨写此。自谓无画工习气,未审少有合于前人否。丁巳春杪,忘菴武记。"图中,一块湖石立于右侧底部,几竿新竹在石前错落而上,一株盛开的牡丹从石后横斜而出,枝头一只     

自然界的心理疗伤

《水仙》是华兹华斯写的最美的一首自然诗。诗人在独自漫步时,忽然发现湖边一大片金黄色的水仙在微风中摇曳起舞。大自然这奇妙的美景不仅使诗人心旷神怡,而且成为他美好的回忆,在他孤寂无聊的时候给以他安慰和快乐。华兹华斯在平静中追忆和咀嚼,写了这首诗,作者对这首诗做了很好的赏析,不妨一起来读一读吧。     

家庭养植水仙

水仙为多年生草本植物，鳞茎肥大，呈球状，外披棕褐色皮膜，茎基部生有白色肉质根。水仙的叶由鳞茎顶端，花茎（俗称箭）再由叶片中抽出。一般每个鳞茎可抽花茎1～2枝．多者可达8～11枝（图1）。     

花开花谢情深几许——《我漂亮的玫瑰树》、《一朵枯萎的紫罗兰》和《水仙》对比解析

英国浪漫派诗人长于借自然之象诉内心之情.《我漂亮的玫瑰树》、《一朵枯萎的紫罗兰》与《水仙》分别是浪漫派的起点诗人布莱克、“浪漫骑士”雪莱以及“湖畔派”代表华兹华斯的咏花诗.诗人在诗作中借花言情,借三朵“花”吐露出三种不同的爱情观.玫瑰树诉说了布莱克对爱情的忠贞信仰,他的情感世界是纯真的;紫罗兰寄托了雪莱对亡妻的缅怀,他的情感世界是浪漫的;水仙慨叹的是华兹华斯与爱人相思不得见的孤独,他的情感世界纯真的浪漫与浪漫的纯真兼而有之.     

明月清风赏《夜读》

《夜读》的作者李晓璘是位医生。他在作品中描绘的明月清风,灯下夜读,是古往今来文人雅士所追求的美妙意境。黄绿白相间的水仙,朴素的烛台和极具特色的线装书,确让人心平气和。虽无“红袖添香”,却也赏心悦目。水仙的缕缕清香,如豆的烛光,使静止的场景生机盎然。意境的营造已臻完美,其所追求喧嚣与浮躁之外的     

水仙的雕刻与水养

水仙是石蒜科水仙属植物的统称。中国水仙在分类中是多花水仙的一个变种。水仙淡装素雅、品性高洁,在叶丛中点缀着玉白莹韵的花朵,黄金般的副冠着生在洁白的花瓣上。岁末厅堂摆上一盆水仙,满堂生辉,春意盎然,有“一盆玉蕊满堂春”的生趣。中国水仙是世界上草本花卉中少有的能够雕刻造型的植物。将水仙鳞茎进行雕刻造型,可以创造出各种维妙维肖的形象,可以把花卉与盆景结合得尽善尽美,形成无言的诗,立体的画。１怎样挑选水仙球由于水仙球须达三年以上才能开花,因此首先看水仙头体型整个成扁平或椭圆形,母球大,于球小;其次,水仙…     

试析《水仙》(英文)

华兹华丝著名的诗歌—《水仙》,勾勒了一幅人与自然融为一体的图景,突现了记忆力的强大,回应了其诗歌理论。     

水仙花

又要到春节了,街上有人推着板车在卖水仙花,爸爸就买了一盆。水仙刚买回来时不仅不像水中仙子,简直是丑陋之极:一块像大蒜头一样的圆乎乎的玩意儿上面长了一些嫩黄的点子。我查了《少儿百科全书》,才知道那是水仙的鳞茎。剥去鳞茎外表粗糙的皮,把它放在一个椭圆形的瓷钵里,加几块鹅卵石,灌满清水,水仙就在我家“安营扎寨”了。过了几天,水仙的“蒜头”上逐渐抽出了几根细细的嫩茎,在阳光的照耀下,油绿油绿的,一派勃勃生机。谁知天有不测风云,妈妈在擦书桌的时候,不小心把水仙的“细腰”碰折了。我很伤心,以为它不行了,没想到到了第三天,水仙…     

《水仙已乘鲤鱼去》

作者张悦然出版社作家出版社作者简介张悦然,1982年出生,被喻为80年代最具才情的女作家。"全国新概念作文大赛"一等奖获得者,新加坡《联合早报》特约撰稿人。已出版小说集《是你来检阅我的忧伤了吗》、《红鞋》、《十爱》和《葵花走失在1890》,以及长篇小说《樱桃之远》等。内容简介长篇小说《水仙已乘鲤鱼去》,讲述患有暴食症的女孩,历经人间最激烈的情感     

致水仙(诗三首)

喧嚣的城市里,让我与水仙为伴,在心底留一份宁静和淡泊!平淡的生活中,给我一枚青橄榄,把生活慢慢咀嚼……———若木《关于吴迪的诗》