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付乔宇 《课堂内外(高中版)》2008,(6)
劳燕最惯是分飞很多人认为劳燕就是辛劳的燕子,这其实是错误的。劳燕实际上是代指伯劳和燕子两种鸟,劳是伯劳的简称,和辛劳无关。伯劳俗称胡不拉,为我国较为常见的鸟类,大都栖息在开阔的林地。和伯劳一起走进诗里还有燕子, 相似文献
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棕背伯劳的食性定性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
<正> 棕背伯劳(Lanius schach)隶属于鸟纲,伯劳科,伯劳属。喙强而锐利,不似一般鸣禽而尖端钩曲如猛禽状,体长约28厘米许。头颈和上背呈珠灰色,向后至腰部渐转棕黄。头侧有黑色贯眼纹,翼及尾羽亦大多黑色。常活动于草坡疏树或农田村舍附近,广布于长江以南各地区。鉴于棕背伯劳的食性分析,至目前为止未见报导,笔者于近两年时间对棕背伯劳的食性定性地进行了较为详尽的分析,现将结果报导于后。 相似文献
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指桑骂槐,是一种杀鸡给猴看的手法,以制裁别人,来吓住对手,使其顺服的谋略。我是伯劳,外号虎伯拉。伯劳伯劳,嘴非常强壮,前端钩曲,尖翼,尾等于或长于翅,常栖息于平原丘陵的开阔林地,性凶猛,食物主要是昆虫。以蝗虫等农林害虫为主。在这做窝。行,挺隐蔽的。灰喜鹊在松树林里做窝 相似文献
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李兰所 《语文月刊(学术综合版)》2009,(3):10-10
“劳”指的是候鸟伯劳,“东飞伯劳西飞燕,黄姑(即“牵牛”)织女时相见。谁家女儿对门居,开颜发艳照里间。南窗北牖挂明光,罗帷绮帐脂粉香。女儿年几十五六,窈窕无双颜如玉。三春已暮花从风,空留可怜谁与同。”这首诗出自萧衍(464~549南朝梁武帝)《玉台新咏》中的《东飞伯劳歌》。成语“劳燕分飞”便典出于此。 相似文献
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<正>牛郎织女神话不仅是中国古代婚姻的美谈,而且反映了中国古代封建社会的家庭模式和礼教对人性、人情的束缚,体现了中国传统婚姻文化的鲜明特征。一、牛郎织女神话的产生与发展牛郎织女神话初创于先秦时代,至汉代已经有了较为生动的故事情节,汉代是牛郎织女神话的形成时期。《乐府诗集.杂曲歌辞》有《东飞伯劳歌》古辞,有"东飞伯劳西飞燕,黄姑织 相似文献
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谢建林 《中小学实验与装备》2002,12(3):32-32
1 准备5.5cm×15cm的有机装饰橡胶板两块,5.5cm×5.5cm的两块,6cm×12cm的1块;6cm×22cm的1块. 2 把5.5cm×15cm的两块橡胶板用钢丝锯锯成如附图1的形状,组成一个左三档,右一档的形状,然后把两块5.5cm×5.5cm的胶板粘在上下面构成图2所示的支架形状. 3 把另外两块板锯成如图3所示的的形状构成斜面1和2,安装在支架上,见图3和图2. 相似文献
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一、选择题图11.在比例尺是1∶38000的南京市交通浏览图上,玄武湖公园与雨花台烈士陵园之间的距离约是20cm,则它们之间的实际距离约为().(A)1900cm(B)0.76m(C)1.9km(D)7.6km2.下面4个图案(图2)与图1都是正五边形,请你仔细观察,判断出这4个图案中与图1形状完全相同的是().图23.科学研究表明,当人的下肢与身高之比为0.618时,看起来最美,某女士身高160cm,下肢长97cm,该女士穿的高跟鞋鞋跟最佳高度为().(A)1.7cm(B)1.9cm(C)4.7cm(D)4.9cm图34.如图3所示,△ABC∽△ADE,则下列比例式正确的是().(A)BAEE=DACD(B)AABE=AACD(C)AACD=B… 相似文献
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在初中生物教学中鸟类的呼吸方式既是重点又是难点。学生不易理解。本人根据鸟肺和气囊的关系制作了一个双重呼吸的模型,这个模型制作简单,操作方便,材料易得,而且使用起来效果很好下面我就简单介绍一下制作过程和操作方法。1材料准备裁纸刀1把,玻璃管(5cm长、直径1cm)1根,白色泡沫板(长15cm、宽10cm、厚4cm)1块,白气球个,细绳1段,红颜料,毛笔1支。2制作方法a.用裁纸刀将白色泡沫板削成如图1所示形状。并用毛笔沾取红颜料遍途,表示毛细血管。图1b.在泡沫板中打孔如图2所示。c.将气球穿入图2的孔中。如图3所示。d.在图3所示的A部位插入玻璃… 相似文献
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李殿起 《中学课程辅导(初一版)》2006,(3)
(课标人教版)(满分:120分时间:120分钟)一、精心选一选——慧眼识金(每小题3分,共36分)1.如图,这是一座房屋屋顶的支架图,那么图中三角形的个数是()A.8B.9C.10D.112.第1题图以下各组线段为边,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,4cm B.8cm,6cm,4cmC.12cm,5cm,6cm D.2cm,3cm,6cm3.现有两根木棒,它们的长度分别为20cm和30cm.若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形的支架,则应在下列四根木棒中选取()A.10cm的木棒B.20cm的木棒C.50cm的木棒D.60cm的木棒4.画△ABC的一条高,下面画法正确的是()5.下列说法正确的是()A.三角形的角平分线就是三角形内… 相似文献
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在有些几何问题中 ,适合条件的图形不是唯一的 ,其解也就不唯一了 .对于初学者而言 ,往往思考问题欠周密 ,在给定条件下只考虑一种情况 ,容易造成漏解 .现举例加以剖析 .例 1 已知线段 AB在直线 l上 ,且 AB =2 cm ,在 l上取一点 M,使 BM =3 cm ,则线段AM的长为 cm .误解 :如图 1,∵ AB =2 cm ,BM =3 cm ,∴ AM =2 + 3 =5 (cm ) .图 1 图 2剖析 :例 1的解法貌似正确 ,其实遗漏了另一种情况 ,如图 2 ,同以上解法相同可得另一解 ,AM =1cm .∴ AM =5 cm或 1cm .产生漏解的根源是忽视了点 M既可以在线段 AB延长线上 ,也… 相似文献