数字复合出版平台应用于教育出版的案例研讨——以对外汉语教材的数字化开发为例

数字化时代出版转型有着诸多动因,这些动因也成就了数字复合出版的面世。Web2.0产业融合的大背景下,数字出版产业核心价值问题——产业链的架构和盈利模式的创新要求复合出版。同时,传统出版的技术缺失与数字出版的文化缺失需要通过复合出版实现技术与内容的双重整     

数字教辅出版的思考与探索——以《河南省中小学数字教辅》为例

教辅的数字化,不仅仅是把纸质教辅简单地呈现在互联网之上,也不是把众多教辅数字化后以数字技术展示给用户,而是通过数字化技术将教辅融入到学生学习的全流程中,以满足不同层次和不同学习特征学生的需求,拓展编辑和出版的范围,提升教辅图书出版的竞争力,使其能够在教学中发挥更大的价值,以此来推动中小学教辅图书数字化出版市场快速科学的可持续发展。     

中小学数字教材常态化出版模式研究

中小学数字教材的项目式出版近年来陷入了发展瓶颈。常态化出版模式下,中小学数字教材要在出版形式上转化为网络载体的电子出版物。基于大规模出版要求和外部效应影响,中小学数字教材会形成较为复杂的常态化出版产业链结构,并需要围绕社会效益与经济效益的相互关系、纸质教科书与数字教材的相互影响进行产业链的再平衡。常态化出版的传输模型,指出了中小学数字教材在审核与监管平台建设、出版服务平台与智慧教育平台系统对接、版权管理和融合应用等方面存在需要突破改进的问题。     

数字出版如何为传统科技期刊服务

数字出版正在给科技期刊出版业带来深刻变革。通过分析数字化技术在过去和现在科技期刊发展中发挥的作用,提出"技术为内容服务"的思想。传统科技期刊代表着内容的源泉,而数字出版商提供了服务渠道和发行渠道,展望了在数字出版技术的推动下科技期刊的发展前景。     

浅谈“互联网+”教育时代中小学数字教材的建设——以高中物理教材为例

在信息技术飞速发展的全媒体时代,教师与学生的"教与学"模式已然发生转变,传统纸质教材已无法满足当前的教学需要。数字教材的出版是适应时代潮流的举措,也是进一步推动课程和教学改革的工具。大力推进中小学数字教材的建设,对国家教育方针政策的落实、信息化环境下的教育均衡发展,以及教学模式的变革等方面都具有重要的意义。     

美国教育出版数字化转型现状与趋势浅析

作为全球最大的图书出版与发行国家,美国图书市场的总体规模是中国的两倍以上,美国教育出版市场的总体成熟度与创新能力也位居世界前列,当前中国的教育出版业正处在新一轮数字化转型升级的关键时期,笔者希望通过本文对全球领先的美国教育出版业近年来数字化转型的现状特点、典型案例与趋势的初步分析,为中国教育出版界的数字化转型思考与行动提供借鉴与启发.     

教育融合出版产品现状及发展思路浅析

文章从梳理教育融合出版产品(数字教材)的现状出发,分析教育出版单位在融合发展过程中面临的机遇与挑战,提出了坚守教育出版意识形态责任制、树立"课程出版"理念、强化智能出版服务能力的教育出版融合发展思路及举措,以期为教育融合出版工作的开展提供参考.     

传统出版改革与数字出版转型——以教育出版、专业出版为例

纵观出版业的历史,每一次重大的技术进步都会带来文化交流上的空前发展,也会使相关行业的生产方式与生产过程产生巨大变化。但无论如何变化,技术的进步对于行业的发展都只是一种重要的、可能是决定性的发展工具,决不是全部,图书出版无论如何变化,其基本要素仍然是知识的积累与传播。图书出版需要根据技术的进步变更相应的出版形式和生产方式,借助技术的革新使图书出版上升到一个更高的高度。     

数字教育出版与人工智能融合发展研究

数字教育出版与人工智能融合是顺应教育信息化的必然要求。以人工智能为代表的技术,推动知识秩序重构及教育模式改变,被视为科技赋能数字教育出版产品的最佳选择。助力数字教育出版回归知识本体,重塑知识表征形式,创新叙事手段,辅助自适应平台发展,在数字教育出版流程创新与教育出版的高质量发展中具有重要意义。     

数字教育出版模式综论

全面梳理国内外数字教育出版领域的六种发展模式,包括教材立体化出版模式、移动教材模式、电子书包模式、开放式教材模式、电子教材租赁模式、在线教育服务平台模式。对这些模式的涵义、主要特点及优劣进行分析并列举著名案例,并指出我国现阶段数字教育出版存在的主要问题。     

医学类数字教材的出版流程--以《医学免疫学》数字教材为例

为了满足数字化教育改革需求和适应数字化教材发展趋势,与各医药院校携手推动中国医学教育数字化进程,打造中国首套权威医学数字教材,人民卫生出版社启动了中国首套国家级医学数字教材的编写工作。本文以其中的《医学免疫学》数字教材为例,简要分析医学类数字教材的出版流程。     

基于国家数字复合出版系统工程的图书出版数字化流程创新 —以华中科技大学出版社为例

梳理中国大陆图书出版数字化现状及需求,分析图书出版数字化建议意义、需求与目标.在介绍国家数字复合出版系统工程的基础上,以华中科技大学出版社为例,探讨其以复合出版工程系统为支撑,整合原有信息化管理系统,构建图书出版数字化技术体系、出版流程、运行机制的过程及相关问题,分析应用效果,并对今后深化图书出版数字化流程创新进行展望.     

数字教育出版的编辑特色探析

数字教育出版是数字出版的重要组成部分,创新数字教育出版,提升数字教育出版水平,应遵循取材性、实用性、操作性、区分性四大原则,同时在可定制性、动态实时更新、富媒体技术、教学软件辅助、个性化推送、全过程、多媒体互动等七个方面进行深入探索。     

对教育出版数字化的思考——以人民邮电出版社为例

在教育大数据和教育信息化时代,教育出版企业都在不断地探索如何进行教育出版数字化的转型。本文对教育出版数字化进行简要梳理,揭示了教育出版企业数字化转型面临的五大问题,着重介绍了人民邮电出版社对数字出版的探索和教育出版数字化取得的成效。