共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
我国农村经济体制改革和农村经济发展步伐加快,要求进一步深化完善农村教育改革,而农村教育改革是一个复杂的系统工程,不但要从理论上进行研究和探索,更重要的是付诸实践,务求实效。 相似文献
2.
3.
不久前在宿松县召开的全省农村普通中学教育工作会议,主要是研究农村中学如何加快改革步伐,为当地经济建设培养人才的问题。会议认为,我省农村中学教育改革虽然已经起步,但从全省来看,进展比较缓慢,发展很不平衡,加快和深化农村中学教育改革 相似文献
4.
5.
全国农村教育工作会后,深化农村教育改革,坚持为“三农”服务方向成为农村教育重中之重的工作.加强对农民的职业培训,适应农村产业结构调整,推动农村劳动力向城镇转移,是促进农民增收,推进城市化进程的重要举措。 相似文献
6.
7.
8.
全国农村教育工作会议指出:深化农村教育改革,坚持为“三农”服务要成为农村教育重中之重的工作。加强对农村富余劳动力转移培训,是适应农村产业结构调整,加快农村富余劳动力转移,促进农民增收,推进城市化进程的重要举措。 相似文献
9.
一、转变教育思想,提高对深化农村初中教育改革的再认识深化农村初中教育改革,首先要解决一个认识问题。我国是一个农业大国,基础教育工作重点在农村,农村教育质量高低,直接关系到中华民族素质,现阶段农村初中是义务教育的终端,是直接为农村经济建设和发展培养大批... 相似文献
10.
为主动适应农村经济发展和市场经济建设,服务“三农”,近几年来,我院在深化教育改革的进程中,认真落实了农业部《关于加快农业院校科技开发及校办产业发展的若干意见》,充分发挥了学院的人才技术优势,针对我市是农业大市的特点,走出了一条结合专业建实训基地、发展校办产业的路子。使实训基地从无到有,从小到大,不断发展壮大,为深化教育改革和服务农村经济发挥了积极作用,为学生技能训练提供了场所。 相似文献
11.
调整和优化农村中小学布局改善农村中小学目前的生存形态,这是贯彻全国和省农村教育工作会议精神,开创农村教育工作新局面最现实、最迫切的需要。目前农村中小学的结构布局徊生存形态同深化农村教育改革之间的矛盾日益突出,已经到了必须要加大力度、加快速度解决的地步,否则将制约农村教育改革的整体推进。这里,我结合对新民市农村中小学布局调整工作的现状与思考谈以下意见。 相似文献
12.
当前,我国农村中小学缺乏创业教育是一个不争的事实。因此,应当研究在农村中小学开展创业教育的原则和农村中小学生创业素质的构成,并据此探索在农村中小学实施创业教育的途径,这对深化农村基础教育改革将具有重要意义。 相似文献
13.
全国深化农村教育改革呼兰现场研讨会于8月6日至8月8日在哈尔滨市召开了。会议开幕式上,省政府王佐书副省长从实践“三个代表”重要思想,落实“科教兴省”战略,实现“二次创业,富民强省”宏伟目标的高度,介绍了近年来我省农村教育创新发展的理念、优化改革的策略和全面提升我省农村教育质量的工作情况。呼兰县委、县政府向大会交流了深化农村教育改革与发展的先进经验。会议期间,呼兰县还以农村党政干部、农村中小学校长、教师和学生4个论坛研讨以及1个农村中小学课程建设模块展示等形式,向会议做了经验介绍,与会代表实地考察… 相似文献
14.
温家宝 《基础教育改革动态》2004,(1):3-6,11
最近,国务院认真分析了当前农村教育形势,就进一步加强农村教育工作作出了决定。今天,召开全国农村教育工作会议进行部署。这次会议的主要任务是,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,加快农村教育发展,深化农村教育改革,推进 相似文献
16.
张万海 《渭南师范学院学报》2001,16(6):82-84
提高农村初中教师素质,一是认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想,提高对素质教育的认识;二是加强继续教育,提高农村初中教师素质;三是深化高等师范教育改革,为农村初中培养高质量的新型师资。 相似文献
17.
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确了农村教育在全面建设小康社会种具有基础性、先导性、全局性的重要作用,把农村教育放在教育工作“重中之重”的战略地位。可见,深化农村教育改革,加快农村教育发展,是当前全党的战略任务。 相似文献
18.
西宁市农村初中教育改革现场观摩研讨会于10月9日至10日在湟中县隆重召开。这是西宁市教育系统为贯彻落实全国、全省基础教育工作会议精神,进一步推动素质教育实施,深化农村初中教育改革召开的一次重要会议。市委、市政府及省市教育行政部门的有关领导,全市四区、三县教育局长、中学校长及市教委所属各中学负责人共200余人参加了会议。 会议全面总结交流了湟中县农村初中教育改革实验工作的经验。从1999起,湟中县在省市教育行政部门的支持和指导下,率先在全县10所乡级初中试点,拉开了农村初中教育改革的序幕。在抓好基… 相似文献
19.
20.
《基础教育改革动态》2005,(13):14-16
实施农村教育“312工程”是自治区党委、政府进一步贯彻落实国务院农村教育工作会议精神,深化农村教育改革,促进城乡教育协调发展的一项重要举措。近年来,南宁市按照《广西壮族自治区人民政府贯彻国务院关于进一步加强农村教育工作的决定的意见》提出的要求, 相似文献