谈职业道德培养

社会主义职业道德建设对社会主义市场经济发展具有十分重要的意义.职业道德建设应该从职业道德知识、职业道德意志、职业道德情感、职业道德信念、职业道德习惯等方面进行培养,达到提高职业道德素质的目的.     

谈会计职业道德的培养

社会主义职业道德建设对社会主义市场经济发展具有十分重要的意义。财会作为一种社会行业,它也同样有着属于自身的职业道德,财务人员职业道德培养应该从爱岗敬业、熟悉法律、依法办事、客观公正、服务意识、保密守信等方面进行培养。     

浅论职业道德培养

社会主义职业道德建设对社会主义市场经济发展具有十分重要的意义。职业道德建设应该从职业道德知识、职业道德情感、职业道德信念、职业道德习惯等方面进行培养,达到提高职业道德素质的目的。     

谈职业院校学生的职业道德培养

职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵守的,主要依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和,是一般社会道德在职业生活领域中的具体体现.党的十四届六中全会在<中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议>中将职业道德概括为"爱岗敬业、诚实守信、办事人道、服务群众、奉献社会"等内容.这是职业道德作为社会道德在职业生活领域中的具体体现,在维护社会正常秩序,促进社会风气好转以及提高个人的道德素养等方面起着积极的作用.     

体育竞赛职业道德培养探讨

体育竞赛是体育运动的主要表现形式,体育竞赛参与者的职业道德是影响体育运动健康发展的主要因素,本文针对我国体育竞赛参与者在职业道德方面存在的问题进行分析探讨,提出可行性的培养思路,使体育事业健康发展。     

谈中等职业学校幼师专业学生职业道德素质的培养

在中职幼师专业学生职业道德素质的培养过程中,既要重视学生专业理论及专业技能的培养,还要重视提高学生的职业道德素质,使学生在能力与品德相结合的学习探索中,完成幼教专业的学习任务,顺利走上学前教育岗位,成为符合时代要求的合格幼儿教师。     

谈高职学生职业道德意识的培养问题

经济的发展,社会的进步,企业文化体系的完善,要求高等职业教育对学生的培养与时俱进地增加了新的内容,新的关注点。在教育面向现代化、面向21世纪的今天,职业技术教育有着举足轻重的作用和地位,人们对“职业性”的内涵也有不同的认识。高等职业教育不再仅仅是培养“蓝领”的学校,而是以培养在生产、管理、经营、服务等方面第一线工作的高层次、实用型、技能型高级人才为目标的基地。这就要求高等职业教育必须面临使学生在校期间实现职业道德意识养成的重任。     

谈教师职业道德的表现与培养

培根曾说过这样一句话：把美的形象与美的德行结合起来吧，只有这样，美才会放射出真正的光辉。是的，如果每一位教师除了外面的形象美，更拥有良好的师德，用自己高尚的人格、优美的语言、规范的行为和真挚的情感去影响、启迪、塑造、感染我们身边的每一位学生，那我们的学生将沐浴在师德无限魅力的阳光雨露中，将健康地、快乐地成长。     

培养教师职业道德核心理念

本主要从三个方面即社会主义条件下道德核心理念及作用、教师职业道德核心理念及重要性、培养教师职业道德核心理念的主要方法论证了在社会主义市场经济条件下，“准教师”只有具备了职业道德核心理念，才能树立正确的道德观、价值观，才能为上岗做好职业准备。     

论会计职业道德培养

职业道德教育在会计职业中的重要性日渐凸显,会计职业道德的培养要从学习会计开始抓起,对学校来说,就是要向学生灌输会计职业道德,正确认识职业道德,培养职业道德意识,使其具备会计职业道德品质,为成为一个合格的会计人员奠定道德基础。     

医学生职业道德素质的培养

道德素质是医学生职业素质中最核心的内容。本文通过对医学生教育的各个阶段有针对性地进行道德素质培养实践,探讨了加强医学生职业道德素质培养的途径,使医学生在掌握医学知识和技能的同时,注重医德医风的养成,培养学生成为精于专业、诚于品德、德才兼备的医学人才。     

高校英语教师职业道德的培养

高校英语教师在从事教学传道、授业、解惑,让大学生熟练掌握一门或几门语言知识的同时,更重要的是让学生明白做人的道理,使学生真正在德育、智育、体育各方面全面发展。为此,教师要加强职业道德培养,首先要为人师表,教书育人,有爱心、有责任感,树立良好的职业道德,做到爱与责任同行,争做党和人民满意的好教师。     

从教师职业道德和政策执行力谈提高学生培养质量

近年来,普通本科院校的本科生和研究生培养质量越来越差,主要表现是用人单位对高校毕业生的能力评价不高,学院作为高校基本教学单位,对提高学生培养质量具有不容推卸的责任,历来教与学都是一对矛盾。从这两个方面入手或者从二者结合入手,解决学生培养质量问题。本文从一种特殊角度即营造公平竞争的激励性角度考虑提高学生培养质量,这一想法关乎职业道德、职业素养及政策制定和执行力,这才是提高学生培养质量的最有效方法,是解决问题的根本所在。     

浅谈图书馆员职业道德的培养

图书馆在建设全民学习、终身学习型社会中具有不可替代的作用.作为图书馆职业理念体现者的图书馆员必须具有良好的职业道德和无私奉献的精神.为此,强化职业道德意识、增强凝聚力和同心力是有效提高图书馆员职业道德的重要途径.     

浅谈会计专业学生职业道德的培养

当前在校会计专业学生的职业道德教育存在诸多问题,本文从会计职业道德培养的重要性和高校职业道德教育中存在的不足两方面进行了简要分析,最后提出了相关建议.     

论学生职业道德的培养与形成

学生走向社会,职业道德是十分重要的一种素质.职业学校应从如下几方面注重学生的职业道德的培养发挥职业道德课的主渠道作用,从理论上讲明道理;各科教师和班主任都应积极配合,形成校内的合力,共同培养学生良好的职业道德;注重在社会实践活动中培养良好的职业道德;学校、家庭、社会应形成立体化的教育网络,共同提高学生的职业道德水平.     

高职学生职业道德培养策略探析

高职学生职业道德培养的三大策略是：以个体本位为基础构建职业道德课程体系,构建校企合作式职业道德培养机制,注重职业道德课程师资培养。     

市场经济环境下会计职业道德培养策略

本文研究了市场经济环境下会计职业道德培养存在的问题,分析了会计职业道德培养规律,提出了提高会计职业道德水平的对策和方法。     

加强职业道德教育 培养高素质劳动者

青岛市按照职业教育的社会功能与特点，把职业道德教育置于职业学校德育工作的突出位置，为社会培养了一大批具有良好职业素质的劳动者，受到了社会、企业和家长的普遍欢迎。一、把握职业教育的特点，突出职业道德教育青岛是一座以轻纺工业、外贸港口、海洋科研、风景旅游为主要特色的海洋城市。改革开放以来，工业发展突飞猛进，目前已经拥有多家规模庞大并驰名中外的产业集团。这些产业集团的强盛与发展，带动和加速了其它各项产业的发展与升级。这种迅猛发展的客观要求就是：必须加强建设一支具有高素质的劳动者队伍，这是一支既有娴熟的…