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胡章艳 《小学教学(数学版)》2010,(10):30-31
片段一:理解感知师:(出示下图)小明上学走了6分钟,小红上学走了8分钟,谁走得快些?谁走得快些?小明家小红家生:还要知道路程才可以比。师:(呈现线段图)小明上学要走360米,小红上学要走560米。 相似文献
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小红上小学五年级了,她的学校其实离家并不远。早晨,妈妈会开车把小红送到学校后再去上班;下午,不管自己多晚下班,她一定会亲自接小红回家。妈妈说虽然辛苦,但是值得,毕竟不放心让小红自己一个人去学校读书。有人问小红妈妈说:“你干吗不让小红和同学一起去上学呢?估计你们邻居中也有孩子是和小红在同一所学校上学的吧。” 相似文献
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正【案例呈现】小丽6岁了,刚成为一名一年级新生。然而开学很长时间了,她还是不会与小朋友相处,不愿来上学,也不愿在小餐桌吃饭、午睡。每天来上学的时候,她都带上妈妈的一只手套,说看到手套就会想到妈妈。父母和老师都很着急,班主任张老师带着小丽来到心理咨询室向我求助。小女孩儿衣着干净,神情忧郁,脸上没有一丝笑容。在和她交流的过程 相似文献
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祥安 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1)
一条小胡同,一条上学与回家的路。每天往返,无论早晨抑或黄昏。一个“熟悉的陌生人”,一条令人爱恋而又令人遐想的小路。作者把写作视线自始至终聚焦于这条小路上,每天清晨上学、傍晚回家,每天匆匆走过,每天生发遐想!不是吗?作者写小路上的宁静与喧闹,写小路上的熟悉的老人和小 相似文献
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刘梦怡 《小作家选刊(小学)》2010,(5)
我6岁上小学一年级,爷爷看着我每天背着个大书包,走4里路去上学很心疼,就用自行车送我。我坐在爷爷的身后,感觉比走路舒服多了。爷爷每天很忙很累,为了减轻爷爷的负担,我对爷爷说:爷爷,您给我买辆小的自行车,让我自己骑着去上学吧。爷爷给我买了一辆小三轮车,可是那小三轮车速度太慢,步行也比骑车 相似文献
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汤萍 《小溪流(作文画刊)》2008,(9):4-14
皮罗罗来自魔法城因为认识了魔法小女妖皮罗罗,新学期对杜拉来说充满了神奇的吸引力,虽然家里的困难还时时困扰着杜拉,可是一想到自己已经有了这样一个好伙伴,杜拉每天去上学都是兴致勃勃的。 相似文献
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马儿 《中学生读写(初中)》2004,(6)
在埃塞俄比亚阿鲁西高原上的一个小村庄里,有一个小男孩每天腋下夹着课本,赤脚跑步上学和回家,他家离学校足足有十公里的路程。贫穷的家境使小男孩不可能有坐车去上学的奢望,为了上课不迟到,他只能选择跑步上学,每天小男孩都一路奔跑,与他相伴的除了清晨凉凉的朝露和傍晚绚丽的晚霞,还有耳畔呼啸而过的风声。 相似文献
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电影《红气球》以一个6岁小男孩的视角,讲述了他得到又失去红气球的故事.灰暗的城市建筑、人们毫无色彩的衣着与鲜艳的红气球……除红气球外,小男孩和同龄人、家长、老师都没有交流,这是一部表达孤独的电影.上学途中的小男孩偶然从灯柱上解下一只红气球,从此他有了伙伴,上学和放学的途中不再孤独.红 相似文献