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中美MBA教育比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
一、中美MBA教育对比分析 (一)美国MBA教育分析 MBA学位教育是工商管理学位教育中最具代表意义的教育计划。自1910年美国哈佛大学首创MBA学位教育计划以来,随着经济和社会的发展,它在西方国家及一些发展中国家的影响越来越大。近年来,关于MBA的培养问题已经成为世界许多国家教育界、企业界,甚至公众十分关心的热门话题。 1.规模。现在,美国已拥有1300多所可授予工商管理学士学位(BBA)的商学院和管理院校,其中,有700余所院校可授予工商管理硕士学位(MBA),每年的MBA毕业生为7—8万人。到 相似文献
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王从方 《学位与研究生教育》1986,(2):99-104
美国的学位制度虽沒有欧洲的学位制度历史悠久,但美国在学位制度的建设上善于广釆博取,勇于创新,其经验为许多国家所效法。美国在教育上实行地方分权制,分布于全美各地的六大地区性认可机构认可的高等院校有权授予各级学位,此外还有七所联邦政府直辖院校如西点军校等享有这一权利。二次大战后,新知识的洪流汹涌澎湃,科技变化日新月异。随着科研型产业经济的逐步建立,经济部门对不同层次的专门人才 相似文献
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在美国,管理教育在整个高等教育系统中占有举足轻重的地位。现在,美国有1200所管理学院可授予工商管理学士(BBA)学位,而其中有600家可授予工商管理硕士(MBA)学位。美国管理教育目前依然呈增长趋势。许多大学生和研究生都在想方设法接受管理教育。据说,在美国大学一年级新生中,准备将来从事工商管理工作是最普遍、最时髦的。随着时代的发展,美国的管理教育 相似文献
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《留学生》2006,(3)
MBA(工商管理硕士)(Master of BusinessAdministration)是最早引入我国的工商管理专业硕士学位教育,目标是培养通晓国际管理知识和规则、具有全球化意识的高级管理人才。1991年,清华大学、中国人民大学等9所大学开始正式招收MBA。1999年,全国可授予MBA学位的高校已达到56所,到2005年,又增加到93所。毕业生大多进入投资公司和IT行业做职业经理人。MBA主要是一个投资,有很多事实可证明:它可以得到高薪水的工作,更容易被提拨。MBA研究生比其它专业的研究生更容易获得工作,经常以更高的地位和薪水开始他们的职业生涯。现在,让我们走近这些正在攻读MBA学子:了解他们的学习和生活,倾听他们的心声。 相似文献
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美国教育技术专业近三十年的发展与变迁管窥——基于AECT的系列调查 总被引:1,自引:0,他引:1
美国教育传播与技术协会(AECT)自1977年开始收集、出版全美教育技术专业建设的相关数据,至今已公开发表了五份调查报告。本论文主要基于AECT对全美教育技术专业所做的历次调查,从专业数目、学科归属、专业方向、学位、课程设置等方面总结和分析了近三十年来美国教育技术专业所经历的发展和变迁,以期对中国教育技术学的学科建设和发展有所启发和借鉴。 相似文献
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MBA家谱定义 MBA,即工商管理硕士,英文全称为MASTER OF BUSINESSADMINISTRATION,MBA学位教育在工商管理学位教育中最具代表性。自1908年美国哈佛大学首创MBA学位教育,它在世界各国工商界的影响越来越大。学制 MBA实行弹性学制,可脱产学习或半脱产学习。视学生修满学分与完成论文情况决定学习年限,一般为二年至三年,但最多不超过五年。项目分类很多人把MBA和EMBA(Executive MBA,高级管理人员MBA)混为一谈,认为EMBA是MBA的一种。实际上,两者的学位性质相同但又有所区别。例如,EMBA主要面向中、高层管理人员,而普通MBA则面向初、中级管理人员。我国今年刚刚开始举办EMBA项目。在过去10年中有许多中、高级管理人员已经获得了MBA学位。 相似文献
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自1999年起,英国的《金融时报》对全球的MBA项目进行排名,至今已连续四年,且参加的院校逐年增加。毫无疑问,位居《金融时报》榜首的10所院校代表着MBA的最高水平。如何借鉴发达国家MBA教育的经验,以提高我国MBA教育的水平?这是一个值得思考的问题。 相似文献
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社区学院是美国职业教育,尤其是高等职业教育的主要施教机构,提供各类证书、文科副学士和理科副学士学位以及其他服务项目.它是美国经济迅猛增长以及随之而来的对高等教育需求不断增长的产物,其发展经历了由不成熟到发达的儿个时期.如今,美国社区学院的招生人数大约占全美大学生的43%和所有初次入学新生的51%.另据资料显示,目前全美社区学院毕业生已占高校毕业生的35%,美国四分之一的工程师、三分之一的企业经济师都是社区学院培养出来的.自1901年来,美国至少有1亿人读过社区学院. 相似文献
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12年,弹指一挥间! 中国的MBA教育从最初的1991年9所院校,几百名在校生,发展到今天87所院校,数万名在校生,春秋十二度,星星之火已成燎原。为总结12年来中国MBA教育的得与失,探讨中国MBA教育的发展趋势,来自国内外的专家学者、MBA教育精英,于9月12日共聚北京,参加"首届中国教育峰会·MBA教育论坛"。 自1991年中国开始正式引进MBA教育,经过12年的发展,有力地促进了中国的改革开放,许多拥有MBA头衔 相似文献
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施宏 《中国科教创新导刊》2011,(35):12-13
MBA教育在美国已有100多年的历史,而在中国的发展历程才2 0年.我国MBA教育在体制与资源方面和美国MBA教育相比还存在很大的差距和不足,但我国MBA教育也有自己的特点和特色,取得了显著的成绩.本文分析了美国MBA教育的特点,对中美MBA教育体系做了比较分析,并对我国MBA教育提供启示和借鉴,以进一步提升我国MBA教育水平. 相似文献