用邓小平理论武装大学生头脑

邓小平理论是新的历史时期全党的行动指南。党的十五大报告指出：“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论的新高潮。”我们吉林工业大学党委非常重视邓小平理论的学习,坚持用邓小平理论武装师生的头脑,用邓小平理论指导学校的教学、科研、校内综合改革和“２１１工程”建设等各项事业。我们较早地成立了吉林工业大学邓小平理论研究中心,学校党委紧紧围绕培养跨世纪合格建设者和接班人的根本目标,下大力气抓好学生的理论学习工作,在全校师生中掀起了邓小平理论的学习热潮,使广大学生武装了头…     

用邓小平理论武装职工头脑

高举邓小平理论伟大旗帜是党的十五大的灵魂,江泽民同志在报告中全面系统地阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义,并强调指出：“坚持邓小平理论,就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。”去年6月下旬,党中央又发出《通知》,对深入学习邓小平理论作出了明确部署、提出了新的要求。这充分说明以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,带领全国各族人民,推进有中国特色社会主义伟大事业的决心和信心。邓小平理论是我们党的指导思想,也…     

用数学方法武装学生的头脑

在当前新课改的形势下,要提高小学数学的教学质量,必须用方法论武装学生的头脑,小学数学方法主要有如下几种:     

用邓小平理论武装高校师生头脑

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。十五大报告明确指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”能否用邓小平理论武装全党和全国人民,这关系到党和国家工作的全局,关系到中国社会主义事业的长远发展,关系到中华民族的前途命运。     

用科学理论武装大学生的头脑

江泽民同志指出:"坚持马克思主义的指导地位,最基础的工作是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党,教育人民."因为"我们正在从事伟大的开创性事业,只有用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装起来,才能不断取得成功".     

用社会主义核心价值体系武装高校学生头脑

党的十八大要求:"用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。"用社会主义核心价值体系武装大学生头脑是高校党建和宣传思想政治教育工作的重要使命与主要职责。因此,必须充分认识这一理论武装的必要性和重要性,找准目前工作中存在的问题和原因,进一步探讨有效运用社会主义核心价值理论武装学生的基本方略。     

用社会主义核心价值体系武装大学生头脑

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》旗帜鲜明地提出:要“坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮”,并把马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观一起,确定为社会主义核心价值体系的基本内容。这为我们明确社会     

用浪漫主义的精神武装学生的头脑

一个时期以来 ,我总觉得我们的中小学生精神品质中似乎缺少点什么 ,最近我才确认 ,他们普遍缺少一种很重要的东西———浪漫主义的精神和气质。改革开放 2 0多年来 ,可以说 ,我们的教育该做的似乎都已做了 ,我们基本扫除了青壮年文盲 ,普及了九年义务教育 ,该使用的方法似乎都使用了 ,该渗透的理念似乎都渗透了 ,然而 ,效果并不尽如人意 ,广大中小学生似乎并不领这个情。有人形容目前的学生 :条件变好了 ,心绪变坏了 ;知识增多了 ,压力沉重了 ;手段先进了 ,精神苦闷了 ;能力增强了 ,感情脆弱了。经受不住批评 ,经受不住困难和挫折 ,动辄走极…     

浅谈如何用邓小平理论武装我们的头脑

在当前的学习中,如何让邓小平理论进教材、进课堂、进头脑,是一个值得探讨的问题。本文提出用邓小平理论武装头脑时,要抓住前提条件“学”,讲究学的关键“活”,落实学的目的“干”。把理论学习武装头脑同整顿思想,改进作风相结合,推动当前的各项工作。     

坚持用党的基本路线武装青年学生的头脑

具有伟大历史意义的党的第十四次代表大会,回顾和总结了十一届三中全会以来党领导人民进行伟大实践的经验,郑重地作出了一个历史性的结论:“十四年伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导的党的基本路线。这是我们事业能够经受风险考验,顺利达到目标的最可靠的保证。”十四大报告还指出:“社会主义的巩固和发展,需要一代又一代人坚持不懈地努力奋斗。我们的事业任重道远,希望寄托在青年人身上,赢得青年,才能赢得未来。”因此,社会主义的高等学校,坚持用党的基本路线武装青年学生的头脑,保证青年一代能够坚持党的基本路线“一百年不动摇”,把有中国特色的社会主义伟大事业继续推向前进,这是历史赋予高校工作者的神     

统一认识 狠抓落实 用邓小平理论武装青年大学生的头脑

吕梁高等专科学校是文、理、工兼有的综合性高等专科学校,肩负着为我省培养合格初中教师和工程技术人才的任务。学校办学规模为2500人,现有全日制在校学生1645人。在党中央提出高举邓小平理论伟大旗帜、用邓小平理论武装全党的战略任务以后,特别是中宣部、教育部联合发出《关于普通高等学校开设“邓小平理论概论”课的通知》以来,我们把用邓小平理论教育青年大学生做为头等大事来抓,做了大量的工作,取得了明显的成效。我们的做法是：统一一个认识,制订一个《规划》,抓好两个环节,实现三个提高,全面落实用邓小平理论教育青年大学生…     

切实用十七大精神武装广大师生头脑

党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对新目标、新任务,高等教育任重道远。当前,高校宣传思想工作的首要任务就是学习好、宣传好、贯彻好、落实好十七大精神,切实用十七大精神武装广大师生的头脑。     

用马克思主义中国化最新成果武装大学生头脑

大学生是宝贵的人力资源,提高他们的思想政治素质,用马克思主义中国化最新成果武装大学生头脑,把他们培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是高校德育工作的首要任务。如何做好大学生思想政治教育,也是高校德育工作者必须研究解决的重大课题。     

如何用“三个代表”思想武装大学生的头脑

深入学习“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想武装广大青年学生头脑,是当前和今后一段时期内一项重要的政治任务。我们在总结邓小平理论“三进”工作成功经验的基础上,高度重视,精心部署,创新机制,积极组织,坚持用“三个代表”重要思想武装大学生的头脑。我们的具体做法是:学校党委统一部署、党政工团齐抓共管,形成以“两课”教学为主渠道,以丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动为载体的工作格局。一、高度认识用“三个代表”重要思想教育大学生的重要意义,是组织大学生学好“三个代表”重要思想的前提“三个代表”重要思想是在…     

深化马克思主义理论课教学改革 用邓小平理论武装学员的头脑

深化马克思主义理论课教学改革用邓小平理论武装学员的头脑南昌陆军学院党委书记、政委□戴玉富如何贯彻党的十五大精神,不断深化高等院校马克思主义理论课教学改革,用邓小平理论武装学员的头脑,是高等院校认真研究和探索的重要问题之一。邓小平理论是当代中国的马克思...     

军校坚持用创新理论武装学员头脑的思考

军校坚持育人政治方向,用创新理论武装学员头脑,必须在教学中切实做到形式多样,因材施教,积极推进“三进入”工作全面开展;以研促教,教研相长,有效促使“三进入”工作良性循环;建设队伍,培育素质,切实打牢“三进入”工作能力基础。     

军校坚持用创新理论武装学员头脑的思考

军校坚持育人政治方向,用创新理论武装学员头脑,必须在教学中切实做到形式多样,因材施教,积极推进“三进入”工作全面开展;以研促教,教研相长,有效促使“三进入”工作良性循环;建设队伍,培育素质,切实打牢“三进入”工作能力基础。     

坚持用“三个代表”重要思想武装大学生头脑

本文阐述了用“三个代表”重要思想武装大学生头脑的重大意义：培养大学生对马克思列宁主义的信仰，对以胡锦涛同志为总书记的党中央的信任。进一步明确用“三个代表”重要思想武装大学生头脑的目的在于促进大学生全面成长进步。同时还论述了发挥高校“两课”主渠道、主阵地作用，大力推进“三个代表”重要思想“三进”工作。     

用江主席“三个代表”的重要思想武装学员头脑

本主要阐述了发挥军校政治理论课教学功能，将江主席“七一”讲话和“三个代表”重要思想进入学员头脑，强化“校内课堂”和“社会大课堂”，加深学员对“三个代表”思想的理性和感性认识；坚持教学中，把学习“三个代表”重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论结合起来，课堂灌输与课外阅读指导结合起来，“三个代表”思想教育与经常性思想教育结合起来，把传授基本理论知识与培养学员智能结合起来的“四个结合”，加深学员对“三个代表”重要思想认识的烙印。