论广州市高职英语会展人才的培养

探讨广州市高职英语会展人才的培养问题意义重大。本文首先讨论了培养高职英语会展人才的重要性和必要性,然后探讨了广州市培养高职英语会展人才应该注意的问题。     

高职商务英语口语课程项目化教学模式的构建

商务英语口语课程的课堂教学模式的发展经历了从传统教学模式向现代教学模式的转变。从商务英语口语的课程性质和授课内容来看,对该课程进行项目化课程模式的构建,从而对教学内容进行组织与序化,能使商务英语口语课程的课堂教学达到最优的的效果,使学生真正实现从学校到工作岗位的顺利对接。     

Who are the staff developers in UK universities and polytechnics?

This article is based on a survey of universities and polytechnics in the United Kingdom carried out in 1979. The results shed light on the question of who the people are who provide training and development for teachers in institutions of higher education: their departmental attachment, their timetabled involvement, and the facilities that they offer. The article concludes with a discussion of the background to, and implications of, the disparate resources for staff development in universities and polytechnics.     

如何构建高职院校毕业生和谐的就业心态

高职院校毕业生的就业心态状况关系到高职毕业生健康和谐的就业。针对高职毕业生就业中不良心态的表现及原因分析,在高职院校中构建科学、合理、完善的就业心理指导体系是非常必要的。     

保证以就业为导向的教学质量是发展高职教育的核心

发展以就业为导向的高职教育是提高我国劳动者就业质量和劳动生产率的重要对策。高职教育是我国教育体系中的薄弱环节 ,应引起重视。发展高职教育 ,核心是保证以就业为导向的教学质量 ,培养生产、经营、管理、服务一线具有职业技能、职业道德、务实精神、创新精神的高级应用型职业技术专门人才 ,这是实践“三个代表”重要思想在高职教育中的具体体现。提高高职教学质量 ,要一手把握市场规律 ,一手把握教育规律 ,敢于创新 ,打造品牌 ,培育具有高职教育特色的名师、名生、名课程、名专业。要以教育关怀为重点加强观念革新 ;以课程改革为重点加强专业建设 ;以“双师型”为重点加强师资建设 ;以适应就业为重点加强能力培养 ;以质量监控为重点加强教学管理 ;以职业道德为重点加强德育教育 ;以班风建设为重点加强学风建设 ;以信息技术为重点加强设施建设。     

高职高专院校职业指导教师的工作分析

本课题组通过实地调研、人员访谈和问卷调查等方法对高职高专院校职业指导教师的工作标准和工作规范进行了全面分析，并在此基础上制定了高职高专院校职业指导教师的工作说明书。     

高职院校发展性心理健康教育模式的构建与实施

以全体学生的发展为本是现代学校心理健康教育的核心价值取向。树立发展性心理健康教育理念,根据高职院校人才培养目标的要求以及高职生的心理发展特点,从目标定位、内容选择、实施途径及操作要领等方面构建和实施具有高职特色的发展性心理健康教育模式,是当前高职院校心理健康教育改革发展的迫切要求。     

高职高专学生英语学习策略研究

本文认为。应在公共英语教学模式中将策略训练作为培养学生自主学习能力的重要途径,通过提高学生综合素质促进英语综合应用能力的发展。     

探索立足区域经济建设高职特色专业

目的：探索立足区域经济比较优势建设高职教育特色专业。方法：以笔者所在市及学校药学专业为例,将药学专业自身的比较优势、区域经济发展的比较优势,有机地融入高职药学办学过程之中。结果：形成高职药学教育从建设目标、培养模式、课程体系、教学方法、师资队伍、社会服务和学生就业等方面的专业特色。结论：立足区域经济优势办高职教育,方显自身办学特色,在市场竞争中能获得可持续性发展。     

高职高专《机械制图》的编写特点与改革思路

机械制图是高等职业院校工科专业必学的一门专业基础课,这几年基本上沿用原高专的教材,内容偏深偏难,与高职应用型人才的培养目标定位不符.受高等教育出版社委托,我们编写了一本120学时左右,适用于高职数控、机电、机制类专业的<机械制图>教材和配套习题集,已于2003年7月出版.教材遵循基础理论简明实用的编写宗旨和以应用为主、够用为度的教学原则,贯彻"识图为主"的教学目标,采用"零装结合"的体系和最新的国家标准,使教材具有鲜明的时代特征,教材内容更加贴近工程实际.     

Student drug testing and the surveillance school economy: an analysis of media representation and policy transfer in Australian schools

Anxieties relating to the health, safety and security of schoolchildren have been met with a variety of surveillance apparatus in schools internationally. Drawing on findings from a content analysis of newspaper reports relating to drug testing in Australian schools, this article seeks to excavate the ways in which the media shapes, informs, reflects and instructs narratives pertaining to the use and acceptability of surveillance. Finding that a ‘greater good’ discourse prevails in debates about drug testing in schools, contrary to evidence purporting its ineffectiveness, it is argued that the phenomenon can be explained by the rapidly emerging surveillance school economy whereby education is increasingly exposed to neoliberal corporate priorities and governmental imperatives. Further, finding that policy transfer goes some way to explaining the suggested introduction of random drug testing programs in Australian schools, the article provides critical analysis to understand how surveillance practices come to be activated, understood and negotiated as they cross national boundaries.