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一、网络拜师由来
朱永新教授、李镇西博士创建的“新教育在线“,以其崭新的教育视野,独特的网络魅力,吸引着四面八方的教育工作者.2003年10月,张万祥老师在新教育在线班主任论坛发了一个帖子:《班主任工作创新艺术(1)》.我当时并未在意,只是随意地回了个帖:“用心教育,契机俯拾皆是“.没想到接下来几月,张老师的帖子一发不可收,汪洋恣肆,浩浩汤汤.当我重新审视张老师的时候,论坛里许多网友已经聚集在“创新艺术“的周围,有复制下载的,有整理打印的,还有的不吝力气把张老师的有关文章复制在一个帖子下,便于网友浏览下载.许多网友,先是关注、等待、期待,接着便是学习、感激,最后是直接呼喊:“向张老师学习!“提出让张老师收徒弟,而且附和者甚众.…… 相似文献
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冯秋丽 《试题与研究:高中理科综合》2021,(1)
疫情对社会的影响是方方面面的,教育行业也不例外。教师尤其是班主任教师,疫情给班级管理、网课教育、家校合作方面带来了新的挑战。一方面为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康。另一方面响应上级部门防控疫情期间中小学校“停课不停教、不停学”工作,一线教师还要确保班级管理、在线教学等工作的成效和质量。在长达十周的网络教学结束后,我们总结了网络教学的经验和教训,梳理了其中的得失利弊。 相似文献
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营造宽松和谐的教育环境,让学生在相互理解、尊重、平等、合作、信任中全面发展自我,是现代教育“以人为本”的学生观的具体表现。班主任工作中的和谐教育,是当前教育改革赋予班主任工作的新要求,也是班主任工作为适应“新课改”急待研究探讨的问题。如何在班主任工作中实施和谐教育呢?我的体会是: 相似文献
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网络环境下的班主任培训是克服传统培训模式缺乏互动性的弊端、顺应教育信息化要求的必然选择。但网络环境仅为互动性提供了更多的可能,如何增强互动性,提高实效性,依然是网络环境下班主任培训需要解决的重要课题。充分发挥网络环境的“天时”优势、培训机构的“地利”优势、参训学员的“人和”优势,是网络环境下增强班主任培训互动性的有效策略。 相似文献
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当今社会,知识经济扑面而来,网络技术飞速发展,西方文化和中华文化激烈碰撞,传统教育和现代教育新旧交替,尤其是新一轮基础教育课程改革顺应世界范围内“以学生发展为本”的教育改革潮流,提出了使学生“在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展”的目标和“一切为了每一位学生的发展”的崭新理念。新的时代,新的挑战,作为育人主角的班主任必须充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵,不断反思,更新观念,注重角色新构,促进专业成长。 相似文献
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新学期伊始,不少新教师走上了班主任的工作岗位,这些新班主任上任之初都想烧它几把“火”,这种雄心壮志反映了新班主任的积极进取的精神。可是“火”一点,出现的情况就有不同:有的“小荷已露尖尖角”,有的却“出师末捷志难酬”。原因是多方面的,其中最关键的是:不少新班主任只考虑一味“点火”,而忘记应该如何适时、适当“点火”。 相似文献
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当今社会,知识经济扑面而来,网络技术飞速发展,西方文化和中华文化激烈碰撞,传统教育和现代教育新旧交替,尤其是新一轮基础教育课程改革顺应世界范围内“以学生发展为本”的教育改革潮流,提出了使学生“在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展”的目标和“一切为了每一位学生的发展”的崭新理念。新的时代,新的挑战,作为育人主角的班主任必须充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵,不断反思,更新观念,注重角色新构,促进专业成长。 相似文献
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《现代远程教育研究》2004,(2):70-70
北京海淀教育信息网开通由“俊和在线”为北京市海淀区教委量身定做的教育城域网一站式信息化平台———海淀教育信息网http://www.hdavec.org日前开通。该信息网包括一站式教育信息门户、内容管理、在线教学、教育资源平台等多项内容,可实现统一挂接软件应用、集中管理内容资源等功能。锐捷推出校园网解决新方案5月下旬,网络设备及解决方案供应商———锐捷网络原实达网络宣布,通过与广大高教用户的深入沟通、互动,针对目前高校校园网三大应用需求———“安全、运营、管理”,推出新一代SAMⅡ高校校园网解决方案。与此同时,主题为“来源… 相似文献
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“家校通”网络凭借现代计算机通讯技术的优势,构建了教师与家长同步对学生进行教育的网络,家校之间以现代化的全新方式进行沟通、交流,拉近了学校、教师与家长的心理距离,“随时随地”架起了家校合力共育新苗的空中桥梁。特别是在原有的家访、电话访等沟通方式的基础上,班主任 相似文献
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在线教学,是一种以网络为介质的教学方式。要使在线教学更有效,仅靠学校、班主任、老师是不够的。毕竟,坐在屏幕前的老师,对在家上课的学生“学得如何、在课堂上做了什么、是否开小差”等问题鞭长莫及。在线教学的关键是家长不能缺位。 相似文献
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实现班级建设与班主任思维品质的双重提升——基于“新基础教育”班级建设的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
班主任面对多样的学生、具体的班级、复杂的教育工作,其教育实践除了爱心、情感、意志之外,更离不开思维品质的支撑。在“新基础教育”研究中,随着班级建设的推进,班主任的专业性进一步增强,尤其是在思维品质方面有了新的提升。本专题基于改革实践本身,介绍了学者、校长与班主任们合作研究的历程与他们的切身体会,呈现了“新基础教育”关于学生工作、班级建设与班主任成长的长期研究成果。 相似文献
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针对职业学校学生思想工作的特点,职校班主任队伍建设除了挑选班主任人选、热忱关心班主任工作、生活之外,还应重视严格管理班主任队伍、科学评估班主任工作,这样,才能有效地提高班主任的整体素质,发挥职校的教育功能。 一、严格管理班主任队伍 班主任工作的管理是一个系统管理过程。很长时间以来,在班主任工作中存在两种倾向:一是存在“以任务指导行动”的模糊观念,工作的随机性和偶然性很大;二是忽视了职校学生与普通中学学生在心理上的差异,往往是活动搞了,工作忙了,但思想教育收效不大。为了扭转这种状况,在班主任思想上应实现两个“转向”:即把“以任务指导行为”转向“以目标指导行动”;把单纯的“共性”教育转向“共性”与“个性”相结合的教育。最后达到“三个改变”,一是改变依赖指令开展工作,实现由被动管理转向主动管 相似文献
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习近平总书记指出:“这次抗击新冠肺炎疫情,是对国家治理体系和治理能力的一次大考。”[1]为防控新冠肺炎疫情在学校蔓延,教育部要求各地教育部门及学校通过网络视频教学等手段做到“停课不停教、不停学”[2]。各高校严格按照教育主管部门要求和部署,积极搭建在线教学平台,力争将疫情对教学带来的影响降到最低。为此,如何积极应对疫情给高校教育教学工作带来的严峻挑战,如何有效保障高校在线教学质量,值得高校、院系、教师和学生各方认真思考。 相似文献
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在信息化、数字化社会中,班主任的终身学习主要是通过教育信息的获取与交流来进行的。班主任如何利用教育信息资源、选择何种教育信息,对班主任终身学习有着极其重要的影响。对于中小学班主任来说,《班主任之友》期刊是诸多信息源中最核心的信息源。这是由该刊宗旨决定的,她总是走在时代前列,与时俱进,不断创新,适时调整办刊策略,增设新栏目,适应教育发展的新需求。一、《班主任之友》期刊信息的特点与功能1.特点现代性:教育信息的现代性是《班主任之友》期刊的明显特征。如“探索”栏目及时介绍现代教育新理念,报道理论研究与中小学教育的… 相似文献
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宋志明 《中小学信息技术教育》2003,(9):75-77
网站名称:我是班主任网 址:http://www.hairuo.net/bzr班主任工作千头万绪,又需要较强的理论指导,有些经验还需要在工作中不断积累。作为班主任,您可以利用“我是班主任”网站加速这个学习的过程。网站的主要栏目“教育新闻”、“教育随笔”、“心理辅导”、“案头必备”,从不同的侧面给班主任工作提供帮助;“管理艺术”和“理论实践”两个栏目更加贴近班主任的实际工作,比如“如何开好学生家长会”、“怎样批评学生”等专题;“班主任茶馆”则是各位班主任交流的好去处,您不妨在此与同行们聊聊工作中的经验教训。网站名称:中国自然网网 … 相似文献