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相似文献
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1.
《中国教育网络》2013,(6):10-10
本刊讯2013年5月21日,edX(哈佛大学和麻省理工学院在线课程项目)宣布新增15所高校的在线课程项目。在除澳大利亚、欧洲、美国的高校之外,edX首次增加了包括清华大学、北京大学、香港大学、香港科技大学、日本京都大学、韩国首尔大学等在内的6所亚洲高校。这15所高校的加入,将为edX带来更为丰富和多样化的课程。目前,共有27所大学加入edX。清华大学、北京大学正式加盟edX,成为edX的首批亚洲高校成员。为此,清华大学将配备高水平教学团队与edX对  相似文献   

2.
近日,edX(哈佛大学和麻省理工学院在线课程项目)宣布新增15所高校的在线课程项目,首次增加了包括北京大学、清华大学、香港大学、香港科技大学、日本京都大学、韩国首尔大学等在内的6所亚洲高校。edX是由哈佛大学与麻省理工学院联手创办的非盈利性大规模开放在线课程平台,由两所大学各资助3000  相似文献   

3.
教育信息化     
正美国edX平台调查报告分析慕课8大特点据美国《高等教育纪事报》2014年6月13日报道,哈佛大学和麻省理工学院近日联合公布了edX平台16门慕课课程的统计数据,以了解不同类型课程的受众情况及其学习进度和效果。50多万名学生参与了此次调查,调查结果如下。第一,慕课学员男性比例较高。数据显示,传统校园里的男女生比例分别为43%和57%,  相似文献   

4.
10月10日下午,“学堂在线”大规模开放在线课程(MOOC)平台新闻发布会在清华大学主楼举行。教育部高教司司长张大良、清华大学副校长袁驷、edX主席阿纳特·阿加瓦尔(Anant Agarwal)出席发布会并致辞。今年5月,清华大学加入了由哈佛大学、麻省理工学院联合发起的MOOC平台edX。6月,清华大学组成攻坚团队,  相似文献   

5.
动态     
《上海教育》2013,(17):6-7
1国际与edX合作的大学速增一倍据《高教纪事报》报道,又有15所大学加入edX(由美国麻省理工学院和哈佛大学联合成立的非营利性巨型开放网络课程M00Cs),使其成员从12个增加至27个。新的合作伙伴包括康奈尔大学、戴维森学院等5所美国大学,另外有亚洲6所、欧洲3所及澳大利亚1所大学加入。现在,已有超过90万人注册参加edX课程,其机构计划以销售通过验证的修课证明书给完成课程的学生,及向使用该机构网络课程授课的大学收取许可费来获得收入,目前,该计划己上轨道。  相似文献   

6.
李伟钢 《留学生》2013,(1):27-27
今年5月以来,麻省理工学院和哈佛大学联手推出网络在线教学计划:edX。7月份加州大学伯克利分校也紧随其后,成为加盟伙伴。可以说,edX的出现,标志着新型网络大学(XUniversity)时代的兴起。  相似文献   

7.
《世界教育信息》2012,(2):80-80
据美国《纽约时报》2011年12月19日报道,麻省理工学院将启动新项目,允许任何人在任何地方免费在线学习麻省理工学院的课程。新学习平台(M.I.T.x)将形成一个虚拟的全球学习者社区,同时通过丰富课堂和实验室体验的在线工具,来加强对麻省理工学院本校学生的教育。  相似文献   

8.
2012年,哈佛大学改变了原来的政策,积极加入了"慕课"(MOOC,Massive Open Online Course)建设大军。借参加"2014哈佛中国教育论坛"之机,笔者之一得以与哈佛大学著名的中国历史学家包弼德(Peter K.Bol)教授深入交流。包弼德教授是哈佛大学分管教学创新的副教务长(Vice Provost for Advances in Learning),曾任东亚语言与文明系主任、查理斯·卡威尔(Charles H.Carswell)讲座教授,创立了哈佛大学地理分析中心(the Center for Geographic Analysis),并任主任。他代表哈佛大学与中国开展密切合作,主持建设了《中国历史地理信息系统》(Chinese Historical GIS)和《中国历代人物传记资料库》(Chinese Biographical Database)等大型数据库。包弼德教授也是edX平台ChinaX课程(2012年10月31日上线,https://www.edX.org/course/harvard—university/sw12x/china/920)的主讲教授之一。在本次访谈中,包弼德教授阐述了他如何看待哈佛大学2012午加入edX,介绍了哈佛大学为何新设副教务长;还介绍了目前HarvardX的基本情况、运行、成本以及未来发展,以及对翻转课堂(flipped classroom)、小规模非公开网络课程(small private online course,SPOC)的尝试;最后他以ChinaX这门MOOC为例,介绍了如何通过分析工具对MOOC的学生数据以及课程运营情况进行分析,还对"慕课"的走势提出了自己的看法。  相似文献   

9.
2012年以来,"慕课"在国际范围迅速兴起,以Coursera,edX,Udacity为代表的"慕课"平台以席卷全球之势吸引着世界各地名校和学习者的加入。作为全球"慕课"的领跑者,美国的"慕课"理论研究与实践居于前沿,富有创新性和前瞻性,围绕"慕课"课程完成度、学习效果评估与认证、运营成本与收益等问题进行了较深入的理论探讨与实践探索,对推动"慕课"可持续发展以及我国"慕课"本土化具有重要启示和借鉴意义。  相似文献   

10.
一、引言 罗曼·雅各布森(Roman Jakobson,1896—1982),是二十世纪美国杰出的语言学家兼文论家,斯拉夫语学者,布拉格语言学派的主要奠基人,结构主义发展的先驱。1896年出生于莫斯科,后移居捷克斯洛伐克。二战期间移居美国,并加入美国国籍。先后在纽约高等研究自由学院、哥伦比亚大学、哈佛大学和麻省理工学院任教。1982年在美国波士顿逝世。他博学多才,  相似文献   

11.
一、地位和课程设置麻省理工学院的人文与社会科学院建立于第二次世界大战后的初期。该学院在麻省理工学院内,具有与工学院、理学院同等重要的地位,它配备第一流的教授,招生、考试、教学与科研的要求都比较严格。该学院在美国国内也确立了较高的学术地位,它开设与第一流文学院几乎相同规模的本科生和研究生课程以及研究计划,其中特别是经济学和语言学方面,被认为达到美国国内该学科领域的最高水平。该院著名的经济学教授保尔·塞缪尔森是一九七○年诺贝尔奖金获得者,著名的语言学家乔姆斯基、雅格布森、海里斯等是美国语言学界六七十年代主流派的代表。此外,政治学与心理学等系也被称为“跨入了最优秀的系科的行  相似文献   

12.
2013年2月20日,由麻省理工学院和哈佛大学联合推出的非盈利性网络教育平台edX宣布,欧洲荷兰代尔夫特理工大学、瑞士洛桑联邦理工学院、澳大利亚国立大学、加拿大麦吉尔大学和多伦多大学,以及美国莱斯大学6所学校将加盟该平台。edX的课程主要由在线视频、网页插入式测试以及协作论坛组成。目前已经吸引了超过67.5万的学生,其负责人阿南特·阿加瓦尔称,  相似文献   

13.
近日,清华大学打造的大规模开放在线课程平台(MOOC,中文简称“慕课”)“学堂在线”(WWW.xuetangx.com)正式开放,这是全球首个中文版“慕课”平台,来自清华大学、北京大学、麻省理工学院的7门课已陆续上线。未来,该平台仍将不断上线国内外名校课程,在“网上学堂”,学习者可以修习多所名校的学分,高中生也可以借此先修大学学分。“学堂在线”由清华大学的技术团队历时四个月研发而成,它采用了一部分edX的开放源代码,与edX功能类似,支持在线播放课程视频、网上讨论、在线答疑等,是全球首个中文版MOOC平台,主要面向全球华人以及希望以中文为载体学习的人们。  相似文献   

14.
<正>据美国《高等教育纪事报》2013年7月5日报道,虽然对于大规模网络开放课程的讨论主要集中于美国的公司和非营利性组织,例如Coursera和edX,但是其他国家如日本、德国、澳大利亚也开始开发自己的大规模网络开放  相似文献   

15.
好风凭借力     
正新媒体的迅速发展,正在深刻地改变社会生活,也在改变着大学的教育。回顾一年多来中国高等教育领域的新闻,慕课(MOOCs)风潮一定可以排得上前几名。作为一种大规模在线开放课程,慕课为大众共享最优质教学资源提供了更易于实现的可能性。而"翻转课堂"、"颠覆课堂"、"微课"、"混合教学",则改变了传统教学形态,传播了一种崭新的理念和教学方式。"慕课来了",就像"狼来了"一样,搅动了中国的高等教育。北京大学和清华大学宣布加入哈佛大学和麻省理工学院发起的在线教育平台edX,复旦大  相似文献   

16.
美国麻省理工学院近日宣布,将耗资1亿美元推行一项名为“史无前例的全球教育”计划,让超过2000多门课程教材在未来10年内上网。免费提供2000多门课程教材该学院发表声明指出:“几乎所有的课程在未来10年内,都能在互联网上寻获。”它说,麻省理工学院这个“开放课程网”(Open Course  相似文献   

17.
<正>2012年11月29日—12月1日,我加入了由北京移动培训中心组织的内训师跨界交流团,去往中国银联支付学院学习参观,聆听了付伟院长与各位讲师主讲的"从培训管理到培训经营""中国银联业务课程标准化项目介绍""2.0思维运作培训项目""中国银联网络学习平台"等四门课程。付伟主任以开放谦和的态度、敏锐超前的眼界,让我学到  相似文献   

18.
慕课是指大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses,简称“MOOCs”)。 2012年被《纽约时报》定义为“慕课元年”,“在线大学”(Udacity)、“课程时代”(Coursera)、“在线教育平台“(edX)三大慕课平台相继而生。2013年,慕课在中国高校升温.北京大学、清华大学等国内高校迅速成为慕课的拥趸。  相似文献   

19.
《中国教育网络》2013,(11):79-80
今年中国大学加入“MOOC”的风潮势不可挡。5月,清华大学、北京大学同时宣布与edX签约,拓展在线教育模式。随后,北京大学又加入Coursera平台。7月,复旦大学、上海交通大学也宣布与Coursera签约。MOOC的优势不仅在于能够帮助任何学习者学习网络课程,而且使学习者可以根据自己的时间、地点自主开展学习。  相似文献   

20.
edX于2013年6月1日发布OpenEdX开源项目后,清华大学在6月6日即组建了研发团队,开始基于edX平台研制中文“学堂在线”平台.研发团队依托由计算机系、交叉信息研究院、社会科学学院和教育研究院联合组建的清华大学大规模在线教育研究中心,以计算机系师生为主体、包括清华大学出版社、电子系等单位师生,共30余人.  相似文献   

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