从古筝谈对《渔舟唱晚》的情感运用

古筝艺术作为一种独特的文化现象,在整个艺术文化大系统中占有极为重要的地位。古筝文化的形成有着特定的社会历史因素,由于地态、心态、史态、语态、乐态的不同．我国的古筝音乐呈现出五彩缤纷、万紫千红的发展态势。本文以古筝演奏为例,论述古筝演奏的运用技巧及情感体现对于音乐表现力的重要作用。     

古筝艺术的创新及其文化审美属性

本文围绕古筝艺术的发展历程、古筝艺术创新过程中的常见问题、古筝艺术的创新策略、古筝艺术的文化审美属性四个方面展开讨论,对古筝艺术的创新及其文化审美属性进行了分析,并提出了一些作者自己的见解,希望能够对今后的古筝艺术的创新及发展提供一些理论建议。     

论古筝主要流派与风格特征

古筝是我国具有民族特征的传统古老乐器之一,它发音清亮,音质婉转,音色纯净空灵,有着非比寻常的音乐表现力和艺术魅力,在我国的文化艺术领域中占据着不可或缺的重要地位。随着历史的发展,古筝艺术逐渐与各种地方艺术相互融合与发展,进而形成具有不同风格的流派。因此,研究各地不同的古筝流派及其风格特征,对于传承和发扬各地筝派的精髓有着至关重要的作用。     

古筝艺术的传播对中华优秀传统文化的导向作用

中华民族音乐文化历史悠久、源远流长,古筝艺术作为民族音乐文化的典范,其独特的音乐魅力和所蕴含的丰富文化底蕴,凝聚着中华民族优秀传统文化的精髓。近年来,古筝音乐艺术频繁的出现在各大外交活动上,古筝用其自身的音乐魅力,不断宣扬着中华民族优秀的传统文化。本文从古筝音乐文化在国内外的发展、古筝音乐与传统文化的结合、古筝艺术所彰显的传统文化自信等方面进行论述,挖掘古筝音乐艺术所蕴涵的传统文化元素,探索传播古筝艺术对弘扬中华传统文化的意义所在。     

论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融

古筝作为一件深受人们喜爱的古老乐器,古筝教学以及其艺术实践活动越来越受到人们的重视。它对于发展学生个性、扩展知识结构、提升综合素质、活跃校园文化有着重要的意义,同时也是民族优秀文化遗产的继承和发扬。国内各级院校的艺术专业相继开设了古筝专业课和选修课,目前在古筝教学中存在着技术与艺术的失衡,根据古筝教学的现状,就如何进行演奏技术训练和音乐表现方面谈几点体会。     

关于少年儿童古筝教学的启示与思考

近年来．古筝以其独特的艺术魅力吸引着越来越多的孩子,本文作者在长期的古筝教学中,得出了一些启示．主要是关于基本功的训练、教学方法的循序渐进、古筝教学中的审美教育等方面,特做以下梳理,以期对少年儿童的古筝教学有所帮助。     

关于高校师范专业古筝教学思路拓展问题的探讨

随着社会群众文艺对筝的需求不断增加,筝文化近几年在国内掀起了阵阵高潮,不论从欣赏还是到演奏,很多人都愿意了解并走进古筝艺术。它不仅是一种乐器,同时又是一种文化。国内很多综合类高校的艺术专业相继开设了古筝专业课和选修课,对古筝教学的探讨和钻研是提高古筝教学的主要途径,加之筝演奏技巧不断革新、丰富,改革传统教学,拓展教学思路就显得更为重要,以此做到教学跟随时代"与时俱进"。     

浅谈当代古筝艺术的发展与创新

古筝作为传承最为悠久的古典乐器之一,在我国传统音乐文化的发展中有着极为重要的作用。古筝因其指法繁复多变、演奏技巧多元化、音质美妙动听在我国异彩纷呈的音乐殿堂里面一直绽放着耀眼的光彩。十大名曲中的《高山流水》、《春江花月夜》等都是由古筝演奏出来的,这些曲目古朴典雅,风格各异,音调优美,是我国古筝艺术宝库中的瑰宝。伴随时代的发展,古筝艺术如何在继承传统的基础之上发展与创新,是当代古筝艺术工作者需要深入思考的问题。本文先简要分析我国古筝艺术传统特色,然后结合当前时代背景,探索当代古筝艺术如何寻求发展与创新,希望能够为促进我国古筝艺术的发展略进绵薄之力。     

古筝教学及演奏中的要点探讨

我国经过长期的发展,有着深厚的文化底蕴,且内涵丰富。我国在音乐方面的发展是非常繁荣的,发明了非常多种类的乐器,古筝是其中之一。古筝具有一种独特的艺术魅力,近年来,越来越多的学生开始喜爱古筝,想要学习古筝。为了使得教师在进行古筝教学的时候能够进行更好的教学,本文对古筝教学以及演奏的现状进行了初步分析,从而也进一步的对如何提高古筝教学以及演奏的质量提出了一些策略建议。     

古筝教学方法浅谈

古筝,是我国古代音乐文化宝库中的一颗明珠,它以其独特的韵味闪耀了两干多年。随着社会文化的发展,古筝演奏艺术也在不断改革创新,筝乐成功的发展吸引了众多海内外爱好者,习筝者源源不断。筝乐的兴旺意味着对古筝教学有着更高的要求,下面就普及推广筝乐的教学工作谈点体     

山东古筝乐教育传承创新策略研究

山东古筝乐,是我国古筝艺术重要的流派之一,是中华优秀传统音乐文化的代表,它有着独特的地方民间特色和广泛的影响力。深入探讨山东古筝乐在高校和中小学的教育传承的有效策略,是研究如何更好传承和发展中华优秀传统文化的重要途径,是推动创造性转化与创新性发展非物质文化遗产的一个典范。     

浅析古筝教学

古筝的演奏和教学以及其艺术实践活动越来越受到人们的喜爱和重视。许多艺术院校均开设了相关课程,这些课程的开设对于发展学生个性、扩展知识结构、提升综合素质、活跃校园文化有着重要的意义,同时也是民族优秀文化遗产的继承和发扬。通过对古筝教学的概况、条件和意义的论述,探讨古筝的演奏技巧,提出在综合性大学推行集体课教学以实现古筝的普及与提高。     

高校古筝教学中传统曲目的传承分析

古筝作为我国独特的民族弹拨乐器,不仅历史悠久,还具备深厚丰富的传统文化,一直都是我国民族乐器的瑰宝,雅俗共赏。在人们生活水平不断提升的当下,古筝教学已逐步成为人们对艺术追求与发展的重要构成。在古筝教学中,传统曲目的保护与传承开始备受关注。本文主要对高校古筝教学中的传统曲目传承与发扬进行详细分析,以期为提升古筝教学质量提供参考。     

浅谈高校古筝情景教学

古筝是我们传统音乐中较为典型的乐器之一,如何提高高校古筝教学水平对于传承和发展我国传统音乐具有极其重要的意义。本文试图在分析研究当前高校古筝教学模式中存在的问题的基础上,将情景教学法引入到高校古筝教学之中,意在为提高我国高校古筝教学水平提供一些合理的建议。     

浅谈高校古筝专业教学

古筝作为中华民族乐器中的瑰宝,是中国传统音乐中的一朵奇葩.随着民族音乐艺术走向全世界,古筝艺术被广泛地弘扬开来.作为发扬古筝艺术最好的最好形式,高校古筝专业教学应该发挥教学的有效作用,不断提高学生的古筝艺术修养水平.本文主要分析了当前高校古筝专业教学中存在的问题,并提出了几点建议.     

提高古筝教学有效性的策略研究

古筝作为我国历史悠久的弹拨乐器之一,其音韵典雅而优美,造型大方且美观。古语:群声之主,众乐之师,即是对它的赞美。近年来在我国各地都不同程度的掀起了一股学习古筝的热潮,古筝爱好者更是如雨后春笋一般的涌现出来,各种各样的艺术培训班遍处可见。我们在看到古筝文化蓬勃发展的同时,也要看到在古筝教学中出现的一些问题,本文就当前古筝教学中出现的一些问题,及使用怎样的方法来促进古筝教学的有效性,提出了一些自己的看法。     

我国古筝演奏技法研究

古筝是我国传统艺术,也是我国具有民族特色的乐器之一。在历史发展长河中,古筝艺术在古代曾经大放光彩,但是在现代发展中也存在着一些不足,这需要我国古筝艺术家坚持不懈的继承古人的优秀传统,同时加大创新,为古筝艺术的现代化发展奠定基础。文章以我国古筝演奏技法为分析对象,首先介绍了我国传统古筝演奏技法,接着分析了古筝演奏技法局限性,最后论述了古筝技法发展展望,以便可以更好的研究我国古筝技法。     

少儿古筝学习心理的把握与调适

古筝是我国传统音乐艺术宝库中最具代表性的器乐.弘扬古筝艺术,不仅是继承传统艺术的必须,也是落实民族文化大省建设,提高青少年文化素质的有效途径.少儿古筝学习热潮的掀起对艺术事业是一件好事.要提高古筝教育水平,促进这股热潮的蓬勃发展和长盛不衰,需要教学工作者孜孜不倦的热忱和深入细致的研究.科学把握和适时调整学习心理,则是这种研究工作的重要内容.     

浅析古筝教学

古筝的演奏和教学以及其艺术实践活动越来越受到人们的喜爱和重视。许多艺术院校均开设了相关课程，这些课程的开设对于发展学生个性、扩展知识结构、提升综合素质、活跃校园文化有着重要的意义，同时也是民族优秀文化遗产的继承和发扬。通过对古筝教学的概况、条件和意义的论述，探讨古筝的演奏技巧，提出在综合性大学推行集体课教学以实现古筝的普及与提高。     

论五线谱在古筝教学中的利与弊

结合中国传统文化和古筝教学之间的关联性,分别讨论了五线谱在古筝教学与演奏中的利与弊,并且根据具体情况,分析阐述了相关的解决方法,提出了有建设性的意见,对于古筝教学与演奏中五线谱运用所带来的优势和不良影响,均做出了详细的分析和探讨。