对“假期辅导班热”的现状分析及反思

“假期辅导班热”是当前社会的一个重要教育现象,也是当前社会的热点问题。“假期辅导班热”中存在的无秩序、功利化以及教育的低质量已经严重影响到教师的形象,不利于学生身心的健康发展,也不利于创造良好的社会教育环境。分析“假期辅导班热”的现状,探寻教育管理规范化的思路,对于加强教师队伍建设和促进学生的健康成长具有重要的现实意义。     

人事考试结果和外部变量间关系的分析

探讨内蒙古自治区人事考试结果与参考人员学历、性别、专业、工作年限等外部变量间的关系表明,放宽学历、专业类别、职称、毕业时间等限制条件能保持考试的稳定,专业工作年限限制条件不可取消     

对《高等数学》考试制度改革的建议

随着我国高等教育的普及,我院学生的总体素质有所下降,传统的考试模式弊端日益突出,为使学生在平时能够严格要求自己,对高等数学(包括线性代数)考试方法的改革提出了可行性建议。     

对《高等数学》考试制度改革的建议

随着我国高等教育的普及,我院学生的总体素质有所下降,传统的考试模式弊端日益突出,为使学生在平时能够严格要求自己,对高等数学(包括线性代数)考试方法的改革提出了可行性建议。     

《C语言程序设计》课程考试方法的改革研究与实践

学生的考试考核方式是实现人才培养目标的重要组成部分,一个课程教学方式的改革与实施,其教学效果好坏评定应当凭借一个科学的测量方法,通过参照一个较为完善的课程标准进行科学的测量,再对测量结果进行科学地分析与判断,最后得出科学公正评价结论。因此,进行《C语言程序设计》课程的改革与研究,必须进行新形式教学效果评价,从而科学公正地确定最优化的课程内容与教学方式,为我国高等职业教育教学改革与发展提供科学的参考依据。     

英语考试成绩与语言运用能力的差异及对策研究

英语专业四级考试是一项用来检测英语专业学生基础阶段语言学习情况的重要考试,但它并不能真实地反映学生的语言实际运用能力。调查研究表明,教师要树立正确的教学观念、改进教学手段、突出翻译教学的重要性,学生则要树立长远的学习目标、改进学习方法、加强口语交际能力。同时,要改革和完善英语专业四级考试模式。     

语言错误及对语言错误的态度

由于理论基础不一样,在教学中,教师对学生的语言错误会形成两种截然相反的态度,而不同的态度直接影响学生的语言学习.     

对篮球技术考试成绩的灰色关联分析

运用灰色系统理论的关联分析法,对山西师大体育学院体育教育系学生篮球技术考试成绩进行了分析研究,揭示出篮球教学、考试的发展状况和各项技术之间以及技术与身体素质之间的相互关系。     

跨栏跑技术教学中跳栏错误动作产生的原因及对策研究

田径是奥林匹克运动会当中的大项,又被称为"运动之母",然而跨栏跑运动项目在所有田径运动项目之中属于技术难度较高的一项。其需要运动员不但有较高的身体素质,还需要具备一定的心理素质。本文通过采用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对山西师范大学体育学院田径专修学生在跨栏跑技术教学中出现的跳栏错误动作的产生原因进行了跟踪调查,针对调查结果,给出一些合理的建议和对策,希望能为广大田径爱好者提供一些帮助。     

蒙古国留学生HSK考试成绩的量化分析报告

通过对内蒙古师范大学2006年至2010年参加初中等汉语水平考试的蒙古国留学生的成绩进行统计和分析,其结果表明:(1)HSK考试成绩在各项目和总分上均渐近正偏态分布,总测评Cronbachα系数是0.945,具有极高的测验信度,可以证实中国汉语水平考试作为国家级的标准化考试,可以比较科学有效地检测出蒙古国留学生的实际汉语水平;(2)蒙古国留学生在学习汉语过程中存在着各项语言技能发展不均衡的现象,其中听力相对较差一些;同时,各项语言技能存在显著性别差异,高分段表现出女生学习汉语的优势;(3)改革传统的教学方法、培养学生综合运用汉语的能力是汉语教学改革的主要方向。     

伴我成长的《西游记》

是谁在默默地陪我一起成长?是谁在我寂寞的时候给我安慰?谁是我最好的朋友?告诉你吧,它是一本书,那就是《西游记》。图画版《西游记》那年,我三岁,身高100厘米,我的小伙伴身高0.5厘米。     

刍议符合四、六级改革要求的大学英语教学

大学英语四、六级考试改革的中心是以听说为主,全面提高学生运用英语的综合能力,这就要求大学英语教学应该在讲授传统语法和词汇的基础之上,挖掘和利用一切可能用于英语教学的资源,充分突出听说部分在语言教学中的核心地位,激发学生的兴趣和热情,发挥他们的主观能动性,切实有效地把大学生的英语听说能力培养起来.     

跨栏跑教学初期应重视摆动腿的摆动技术

在跨栏跑技术教学与训练早期 ,最易出现摆动腿摆动动作错误 ,而且一旦出现 ,若发现不及时或纠正手段缺乏针对性 ,就会短时间内难以纠正 ,甚至会在较长时间内影响正确规范的跨栏技术的掌握。就摆动腿摆动动作错误的产生原因进行了探讨 ,并对如何纠正错误提出了自己的见解     

普通高校体育教学中应用进步分评价效果的研究

通过问卷调查和教学实验,研究在体育教学中应用进步分评价学生学习的效果,从而找出这种既重视学习结果,又重视学习过程的体育教学评价方法对学生积极主动参加体育教学课,提高体育教学效果,增加课余运动次数、提高心理健康水平的影响因素。结果表明,该方法不仅能促进学生体育成绩的提高,学生参加课余锻炼的次数也明显增加,更重要的是提高了心理健康水平。还详细阐述了进步分的转换方法,可为体育教学的同行们所借鉴。     

我的字变了

妈妈站在我身边,看着我在练字。我抬起头来,发现妈妈在不住的点头,眼睛里透出愉悦的目光,脸上露出了欣喜的笑容,她赞许地对我说:"真好看,真棒,我为你骄傲!"我听了很高兴,笑着对妈妈说:"我一定继续努力,把字写得更好!"     

我有一个幸福温暖的大家庭

家,是每个孩子成长的摇篮,也是每个孩子栖息的港湾。家是一个多么亲切的字眼啊!我就有一个幸福温暖的家。记得上学期开学前不久,我得了一场大病,医生诊断后说我患的是恶性淋巴瘤。听到这个消息,全家犹如晴空霹雳。然而,爸爸没有放弃,爸爸和爷爷整日整夜地陪护我。白天,爷爷和爸爸开导我如何正确看待疾病。在化疗过程中,有一项要求必须每两小时滴一次眼药水,爸爸好几夜没有合     

为什么受伤的总是我

“为什么受伤的总是我?”这个问题时常会出现在人们的日常的社会生活及个人生活中，每遇到这一问题时，一个人往往会从不同的角度去寻求答案。形成这一现象的原因常常是由于人对其所处的社会环境认识不足造成的。其中对个人人际关系建立、发展、维持的过程及其水平的判断评价失当，而受到不同水平和不同性质的伤害是主要的原因。人际关系不良居于伤害原因的首位。     

对我院体育系八八级田径普修课理论考试成绩的分析

运用教育测量与评价方法,对我院体育系八八级田径普修课理论考试试题及成绩进行了检验与分析,在此基础上提出了教学中需要改进的主要问题。同时对提高考试质量作了尝试性探讨。     

我的社团,我喜欢——常熟市尚湖中心小学学生社团活动侧记

常熟城西,虞山之南,有一片美丽的尚湖风景区,我们今天走访安武的常熟市尚湖中心小学,就坐落于此。学校依山傍水,有着百林年文化的积淀（该校始建于1914年）,历史悠久,底蕴深厚。随着时代的进步与发展,如今更是焕发出蓬勃的生命力。特别是学校的学生社团建设,充分＂让每个学生自由呼吸、个性发展、幸福成长＂。现在让我们坐上＂阅读快车＂,去尚小见识一番吧。     

笼中鸟人格面具的变换——析《我知道笼中鸟为何歌唱》中描绘的成长过程

美国著名诗人马雅？安吉罗在其代表作品《我知道笼中鸟为何歌唱》里,详尽讲述了她那艰辛的人生成长历程。此文拿荣格的＂人格面具＂理论当做依据,综合弗洛伊德的＂认可＂,马斯洛的＂离群独居＂、马斯洛的＂归属感＂等概念,探求马雅由幻想到远离再到人们认可,直到获得自我认同,寻到较为准确的社会定位,走出人生成功的艰难一步的成长历程。