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《走什么路》一书出版发行,是一件值得称道的事情。我代表国家教委党组来参加这个座谈会,对本书的作者和出版者表示祝贺,也表示感谢,因为你们为坚持马克思主义的思想理论阵地,为史学的繁荣发展,也为加强学校的德育工作做了一件很有意义的事情。开轩同志在他为这本书写的序中说,他衷心希望这本书的出版能够对中国近现代史的研究和教育、对学校的德育工作发挥积极的作用。这本书出版至今时间不长,但已经在社会各界、特别是思想理论战线引起强烈的反响。一些同志认为,这本书在中国近现代史的研究中鲜明地举起马克思主义的旗帜,观点明… 相似文献
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雨打窗棂,是一个安静的夜晚。读着干国祥的《破译教育的密码》,知道他拥有的第一本书是一本黑白连环画《激战崔家庄》,第一本进入他生命的书是《水浒传》……读到这,我的心中似乎有一根尘封已久的弦被轻轻触动了。我的第一本书是什么呢? 相似文献
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我读李镇西老师《爱心与教育》的感受比较独特:其一,这是一本“手记”,不同于同时读的其他一些理论性很强的专著,读这本书可以放松心情;其二,这是唯一让我眼角湿润了几次的书,在这个“呼唤真情”的年代,又是快不惑之年的人,我真的已经很少有什么泪水了;其三,这本书常常让我读着 相似文献
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黄菁 《小学生之友(智力探索版)》2010,(6)
我爱看书。有时一本书会使我醉心于其中而忘乎所以。有一次,妈妈布置我写一篇日记,我愉快地答应了。当我正在找日记本时,书架上那本《格林童话》吸引了我的眼球。我想:不如先看看书吧!待会儿写日记也行。于是我拿起《格林童话》,坐在书桌旁津津有味地读着,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,我忘 相似文献
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徐规 《历史教学(高校版)》1954,(4)
胡华同志在革命史“修订十一版後记”(一九五二年八月)中说:“出版两年半来,陆续收到了许多同志提出修正意见的信,也看到了一些同志在报刊上发表的对本书的修正意见。这就使本书有可能来逐渐减少谬误,逐渐确切起来。尤其是去年六月以来,胡乔木同志的‘中国共产党的三十年’一书,和‘毛泽东选集’第一卷,第二卷的先後出版,使本书的修订更加有了依据。(中略)经过这一次的修 相似文献
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在纪念毛泽东同志诞辰100周年的前夕,周一平先生所著的《毛泽东生平研究七十年》一书由山西人民出版社隆重推出,为读者奉上了一本值得认真一读的好书。 毛泽东是一位历史巨人。他既是对中国历史的发展起过重大影响的伟大人物之一,又是对世界历史的发展起过重大影响的伟大人物之一。纵观中国的历史,还没有哪一个人物象毛泽东这样被数亿人、被社会各阶层的人广泛地传颂、评论和研究。举凡毛泽东的思想(包括政治、军事、经济、教育、哲学等等)、生平、革命实践、诗词书法以至人际交 相似文献
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高考之后一直在读尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》,原是出于学做好妈妈的目的来读的,读着读着就发现,这本书对语文教学大有裨益。尹建莉指导孩子阅读的一些做法,对于我们指导学生的课外阅读很有启示摘录几点,与同仁共勉。一.不读有用的书不看‘有用’的书,不是说不 相似文献
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王育 《海淀走读大学学报》2009,(2)
朋友最近送了我一本书,和书一起送的是一个要求:读完写篇感想。要知道,这本书是《1978-2008中国建筑设计30年》,像我这样完全是建筑设计行业之外的读者,能把这样一本巨著读下来已属不易,更何况书中老有让我流连一处或反复前后的地方。通过一本书,把一个我完全不熟悉的领域30年的变迁与发展明白个大概是多么艰巨呵,因此最大的感想就是在流连反复中常挂在嘴边的:“噢?啊!”记得作家阿城在他的《树王》中,写主人公看到那棵百米树王时的感想:“我生平从未见过这样大的树,一时竟脑子空空如洗,慢慢就羞悔枉生一张嘴,说不得唱不得,倘若发音,必如野兽一般。”我就是这样的感觉,只有发出“噢啊!”之音。但坦诚地说,不是为这本书,而是为30年的中国建筑设计。然而我的无语凝噎毕竟来自这本书的诉说,我必须感谢这本书,必须给朋友一份回报。全书分成了概述、作品、人物、论坛和事件五部分。我给自己的阅读做了启蒙性调整先读“事件”,大体从时间线索了解建筑设计的30年;再读“人物”,看看30年中哪些大师各领风骚;再读“论坛”,理解建筑设计师的思想理念;最后读“概论”,体会“纲举目张”。至于“作品”,我用它“佐读”其它各部分。没想到,我最喜欢的是“论坛”,... 相似文献
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罗绍志 《湖南师范大学社会科学学报》1980,(3)
蔡和森同志是中国共产党早期卓越的领导人之一,杰出的无产阶级革命家、理论家和宣传家。他一生为宣传真理、捍卫真理,写下了不少的理论著述.据统计,共达70余万字。最近,我们从湖南省档案馆偶尔得到蔡和森同志(署名“彬”)的一张明信片,可算是目前发现他的唯一的一件手迹。这是蔡和森同志于1918年8月9日从北京寄给罗学瓒同志的信。蔡是新民学会会员中第一个离开湖南去北京的。在北京,他曾多次写信给湖南的毛泽东、肖子 相似文献