我的乐园

每个人都有自己的乐园,我的乐园却与众不同。它不是花香四溢的公园,也不是热闹非凡的游乐场,它就是我的浴室。我的乐园,没有我的允许,就没有人敢进来。有时我关上门,趴在洗手台上,偷偷用妈妈的化妆品,左画画右抹抹,然后对着镜子静静地欣赏自己美丽的容颜。在淋浴间里,我还可以把手机放在支架上,看着自己喜欢的剧,唱着歌、跳着舞,放飞自我。     

用心用情 必有所获——写《小水坑》有感

在我上学的路旁有一个浅浅的小水坑,那儿没有泉眼,没有溪流,它是由雨水积成的。几乎没有人把这个小水坑放在眼里,但是它却成了我放学回家路上的一个小乐园。只要时间充裕,我总爱站在那儿或坐在那儿,看看、玩玩。眼前的那些小蝌蚪、小水虿,还有那小孑孓,在清水中嬉戏追逐,这里不就是它们的乐园吗?它们的欢乐,收在我的眼底,藏在我的心中。这个小水坑,也便成了我的乐园。高兴了,我也伸手在水中同它们一起游戏。玩够了,静下来,细细观察,那些小生命在小水坑游乐时,形态各异,变化多姿。时间久了,我爱那里的草、那里的树,更爱那些小生命。有一天,连…     

陶醉在屋后的那块地

鲁迅先生的百草园是他儿时的乐园，那里的生活给他无限乐趣。而我的乐园并没有那么优雅的名字．我经常说的一句话就是：我要去“杂七杂八”那儿．怎么屋后的门又打不开啊！“杂七杂八”其实是我随便叫的．它就在我家的屋后．是一块被房子挡住阳光、一年四季都很阴凉的地方。不过“杂七杂八”这一说法也不是随意捏造的。     

我爱“东方之珠”

今天的栏目由成都市泡桐树小学的黄泊然同学主持,大家鼓掌!哇,是美丽的"东方之珠"——香港!你准备好了吗?我们一起出发吧。第一站:迪士尼乐园迪士尼乐园是小朋友的天堂,没有哪个小朋友能抗拒它的魔力呢。一进乐园,精彩纷呈的花车大巡游就让我惊喜万分:米奇、小飞侠、狮子王辛巴……造型逼真极了。在迷离庄园附近,我坐上了游船。游船行进在平静的河流上,河两岸出没(mo)着巨型蜘蛛、猩猩、大象等"动物",河边还有人猿泰山居住的房子,途中,我们还     

聪聪进因式分解乐园

因式分解乐园是数学王国的重要乐园之一,环境优美,聪聪早就向往这个乐园丁．一天,聪聪拜别父老乡亲,只身一人前往国式分解乐园,不见日就来到了乐园门前．守门的老人见有人来,便大声问道：“来者何人,到此做甚？如实道来．”聪聪拱手答道：“我嘛,是一名初二学生,想进入因式分解乐园长长见识．”老人道：“团式分解乐园是数学王国的重要乐园之一,也是深入数学王国的必经之道,没有一定的数学知识可是进不去的．欲想进园,必须答出我提的几个问题．你愿意回答吗？”聪聪高兴地说：“愿意,请提吧．”老人道：“因式分解的意义是什么…     

我多想有对翅膀

我多想有对翅膀。凭着它,我飞过山岗,飞过小丘,飞往繁花似锦的美丽花园;我飞过草原,飞过海洋,飞到实现梦想的乐园。我多想有对翅膀。只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面,飞向没有汽车尾气、电器辐射、烟雾萦绕的蓝天。我要冲出雾霾,去和白云打个招呼,向大     

美丽的小花园

在姥姥家附近有一个小花园,花园里有四季花木,小桥流水,水边有依依垂柳,水里有悠然的小鱼……那里四季的景色迥然不同,我很喜欢它,它是我童年的乐园。     

乐园神话与魏晋南北朝游历仙境小说

乐园神话的世界是一个神、万物、人构成的体系,这里没有战争,没有压迫,自然无为,和平安逸,自得其乐,是一个美好的乐园。乐园神话对魏晋南北朝游历仙境小说具有深远的影响,主要包括不死观念、地理定位和乐园的构设三个方面。     

家乡的小竹山

我的家乡在临沂市罗庄区付庄街道土山屯村,那里有一座不太有名的山,山顶上长满了茂盛的竹子,人们都叫它小竹山。我从小是在这里长大的,它是我童年的乐园,所以我爱小竹山,爱它的一草一木,爱它的奇石和山泉。     

参观科技馆

今天,我就要结束我的北京之行了。早上,躺在宾馆的床上,我想今天晚上就要回到自己家里了,又高兴又失落,快乐的时光太短了。妈妈说再利用最后一个上午带我去科技馆,我马上一翻身起了床。现在,我和妈妈已经站在中国科技馆大门口,那螺旋状向上攀升的展厅大楼,巨大的球形穹幕电影厅,俏丽的儿童科学乐园马上吸引了我的目光,我迫不及待地进入展厅里。一进展厅,一个非常壮观的不锈钢展品立在展厅中间,有三层楼高呢,霓虹灯在上面闪烁。我找到了它的说明,它是“三叶纽结”,象征科学没有国界,学科之间没有边界,科学是相互联通的,科学与艺术是相互联通…     

让孩子成为家园共育栏的主人

家园共育栏是家长了解幼儿园的一个重要窗口，我们努力挖掘它的潜力，将它分为若干小版块：本月视点、最佳父母、童言稚语、亲子乐园、经验分享、创想摇篮、英语乐园、我在长大、请您注意等。利用这些版块，我们逐步让家长参与到了教育之中。     

我的小天地

我的小天地是一间精致、温馨的卧室,它是我的乐园。卧室前,一只可爱的毛绒猴子挂在棕色木门上,它日夜守护着我的小天地。小猴子的脖子上挂着一枚铜牌,那是我在树德学校第8届运动会上获得的。     

今生为你

我是什么? 我是茫茫天宇下的一间小屋。也许并不怎么富丽堂皇,也不见得在人声鼎沸的地方,但它一定是离你最近的人间乐园。只要你进来,它就会使你有所收获。巧克力和饮料你可以从商     

一物一景总是情

黄老师:这个单元的习作要求我们写一写“我的乐园”(见部编版《语文》四年级下册第一单元“习作”)。你的乐园是哪里呢?阿呆:老师,我的乐园是我爷爷家的小院子,爷爷在院子里种了各种蔬菜,有韭菜、豆角、西红柿等。我每天都在小院里观察它们的变化。文君:我的乐园是我家的小书房。每天,我最快乐的时光都是在书房里度过的,在那里我能读我最喜欢的故事书。     

宝石姬

这个是,永远不能说出口的欲望。这个是,幸福的噩梦,无法醒来的梦魇。这个是,没有尽头的乐园。这个是,能将我全身都燃烧殆尽的火焰。     

三个梦

<正>我的学生时代是从上个世纪80年代中期开始的。那个年代物质还不丰裕,农村里没有什么游玩设施,更谈不上组织有意义的活动,泥巴、石头、秸秆、玉米棒子,甚至冰棍吃掉后剩下的小竹棍就是我们的玩具,大自然就是我们最好的乐园。除了在学校安分一些,我和其他农村小孩一样,上山探险,下水摸鱼,东遛西逛,四处撒野,没有一刻消停,弄得乡邻鸡犬不宁。但这些经历对那个年代的农村男孩子来说不值一提,因为它并没有什么特别之处。我在这里想说的,是我学     

教育以爱为依托，快乐视爱为源泉

没有欢乐的校园就如同没有阳光雨露的苗圃。陶行知先生早就提出“把校园变成乐园”；苏霍姆林斯基也说：没有爱，就没有教育。“教育以爱为依托，快乐视爱为源泉”是我工作的宗旨和准则。     

童年的乐园

崇明——我的乐园。我的外婆家在崇明。小时候,我常住在外婆家,崇明也就成了我的乐园。鹅卵石外婆家有个后院。从后院往外走,远望有一条小河。小河边有一片鹅卵石,鹅卵石五颜六色。它们曾经无数次吸引我和姐姐到这里观赏,寻找着我们认为漂亮的石头,然后把它磨成扁平的形状,放在一个个透明的小盒子里。     

云游是否幸福苦役是否永恒——解读戴望舒之《乐园鸟》

文章在新语境下对戴望舒的《乐园鸟》进行文本细读,指出不管乐园鸟是来自乐园,还是去向乐园,不管它最终能否成功,它最后收获的都是无边的幻灭。这样的结局一方面透露出诗人对戴施之恋会以悲剧告终的潜意识;另一方面,乐园鸟追求的困境正预示着人类寻求"诗意地栖居"的艰难与困苦。     

长大

放假了．我和妈妈前往香港迪士尼乐园游玩。我早就听闻坐过山车的紧张刺激,所以,当我来到它的面前时,心情激动得无法形容!我迫不及待地催促着妈妈：“妈妈,快点去排队吧!”可令我沮丧的是,