青春的背影

<正>迎面而来的是一张张青春的笑脸,擦身过后留下的是一个个靓丽的背影。如果说青春的笑脸能够给我们的是一种热情和希望,那么靓丽的背影给予我们的则是无边的想象、无尽的思念和无穷的留恋。当我们跟美女迎面走过,很多人都要回头去看,有的是为了看看她有没有回头看自己,更多的人就是为了默默地注视那渐渐远去的背影,让自己的心中想入非非。面对越来越远的青春的背影,任何人都会有自己的想法、自己的感慨、自己的心灵深处那种难以割舍的触动,远去的背     

"背影"里隐藏着什么?

朱自清先生的《背影》是动人动心的经典名篇。对于《背影》的称赞,世人不知讲了多少,大家都认为,《背影》之所以感人,是因为作品中渲染了浓浓的父爱,是父爱让作者一次又一次感动流泪,是父爱感染了读者,让读者动心动情。然而再读《背影》,我们会发现,作品感动读者的绝不仅仅是父爱     

父亲的爱

第一次读朱自清的《背影》是在什么时候,我已记不清了;可 自从读了《背影》,我也感觉到了父亲对我的爱。 是否每位父亲都是这样,对于子女的事很少唠叨,很少问东 问西,让我们感觉,好像对我们不太关心。其实,我们都错了,哪     

阳光下的事物

外婆家门前的池塘边有一些杨柳。杨柳是最早感知春天的事物之一。往往我家屋前屋后的植物还在枕着冬天的背影酣睡，外婆家门前的杨柳就起来化妆了，描的是那种让人看一眼，心尖儿就会颤一下的绿。这使得每年外婆家的春天都仿佛比我们这里要早到些。     

朱自清:良知·坦诚·匠心

读《背影》,学作者,我们的人品会好起来,作文会好起来。 1 写作是苦差使么?看朱自清先生写《背影》,何苦之有?写作原是出于需要。心里有一肚子话,总要找个知心朋友倾诉,憋在肚里是难受的。执笔作文,也是对人倾诉,不过改用书面形式罢了。朱自清先生写《背影》,一点也不勉强,连苦差使的影子都没有,他有情要抒,     

《背影》课堂写真

师:对于现当代的中国人,一提到背影,第一时间想到的便是朱自清抒写父子情深的名篇叙事散文《背影》,以至于网上与“背影”这个关键词链接的几乎都是与父爱相关的内容。有一个专门的父亲网站就叫“背影网”。那么究竟是什么使这篇散文影响如此广泛,流传如此久远呢?今天我们一起走进朱自清的《背影》领悟父爱,感受真情。(板书:背影)师:我们首先来看一看各个小组的预习情况(有许多小组纷纷举手,教师指定小组轮流的组长将本组预习内容整合,形成文字,到多媒体展示台展示,并口头汇报本组预习的检查结果,教师作评价)。师:同学们,你们爱自己的爸爸妈…     

浅谈对《背影》主题的认识

我们在关注《背影》一文中的父爱的同时,还要关注作者的情感及其变化。作者在《背影》中通过对父亲生活的描写观照了自己的生活,而生活的不易让他更好地理解了父亲。朱自清的《背影》写的是父亲的背影,也是自己的背影,更是千万个父亲的背影。     

我们的数学老师

我们的数学老师姓张,这学期刚刚开始教我们。有一次上课时,张老师看我们上数学课总是提不起精神,就带领我们做了一个小游戏:张老师说耳朵,我们要指鼻子。这是训练我们的反应能力的,是一件有趣的事情。同学们都开心极了,这样上数学课还是第一次呢。老师还叫我们有空的时候多做做这个游戏,说这样可以让我们更加聪明伶俐。游戏做完了,同学们都来了精神,大家都争着回答张老师提出的每一个问题。张老师笑了,说我们原来都是这么聪明的孩子。很奇怪,从这以后,我们班的同学都一下子喜欢上了数学课,原先令人烦恼的数字竟也变得可爱起来了。这学期我报…     

无聊——念,给亲爱的L

我用了第一话的名字。看第一话的时候,我以为,那个[L]就是你。当时的[你],我们看到那健康的背影.凌乱的短发.圆滑的下巴。我的脑中浮现出一张美好兄贵的面孔。直到你躬腰站立在错愕的警察面前,我才瓦解了对你的猜测。L.哦不.你叫龙崎。我们就叫你龙崎。我说.你真是个美丽又可爱得人。我多想告诉你我是多么喜欢大熊猫.而你的黑眼圈又让我如何陶醉;我又何尝     

《背影》备课资料

让我们先看一下朱自清的弟弟朱国华谈论《背影》的一段字：1928年．我家已搬至杨州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天．我接到了开明书店寄赠的《背影》散集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室．让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼睛，好像猛然放射出光彩。（朱国华《朱自清与（背影）》，《人民政协报》1998．10．25）     

冬日里灿烂的阳光

##正##理论的阳光总是照耀着我们的所作所为,在我们默默前行中她总是积极主动地诠释着你我的行为规范,演绎着种种行为的述求和源原,这让人总是感觉到理论的莫测高     

《背影》是一首诗——接纳学生“挑战性”的个性化感受

最近听一位老师上《背影》,我感到兴奋异常。在教师和学生共同学习“父亲”穿过铁道买橘子的内容时,教师说“:背影,是一幅难忘的画。”让学生美读,然后请学生闭上眼睛,在心里想象“出背影”的典型画面,体味真挚深沉的父爱。这一环节刚就绪,一位学生突然举手发话了:“老师,你‘说背影’是一幅画,其实从全文整体看,我们读到的全‘是父爱’,我说‘父爱,是一首诗’这句话不应该遗漏……;而穿铁道买橘子的‘背影’只‘是诗’中的一‘画’……”当时,教室里一片沉寂,教师也被震撼了,问题太突如其来,教师显然没有预料到;一会儿,教师调整了心态,组织…     

《背影》中的“望”字和“坐”字

朱自清的散文《背影》中出现了三十“望”字和两个“坐”字。“望”和“坐”常用做动词,但在《背影》一文中,却不都是这样。请看下面的例句:1.他望车外看了看说。2.他已抱了朱红的橘子望回走了。3、我望着他     

与亲爱的你在清晨长大

<正>昨天傍晚,我在马路上看到两个穿相同衣服的女孩,我走在她们后面,只看得见背影。一个瘦削,一个略胖,齐肩发披散在肩头,边走边交谈。我有片刻晃神,加快步伐追上去,在越过她们身边时,侧头去看,是两张陌生的面孔。我转过头,忍不住笑了。那不是我们。怎么可能是我们呢?但又多么像啊。亲爱的你,是否还记得,曾经我们也同她们一样,总爱买同款同色的衣服。印象最深刻的,是一件夹克外套,是我们都喜欢的深蓝色,薄薄的,帽子可以卷进衣领里。     

开心一页

坏桌子 ——爸爸,我出个谜语让你猜猜看！ ——说来听听。 ——远看像张桌子,近看又不大像张桌子,是什么? ——? ——这都猜不着,是张坏桌子呗！     

空白纸条走得远

中学的时候,我们老师在一次班会上做了一个游戏,给我留下了很深的记忆. 老师事先告诉我们说她准备组织一场名为“让纸条行走”的趣味比赛,就是请同学们发挥想象,在一张空白纸上,写上字,或者画上画,再以编号而不署名的方式让它在同学中自由传递,最后看哪张纸条传递的范围最广,时间最长.同学们都暗暗下功夫,都想让自己的纸条走得最远.     

与亲爱的你在清晨长大

正昨天傍晚,我在马路上看到两个穿相同衣服的女孩,我走在她们后面,只看得见背影。一个瘦削,一个略胖,齐肩发披散在肩头,边走边交谈。我有片刻晃神,加快步伐追上去,在越过她们身边时,侧头去看,是两张陌生的面孔。我转过头,忍不住笑了。那不是我们。怎么可能是我们呢?但又多么像啊。亲爱的你,是否还记得,曾经我们也同她们一样,总爱买同款同色的衣服。印象最深刻的,是一件夹克外套,是我们都喜欢的深蓝色,薄薄的,帽子可以卷进衣领里。     

《背影》教学设计

一.诗歌导入 父爱如山,山如石,朱自清有很多散文,他的散文第一次结集时,是以《背影》作为他的整部散文集的名字的。由此看得出来,他自己对《背影》这篇散文也是比较看好的。可以说,《背影》是能够让我们终生受益的一篇散文。     

冬天

编者推荐:朱自清先生是我国现代著名的散文大家,他的散文贴近生活,看重感情,有感而发,却又不温不火,常给读者一种清风拂面的清新之感。《背影》《荷塘月色》是这样的散文,《冬天》也是这样的散文,让我们读了之后如品香茗,越品越有滋味。     

朋友是一辈子的事

回首过去的阳光依然是那么的清晰,喧闹的走廊,别具一格的笑声.互相打闹的背影,时间的过往让我们一起快乐的成长,每一声爆闹的欢笑都是我们友谊的见证.时间不会掩埋彼此,只会平添我们的思念.那年,我们相识.……