农村自然课要发挥自身优势

加强农村自然教学工作是普及初等教育的一项重要任务。本期从全国第二届农村自然教学研究会的发言交流材料中,摘要刊登有关结合农村实际改革课堂结构,充实教学内容,加强实验设备方面的文章,供广大教师教学时参考。     

教师的学习要基于自身实际

校本研究作为顺利推进课程改革的关键已成为广大教师的共识，这种基于教学实际、以教师为主体的学习方式已经使越来越多的人感受到了新课程所带来的惊喜。但也有人抱怨，既要学习先进地区和教师的经验又要形成自己的教学观念和方法，这是不是有点多余？而有的经验用在自己的课堂上收效甚微，不仪浪费了本来就宅贵的时间，更增加了他们职业的挫折感，变成了疲于应付的一种形式，让他们不知所措。     

浅谈中学教师如何提高自身素质

21世纪的国际竞争日趋激烈．各国综合国力的竞争实质是人才的竞争,而人才的优劣取决于教育。没有教育的发展。就不会有经济的繁荣稳定。教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍．这是培养人才的关键,也是深化我国教育改革的根本所在。对我国现代化建设。实施素质教育有重要意义。作为一名中学教师．我通过多年的教学实践．对提高教师素质这一问题谈些看法．     

中学教师应努力提高自身的美育素养

中学教师应努力提高自身的美育素养东北师大苗根源美育是我国实施普通中等教育的重要方面，必须引起中等教育工作者，特别是中学教师的足够重视。一、美育在学校教育中的意义美育即美感教育，它的基本功能是情感教育。它不同于智育与德育，一般不需要采取具有约束力、强制...     

班主任要加强自身的学习和提高

班主任要加强自身的学习和提高●南京农业专科学校周传禄高校班主任工作是一个具有较强领导艺术的工作，是因为大学生有较广泛的文化知识，有多种爱好兴趣，有较强的社会认知，因此，他们对班主任工作有自己的要求、看法和希望，所以，为了适应工作对象和形势发展的要求，...     

中学教师继续教育要注重实效

中学教师继续教育,主要是对在职教师进行的一种成人教育.“成人”和“在职”的特点使其存在着工学矛盾.目前,大部分学校实行的是短期培训、灵活教学的形式,追求的是“短、频、快”,有些学校则偏重经济效益,忽视管理,出现了迎合形势、走过场的现象.我们认为,要保证教学质量,提高实效,应加强如下几个方面的工作.     

关于提高中学教师自身人文素养的思考

随着社会主义核心价值观的深入,提升全民精神境界成为社会发展的重要内容之一。教师作为教书育人的高尚职业,应该在进行知识传授的同时提高自身的人文素养,才能提升学生的精神价值境界。本文根据人文素养的特点,提出了部分提高措施,旨在促进中学教师和学生共同培养高尚道德情操。     

中学教师要树立科学教育观

21世纪，是激烈竞争的世纪，也是充满机遇和挑战的世纪。谁能有效地把握住发展机遇，谁就能使自己走在时代的前列。而要发展又离不开学习，学习是人们把握机遇应对挑战的一种最有效策略。但学习需要有新思想、新理论来指导。其中更新观念就是一个很重要的方面。作为教师，在新形式下能够积极学习新思想和新理论，同时面对新的要求及时调整或改变原有的思维方势，善于反思批判自我，树立与时俱进的教育观，并将这种教育观体现在自己的教育教学实践中。这是把握机遇、挑战未来的良好举措。对此，我们应从以下几个方面做起。     

浅谈中学教师自身素质与体育教学相结合

本文就目前中学教师自身存在的问题和如何激活体育课堂教学阐述自己的观点,主要讲述体育教师自身素质是提高课堂教学改革的前提。善用多种教学模式把教师自身素质与新兴体育教学相结合,把握新的教育意境,让体育教学在新课改中得到全方面的提高,使学生在体育教学中得到更好的锻炼。     

中学教师自身的压力和情绪管理对策研究

中学教师承担着最为繁重的教学管理工作,其面临的压力是巨大的,另外,教师不仅要做好教学管理工作,还要照顾到学生的心理状态,长期工作给中学教师身心造成的负荷是沉重的,当然,这也是一名优秀的教师必须经历的过程,更是其职业道路上不可避免的考验。中学教师在教育工作中需要科学管理好自身的压力和情绪,因为这二者对于个体心理及行为的影响是显著的,故采取应对措施至关重要。     

充分发挥工会自身优势

一是发挥工会群众组织的优势。工会是党联系群众的纽带和桥梁。工会的最大优势就是它的群众性。因此,我们在开展职工思想政治工作中,要充分发挥这一优势,利用这一优势,多做党政需要做的事,多做职工欢迎的事。在把握全局中,创造出具有工会特色的职工思想政治工作新路子。二是发挥工会组织网络优势。工会从上到下,都有自己严密的组织,这是我们做好职工思想政治工作的基础。我们要充分把它利用好。要及时把党中央的指示、方针、政策和全总的声音向职工群众宣传,同时,又要及时把职工的呼声和要求反映上来,切实为职工说话办事。三是发…     

中学教师要主动应对新课程改革

课程改革是一项系统工程,是一项关于我国教育如何适应时代的发展,如何培养现代化建设人才的综合教育改革工程,它涉及教育的诸多方面,如教育行政部门、学校、教师、学生等。作为     

中学教师要重视教学语言的浓度

因工作关系，笔者接触了一些教师，听了他们的授课．发现部分教师教学语言缺乏准确、规范、科学，感到在教学语言浓度方面存在一定的问题。个别教师单纯为讲课而讲课，语言浓度低，课堂上学生毫无兴趣，如一潭死水。好的语言应该是完美艺术与知识的有机结合，教学语言是知识的载体，在教学中有着举足轻重的作用。如何提高教师教学语言的浓度?教学中可以试试以下途径：     

中学教师也要作些教育科研工作

中学教师也要作些教育科研工作李彪大学老师搞科研是理所当然的事，而中学老师只管教书，还搞什么科研呢？哪有那么多时间嘛！这是来自一位中学校长的话。从目前中学老师搞科研的情况来看，是令人堪优的。据调查有８０％的教师不搞科研，不写科研文章，只有极少数老师在那...     

发挥自身优势 搞好国有企业──学习邯钢经验引起的思考

发挥自身优势搞好国有企业──学习邯钢经验引起的思考中华全国总工会副主席张国祥当前，全国工业企业特别是国有企业，正在按照国务院的决策和部署，开展学邯钢，抓管理，增效益，加快实现两个根本转变的群众性活动。建国以来，以国务院名义号召学习一个企业只有两次，一...     

中等职业学校弹性学习制度的构建要突显自身特色

由于中等职业学校在培养对象、人才培养目标及实现途径上都与全日制普通高等学校存在明显差异，因此中等职业学校在构建弹性学习制度时不能照搬照抄高校的做法，而要突显自身特色，即构建特色鲜明的模块化课程体系；创新过程管理与目标管理相结合的教学管理制度；建立完善的导师制，提供全方位服务等。     

发挥自身优势服务基础教育

北京市教育学会成立于１９８０年３月，自成立开始，就紧密围绕教育改革和发展的中心任务，坚持开展群众性学术科研，为推动首都普教的改革和发展，发挥了积极的作用。总结这些年的工作，有以下几条基本经验：１围绕基础教育改革和发展的中心工作开展学术研究学会组织开展教育科研的主要做法是组织课题立项、征集评选优秀论文、召开学术年会和开展学术交流活动。市教育学会成立２０多年来，已召开过９次年会。年会每两年召开一次，都是结合教育改革和发展中的重点、热点问题来确定年会的中心议题。在抓好群众性教育科研的同时，市教育学会还…     

要增强自身魅力

要增强自身魅力肖乾伦班主任是实施班级管理的核心,是形成良好班风的重要保证。作为一位班主任,要想圆满实现自己的管理意图,应不断提高自己在班上的影响力。一、加强管理,制度育人,以严树威。面对一个新班级,班主任要做的首要工作是制订出各种切实可行的规章制度,...