对学生加强劳动教育

前不久,河北省教育局转发了石家庄市教育局《关于在勤工俭学活动中对学生进行劳动教育的几点意见》。《意见》要求校办工厂、农场发挥劳动基地的作用,把育人放在首位,培养学生德智体全面发展。现将《意见》摘登如下:     

怎样加强幼儿劳动教育

现在的孩子大多是独生子女，在家里，他们都是父母的掌上明珠，凡事由家长包办代替，孩子们对劳动缺乏应有的认识。所以，培养幼儿良好的劳动态度尤为重要。为此，我在班上开展了一系列活动，加强幼儿劳动教育，收到了较好的效果。我们班的孩子都是独生子女，他们知识面广，精力充沛，但大部分对劳动缺乏应有的认识，尤其是男孩子更不喜欢劳动。每当要求大家一起完成一项任务时，男孩子不是推给女孩子，就是站在一旁观望，或是借故躲开。针对这一现象，我在班上开展以“劳动最光荣”为主题的讲故事比赛，要求小朋友把自己的劳动编成小故事讲…     

建议加强对学生的劳动教育

暑假中,我校有十个城镇学生,被邀到学校打豆子。他们把刹下来的豆秆撤在教室外边的走廊上。我告诉他们:“刹下来的豆子秆,不晒不打,是要起虫的。”但他们没一个动手把豆秆移到当太阳的地方。过了几天,有三名学生来到学校,把走廊上的豆秆,晒在当太阳的水泥路上。我约定他们中午12点打一次,下午2点打一次,5点打一次。可是三次都只有     

加强对青少年学生的劳动教育

劳动创造了人,劳动创造财富、创造世界,这是众所周知的道理。但是在当前的青少年学生中,却普遍存在着轻视劳动的现象。他们许多人不愿劳动或在劳动中马马虎虎,拍轻怕重,特别是对那些挑粪担尿之类的脏活、重活更是少人愿意干。这种倾向很值得注意,这是与国家的要求格格不入的。我国的教育方针要求我们要把青少年培养成“四有”新人。青少年从小不养成劳动的习惯,不但不能成为对国家有用的人才,反而有可能变成人民的罪人,国家的害虫。教育与生产劳动相结合,是马克思主义的教育原理。马克思在《共产党宣言》中把它确定为共产党的行动…     

进一步加强对学生的劳动教育

几年来,我省各地中、小学都认真地贯彻了劳动教育,并结合校内劳动教育,向社会上展开了中、小学教育目的和任务的宣传。通过宣传教育工     

加强劳动教育 培养劳动观念 芜湖五中重视对学生进行劳动教育

今年以来，芜湖五中在加强学生思想政治工作中，重视对学生进行劳动教育，在上好文化课的同时，合理安排了劳动教育课。近几年，学生中轻视体力劳动和体力劳动者的观点比较严重，这     

我们是怎样加强小学劳动教育的

平度县地处山东省胶东半岛西端,全县3166平方公里,45处乡镇,123万人口,是山东省的农业大县。全县有小学669所,在校学生16万人、几年来,我们在端正教育思想的过程中,重视和加强了小学的劳动教育,促进了学生的全面发展,赢得了社会的欢迎。     

怎样加强学生心理素质教育

所谓心理素质教育 ,就是对人心理表现出来的情感、意志、需要、动机、感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象以及气质、能力、兴趣、性格等各种形式的教育。在我国 ,教学内容从整体看 ,是指国家规定的应教、应学的知识、技能、技巧体系以及这个体系中所蕴含的思想、情感和道德观念体系 ,也就是我们所说的心理素质教育。在教学过程中 ,教师起主导作用 ,靠言传身教来传授知识 ,要加强学生心理素质教育 ,首先应该加强教师的心理素质教育。笔者曾在各类报刊、杂志中翻阅到几篇关于教师素质低下的报道 ,其中一篇尤其使人惊讶 ,讲的是一青年小学教师…     

从实际出发加强对学生的劳动教育

我们所教的六（1）班共有四十六位同学,大部份是干部子弟。我们以往虽然也比较注意对学生进行劳动教育,但仍有一部分同学对体力劳动的认识模糊,没有养成劳动习惯,如有的在劳动时怕脏怕累,拣轻怕重;有的在学校劳动还可以,在家劳动就不够主动;有的连自已的生活也不会料理等等。特别是不少同学没有认识到应该从小立志当个劳动者。根据党的教育方针的要求,针对上述情况,本学期我们进一步加强了对学生的劳动教育。     

加强劳动教育 全面提高学生素质

加强劳动教育全面提高学生素质哈尔滨市香滨小学索慧中劳动是人赖以生存和服务社会的基本活动，所以，实施素质教育不能忽视劳动教育。只有加强劳动教育，才能促进学生素质的全面提高。因此，我校坚持把加强劳动教育作为整体改革的突破口，借以带动学校全面工作的开展。在...     

加强劳动教育 提高学生素质

实施素质教育 ,要全面提高学生素质 ,学生素质的提高表现在多方面 ,面对九十年代青少年缺乏劳动观念 ,自理、自立能力较差的状况 ,培养学生的爱劳动意识显得尤为重要。当今中小学生大多是独生子女、家中小皇帝 ,吃饭妈妈喂 ,走路爸爸背 ,长到十八岁 ,干啥都不会。更有讲排场、比阔的现象 ,据一份调查报到 ,在被调查的 1 0 8名小学四年级学生中 ,从来一点家务不干的 86人 ,占总人数的 80 % ,偶尔做点家务 1 1人 ,占总人数的 1 0 % ,能主动做家务的 1 1人 ,占总人数的 1 0 %。学生中普遍存在着劳动观念淡漠、缺乏劳动习惯和劳动能力、怕吃苦、…     

加强劳动教育 提高学生素质

随着教育改革的深入发展,劳动教育在学校中越来越受到重视。搞好劳动教育,是全面贯彻教育方针的重要内容,把劳动教育和智育、体育结合起来,是培养“四有”人才的需要;也是发展生产、繁荣经济、为社会主义经济建设服务的需要。多年来,我校始终把劳动教育放在重要位置,坚持教育与生产劳动相结合。我们认真研究了劳动课的教学内容,依据劳动课教材、大纲的要求,以自我服务劳动、家务劳动、公     

加强师专学生劳动教育的构想

加强师专学生劳动教育的构想乐山师范高等专科学校姜希根据《中国教育改革和发展纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中加强对学生劳动观念和劳动技能教育及实践环节的精神，在当前实施国家教委新颁布的《高等师范专科教育二、三年制教学方案...     

运城中学加强对学生进行劳动技术教育

运城中学认真学习风陵渡中学办学经验,进一步端正办学指导思想,全面贯彻党的教育方针,加强对学生进行热爱农业、热爱劳动、热爱科学教育,初步获得了明显的成效。他们的具体做法是:     

我们怎样加强对学生的思想政治教育

我校是一九六四年十一月创办的。半年来,我们对学生进行思想政治教育,注意抓学生的活思想,指导学生带着问题学习毛主席著作。通过学习,要求学生以毛主席思想武装头脑,不断提高社会主义觉悟,解决思想问题。记得去年十一月学校刚开学时,到校的学生只有十六名,坐在教室里稀稀落落的,有些学生学习的情绪不高,信心不     

加强劳动教育 促进学生全面发展

一、劳动教育是大学生形成正确价值观的有力支撑 中华民族始终将勤勉劳作视为社稷之基和生活之本,崇尚"天道酬勤""民生在勤、勤则不匮"等理念. 一段时间以来,劳动教育在一定程度上被置于相对边缘的地位.劳动教育常常在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化,在一些青少年中出现不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,特别...     

加强小学劳动教育 全面提高学生素质

加强小学劳动教育全面提高学生素质庄河市教委庄河市是一个以农业为主的林果鱼米之市。全市人口约９０万人，农业人口占９０％；现有小学３４８所，小学生约８万人，其中农村小学３４０所，小学生约７万人。早在６０年代末７０年代初，这个市就结合当地的实际特点，认真落...     

加强劳动技术教育全面提高学生素质

劳动是人类最基本的实践活动,而实施劳动技术教育是贯切教育与劳动相结合的重要举措。本文结合自己的教学实践,对于劳动技术教育在培养中小学生思想品德方面所起的作用谈一点自己的看法。     

班主任怎样加强学生的思想品德教育

在学校教育工作中,对学生加强思想品德教育,使他们在德智体几方面得到全面发展,途径是多方面的,但最经常的大量的还是教学工作和班主任工作,抓好这两方面的工作是非常重要的.长期以来,我们对教学工作规律探讨较多,对班主任工作规律探讨较少,致使许多班主任在工作中付出的劳动多而收效甚微,影响了做好班主任工作的信心.班主任工作和教学工作一样,也是有规律可循的,只要我们认识了和掌握了班主任工作的规律,就会使千头万绪的工作变得有条有理,收到良好的效果.本文试图根据中小学的客观实际,探讨班主任工作的规律,以加强学生的思想品德教育,希望引起进一步的讨论研究.     

加强对大学生的劳动教育

说起劳动教育在人才成长过程中的地位和作用,似乎是个老生常谈的问题,从马克思开始,到毛泽东主席都对此问题有诸多论述,可以说早有定论。马克思考察了人类发展的历史,得出了劳动创造了人的科学结论。马克思对劳动在教育中的地位和作用,在《资本论》第一卷第53页作了十分明确的论述,他说教育与生产劳动相结合,“不仅是提高社会