云南省小学教师应具备素质的调查与分析

●调查目的云南省现有小学教师总数200252人，其中专任教师184303人，是云南省基础教育中一支强有力的队伍。《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”在日新月异的知识经济和信息时代浪潮中，在实施素质教育的改革进程中，广大小学教师对自己究竟应当具备些什么素质，将来应从哪些方面做准备，自然构成了本课题较为关注的问题。尤其是面对经济体制的改革，教育“减负”的重任，教师专业角色的转换，跨世纪人才的培养，小学教师对国家、社会和学校教育、教师职业赋予自身素质的认同程度高低，间接…     

论科技若干青年编辑应具备的素质

对新世纪科技期刊青年编辑的素质提出了一些要求，提出在科技高速发展的未来社会，要编辑出版高质量的科技期刊，青年编辑必须具备较高的思想素质，业务素质和综合能力素质。     

论科技期刊青年编辑应具备的素质

对新世纪科技期刊青年编辑的素质提出了一些要求,指出在科技高速发展的未来社会,要编辑出版高质量的科技期刊,青年编辑必须具备较高的思想素质、业务素质和综合能力素质.     

论高校档案管理人员应具备的素质

高校档案是高等学校各项活动的直接记录 ,内容丰富、知识性强、信息价值大 ,是我国档案中的宝藏 ,是国家重要的科技信息资源。全面提高档案工作者的素质 ,不仅是档案建设和档案发展的客观要求 ,也是形势发展和社会发展的根本要求。本文就高校档案管理人员应具备的素质谈几点看法 :一、档案管理人员的政治素质高校档案工作是一项政治性很强的工作。高校档案工作人员管理着学校在科研、教学和各项活动中形成的各种形式的档案 ,没有很高的政治素质 ,没有强烈的责任感是很难胜任此项工作的。因此 ,档案工作者必须具有坚定的政治方向 ,关心国家、…     

当代大学生应具备的基本素质

当历史进入二十一世纪的时候，作为新世纪的大学生应具备哪些最基本的素质，文章根据十六大精神，从当代大学生应具备良好的政治素质、优秀的思想素质、敢于创新的素质、扎实的专业素质、强使的身体素质等方面论述了当代大学生应具备的基本素质。     

论新时期档案人员应具备的基本素质和能力

档案从业人员队伍的素质极大地制约了经济社会发展赋予档案管理新的特点和新的使命。本文就新时期档案人员应具备的基本素质和能力提出了一些看法。档案管理人员应具备的基本素质有：思想政治素质;职业道德素质：创新素质;专业知识素质;主动的服务意识素质;极高的网络素质。档案管理人员应具备的基本能力有：文字表达能力：信息意识能力：驾驭现代科技设备的能力：沟通协调能力;综合分析能力。     

高校学生干部应具备的基本素质

在高校学生干部的作用是至关重要的,学生干部的素质、工作能力的高低直接影响到大学生管理和思想教育工作的效果。本文就学生干部所要具备的人格魅力、等进行一些探讨,以期能够对大学的学生干部的选拔和培养起到借鉴作用。     

谈谈公关人员应具备的能力

公共关系事业一直充当着社会组织与公众之间的润滑剂.它运用信息沟通这一现代方式协调着不同双方之间的利益,以减少许多摩擦和矛盾,寻求和谐,促进发展.从事这一职业的公关人员就成为组织的形象大使,在组织与公众之间起着桥梁的作用.他们的言行不单纯是个人行为,不仅代表了组织.而且会对公众和社会风气产生直接的影响.另外,商品经济的发展为公关活动的开展提供了广阔的前景,市场经济体制的不断完善为公关人员的工作创造了前所未有的机遇.面对激烈的竞争,公关人员在能力方面就有着相当高的标准和要求,公关从业人员只有具备了完善的能力结构.才能适应公共关系活动的复杂性、广泛性、创造性、和灵活性的要求,迎接挑战,把握机遇,才能在公关工作中做到知己知彼,稳操胜券.     

论外语教师应具备的基本素质

以高校外语教学改革为背景,讨论了为培养高素质的人才,教师特别是外语教师所应具备的基本素质。     

论现代编辑的基本素质与能力

现代编辑应不断适应新时期社会经济的发展,具备一定的基本素质与能力,并不断加以提高。这主要包括政治素质、职业素质、文化素质和创新素质;应具备的基本能力包括选题策划能力、语言文字能力和计算机应用能力。     

论当代新型音乐教师的基本素养

音乐教师是音乐教育活动的实施者,音乐教师的观念、素养无一不渗透于教学活动中。为了让音乐教学活动得以顺利而有效地实施,当代新型音乐教师需要具有与时俱进的时代观念、良好的文化素养、良好的专业素质和高雅的艺术审美气质。     

论创新型园长的基本素质及其培训

培养创新型幼儿园园长是新世纪对学前教育工作的要求。作为一个创新型园长,必须具有正确的现代教育思想理念;具有与时俱进、开拓创新意识;具有强烈的竞争意识;具有全球意识;具有新知识摄取能力;具有学前教育研究能力;具有立体思维能力;具有现代教育技术操作能力。     

论高校行政管理干部应具备的基本素质

高等学校行政管理干部应当具备较高的思想政治素质、政治理论、化和专业素质、能力素质，这是提高高校行政管理质量的根本。     

浅谈网络学习应具备的基本素质

多媒体与网络技术的发展 ,为我们营造了一个网络学习环境 ,其诸多的优势和完备的功能有效地支持了学习者的学习活动。网络学习者要根据网络学习环境的特点及功能 ,使自己具备网络学习应具备的基本素质 ,以适应网络及知识经济时代的要求     

浅谈新疆高职院校毕业生应具备的基本素质

西部大开发战略的顺利实施,为新疆的经济和社会发展带来了前所未有的历史性发展机遇,给新疆高职院校的发展带来了美好的前景,同时对高职毕业生的素质也提出了更高的要求。     

论新时期高职院校领导干部的基本素质

面对高等教育国际化和职业教育现代化的要求，高职院校的各级领导干部必须自觉学习，努力提高自身领导艺术和管理水平，充分发挥领导干部在学校改革与发展中的关键作用。高职院校领导干部的基本素质主要有以下五个方面：做派正、德行好、学识真、能力强、悟性高。     

论中小学专家型教师的基本特征与培养

培养一支中小学专家型教师队伍是实施素质教育的客观要求，中小学 专家型教师应具备丰富而高度组织化的知识并能有效运用、有很强的教学监控能力，教学反思能力，合理归因能力，很强的洞察力和创造性解决问题的能力、有较强的教育科研能力等特征，中小学专家型教师可通过观察、理论学习、教学能力培养等途径来培养。     

论海外华文教师的基本素质

海外华教师的素质是海外华教学质量的保证。本从思想素质和业务素质两个方面,提出海外华教师应该具备的基本素质,对海外华师资培训工作具有一定的指导意义。