浅议师范语文教育教学中存在的问题及其对策

一、学生语文学习的主要问题及其原因 师范院校学生在语文学习中存在很多问题，主要表现及原因如下：（一）学习兴趣不高 “兴趣是最好的老师”。但是许多学生都缺乏学习语文的兴趣，其原因有三点：1．部分学生对语文这一学科不太喜欢；2．部分学生认为课堂所学没有什么实际用处；3．教师教学方法欠妥，因材施教不够。     

浅议语文教学中存在的问题及对策

传统的语文数学以教师讲授为主,形式单一,模式化严重,课堂显得呆板,枯燥。实施新课改后,语文课堂形式多样了,课堂气氛空前活跃了,老师和学生们都很兴奋,期待着新课改下每一堂课斑斓多姿的语文课。然而,语文新课改经过一段时间的沸腾后,也渐渐显露除了一些问题,似乎外在的形式更大于它的实际效果。     

师范教育学教学中存在的问题及对策

师范教育学教学中存在诸多问题,改革当前的教学可以从以下几个方面入手:一、注重教学内容的整合;二、注重教学方式的转变;三、注重教学组织形式的变革;四、注重考核评估制度的完善。     

高职教育中语文教学存在的问题与对策

近几年，我国的高职教育发展极为迅速，为社会培养了大批专业对口的高技能型人才。现在，高职教育出现了一些新情况和新问题，如学生重视专业课，轻视基础课。这里，着重讲述高职教育语文课教学过程中出现的一些问题，以及解决这些问题的相应对策。     

小学语文朗读教学中存在的问题及其对策

朗读教学一直是语文教学的一个重要部分,然而随着近年来教育改革的不断深化,朗读教育存在的问题逐渐显现。本文就朗读教育存在的问题进行探讨,并提出相应对策,与广大教育工作者交流。     

浅议语文阅读教学中存在的问题及对策

一、阅读教学存在的误区及对策文学作品阅读教学的目的是什么？笔者认为,它不仅让学生习得一些文学知识,掌握一定的解读技巧,应付考试,更重要的是让学生在文学作品阅读过程中获得贴切、深刻的文学体验,并能感受到祖国语言文字的魅力,从而丰富情感,更新与拓展生活,提升生命价值等。我结合自己的教学实践,谈谈在平常文学作品阅读教学中存在的误区及对策。     

浅议语文阅读教学中存在的问题及对策

一、阅读教学存在的误区及对策 文学作品阅读教学的目的是什么?笔者认为,它不仅让学生习得一些文学知识,掌握一定的解读技巧,应付考试,更重要的是让学生在文学作品阅读过程中获得贴切、深刻的文学体验,并能感受到祖国语言文字的魅力,从而丰富情感,更新与拓展生活,提升生命价值等.我结合自己的教学实践,谈谈在平常文学作品阅读教学中存在的误区及对策.     

浅议当前中职语文教学中存在的问题及解决对策

新课程标准的制定和执行及新课程体制改革的深入,对我国中职语文教学工作提出新要求与挑战。但是当前我国中职语文教学过程中还存在一定的不足和问题:在教学主体方面,很多中职语文教师还存在一些理解上的偏差,在教学模式上还缺乏一定的创新,在教学受体上,教师在不同程度上忽视学生的主体性和能动性。本文通过对当前我国中职语文教学中存在的问题进行分析,论述几点解决对策,对相关中职语文教师具有一定的参考价值。     

中等职业教育语文教学中存在的问题及解决对策

我国高等教育与中小学基础教育的教学改革趋势日益高涨,而中等职业教育的教学改革却相对滞后。中等职业教育的教学理念、课程内容、课程实践以及课程评价都存在着一些亟待解决的问题,特别是作为中等职业教育的基础课的语文教育的改革更是迫在眉睫。     

语文教学中存在的问题及对策

近年来,语文教育改革成为全社会的热门话题,究其原因,不仅因为人们的日常交流都是借助于语文进行的,语文教育质量的高低,每个人都有切肤之感,还因为在语文教育改革的过程中人们总是会发现值得深思的问题。     

语文阅读教学中学生课外阅读教学存在的问题及其对策

读书对人一生的成长起着至关重要的作用。课外阅读就是最好的途径,是课内阅读的进一步延伸和补充,对课内阅读有强化和促进作用。但是,当前中学生的课外阅读情况并不乐观,存在许多不足或误区,需要引起人们足够的重视。作者就当前中学生阅读存在的问题及对策进行了阐述。     

语文教学中存在的问题及对策

高中语文教学理念在不断更新,实践在不断发展,水平在不断提高,它为学生的终身学习和发展奠定了扎实的基础。然而,高中语文教学的一些现状令人担忧,引人思考。一.高中语文教学现状及问题1.高考"指挥棒"影响着高中语文学习的内容和方式。大部分学校的语文教学中,片面强调实用功能,忽视人文精神的培养,过分追求学科的知识系统,过于强调理性知识的传     

浅谈小学语文朗读教学中存在的问题及其对策

在当前的朗读教学中,出现了目的不明确,时间不充分诸多问题,需要教师优化教学策略,找到解决的办法。     

多媒体运用在语文教学中存在的问题及其对策

随着科学技术的迅猛发展,现代教育媒体得以广泛使用,它以生动、形象、具体、直观的优势,大大提高了课堂有效时间的利用率,增大了教学传播的信息量,拓宽了学生的知识面,活跃了课堂气氛,又培养了学生的思维能力.然而对于多媒体运用到什么程度才能提高语文教学的效果,却是大有讲究的.由于有些教师对此问题认识不清,在教学实践中存在着一些问题,主要表现在以下方面.     

小学语文写作教学中存在的问题及其对策研究

在素质教育发展进程中,语文写作教学越来越被教育从业者的关注,这主要是由于语文老师教学经验逐步增加,使得其对语文写作教学的理解各不相同。语文老师认为写作在小学语文教育中越来越重要。一个人情感的表达和对语言的控制可以通过写作体现出来,它不仅需要雄厚的文学知识积淀,还需要熟练的技巧,同时需要想象力、对生活的所见所闻和属于自己个性化的架构。     

浅议高职语文教育中存在的几个问题

高职教育作为我国现代高等教育的重要组成部分,其培养的目标是实用型、技能型高级专门人才。语文学科属基础教育,在诸多课程中具有不可替代的重要作用。在教育要面向世界、面向现代化、面向未来的发展环境下,研究高职语文存在的问题,研究高职语文教学如何克服弊端,探索新的、适合自身发展和社会发展的教学模式有着重要的现实意义。归纳起来目前的高职语文教育中存在以下问题：     

师范数学专业数学分析教学中存在的问题及对策

师范数学专业的培养目标是培养能适应现代化数学教育的合格教师 ,所以教师在数学教学中要明确培养目标 ,突出其师范性。当前困扰高校数学教育改革的一个重要问题是 :高校课堂教法改革严重滞后于普通教育 ,而大部分老师不重视教法研究 ,在教育观念上跟不上当前素质教育的需要。数学分析的教学方法有相当大的成分是注释性的 ,导致了数学分析教学中过度注意逻辑推理“能力”的培养而忽略了数学分析的其它能力的培养 ,如计算能力、应用能力、分析能力等。加上学生缺乏对数学分析的理解 ,因此造成有相当多的学生惧怕数学分析 ,觉得学数学分析没有…     

农村小学语文教学存在的问题及其对策

当前,农村小学语文课堂教学仍存在着教师教学理念滞后、教学模式单一以及课堂评价标准失真等问题,严重影响了语文课堂教学的有效性和教学质量的提高。笔者认为,要提高农村小学语文课堂教学的有效性,教师必须把握好自身的角色定位,创新课堂教学方法,同时还要善于运用现代化教学手段。一、当前农村小学语文课堂教学存     

师范高专教育实习存在的问题与对策

教育实习是师范教育将理论联系实际,实现培养目标的重要环节。针对师范高专层次的师范生在教育实习中存在的问题提出了解决问题的对策。     

小学语文教学设计存在的问题及其对策

新一轮课程改革，犹如一夜春风，吹进广大教师的心田。教师面对新课程、新教材、新理念，由开始的不适应，到逐步适应，再到理解。从课堂教学中我们可以看出教师的教学行为和教学理念发生着质的变化。但是每次听课之后，都会发现教师课前的教学设计存在诸多误区，导致课堂教学效果并不是太理想。究其原因，教师的教学设计可能过多关注的是自己的表演功能。教师在课堂上要向学生提出什么样的问题事先在教学设计中已考虑周全，至于课堂上学生会提出什么样的问题、出现什么样的情况，则很少考虑。对比课改前后的教学设计，我们不难发现教师从一个极端走向了另一个误区。