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相似文献
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1.
黄泽民 《大观周刊》2012,(17):184-185
有效的复习是符合教育教学原理的复习,它的目的是为了花更少的时间,复习得更多、更牢、更好。如何在现有教学时间内,激发学生兴趣、提高复习效率?本文从明确复习目标,学生之间的合作复习以及解题方法方面进行初步的探索。  相似文献   

2.
刘换新 《大观周刊》2012,(10):228-228
复习课教学是教学过程的一个重要环节,虽然复习课所涉及的知识都是学生已经学过的,但通过复习,可以在教师的指导下,对已学的知识进行归纳和总结,以形成系统、完整的体系,从而进一步加深对所学知识的理解,所以复习课是学生认识继续和深化的过程。复习课还可以使学生对在教学过程中已经学习的技能、方法等进行强化、深化和进一步熟练,并且结合所学的内容总结、提炼数学思想方法,以提高学生的数学能力,所以复习课又是提高学生能力的过程。下面就如何上好数学复习课总结如下:  相似文献   

3.
李双怀 《大观周刊》2012,(36):202-202
复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。为了有效地进行复习,我们必须明确复习的任务,复习时应注意的问题。以及复习前的准备,如何制作复习笔记。复习是为了解决各部分之间的联系问题,因此要抓紧平时的学习,要做点综合性的习题,这是搞好复习的基础。  相似文献   

4.
付金娟 《大观周刊》2011,(24):72-73
在初中数学每学期的总复习中,复习面广,内容较多,时间紧迫,极易引起两极分化的特点。加强反馈,不断提高是一种有的放矢的针对性复习,使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。  相似文献   

5.
杨毛加 《大观周刊》2011,(23):251-251
在初中数学每学期的总复习中,复习面广,内容较多,时间紧迫,极易引起两极分化的特点。加强反馈,不断提高是一种有的放矢的针对性复习,使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。  相似文献   

6.
余方敏 《大观周刊》2010,(48):128-128
复习,顾名思义,意思是学习学过的知识,使之巩固.按照教学常规的要求.每一个学期的教学计划中都要安排两个时间段用来复习.一个是期中复习时间段、一个是期末复习时间段.在一个学期一册教材新授教学的中期和后期,应该分别引着学生进行两次"回头看"对知识的学习掌握情况杏漏补缺,拓展提升.  相似文献   

7.
麻俊红 《大观周刊》2012,(30):270-270
初三学生要想在英语中考中取得好成绩,必须做好“三轮”复习,努力提高运用英语的综合能力。“一轮复习”为分册复习,主要是梳理课文,扫除盲点,强化重点。“二轮复习”为专项复习,主要是根据“知识点”和“能级要求”建立比较完整的知识体系和知识框架。  相似文献   

8.
由文化部图书馆事业管理局主持编写、书目文献出版社公开出版发行的《图书馆专业基本科目复习纲要》(以下简称《复习纲要》)是全国图书馆界在业务职称评定工作中组织复习、测验的依据,具有不容置疑的权威性。正因为《复习纲要》有着全国性  相似文献   

9.
魏永辉 《大观周刊》2013,(2):195-195
高三第一轮复习是以章、节为单元进行单元复习,是整个复习中最基础、最重要的环节。一轮复习的基本任务是:让学生通过全面阅读教材掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。使学生构建起自己的知识网络体系、典型例题的积累、以及相关的思想方法的总结等;要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析,提高阅读理解能力和分析问题的能力.如何高效的进行第一轮复习必须讲究策略,抓细抓实各个环节.帮助学生构建扎实的知识网络,提高理解和解决问题的能力.  相似文献   

10.
沈小翠 《大观周刊》2012,(31):246-246
复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习,将学过的知识进行回顾、归纳、总结,从而达到加深理解,系统吸收、灵活运用的目的。复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学,学生学习的积极性是否得以充分调动。  相似文献   

11.
龙春英 《大观周刊》2011,(34):174-174
整个高三这一年绎过了第一轮,第二轮复习,到最后的冲刺阶段。如果说,第一轮复习的特点是“广”,第二轮复习的特点是“深”,那么,这高考前最后一个月的复习就在于“精”了。  相似文献   

12.
付袁媛 《大观周刊》2013,(4):230-230
初中政治复习就是要把庞杂的内容梳理成清晰的知识网络,把较多的时间和精力投入到对重点问题的理解和记忆上,在此基础上,再将重点、要点扩展开来,做到“纲举目张”,系统复习,突出重点。 复习是一种对教材教学内容进行梳理、对学生知识掌握情况进行整理的活动过程。有效的复习指导,  相似文献   

13.
张泽洲 《大观周刊》2013,(3):219-220
高考是注重考查能力和能力品质、旨在选拔人才的考试,那么在高考前化学总复习中选择恰当的复习方法至关重要,新课程中常用的学案导学教学法运用到化学总复习中代替传统复习法将会起到事半功倍的效果。  相似文献   

14.
隆华锋 《大观周刊》2013,(8):264-264
高一新生在开学后渴望学习新知识.与其他学科不同的是.化学却要复习初三内容较长时间。部分新生认为复习课枯燥乏味,“新瓶装陈醋”,提不起精神;一些教师也不认真对待.不复习初三内容就赶进度或者草草复习就开始新课学习.还有教师不了解初中教材的变化.还使用初三旧教材来复习.这些做法都对过渡复习的科学规律性认识不够。过渡复习的必要性有以下三点:  相似文献   

15.
《大观周刊》2013,(1):192-192
复习是教学的一个重要环节。复习是否得当,直接影响学生的学业成绩。本文就笔者在复习教学中积累的一些经验与方法进行阐述。  相似文献   

16.
孙辉涛 《大观周刊》2012,(4):232-232
总复习是中学物理教学中的一个重要组成部分。通过复习要引导学生对整个中学所学的物理知识和技能加以整理,总结,使之系统化,并在原有的基础上进一步深刻理解,融会贯通,熟练运用。总复习是确保达到中学物理学习总目标的最后一个环节,复习得好,对学生今后的学习和走向工作岗位将有很大益处。所以在复习的内容上要妥善安排,在复习的方法上要不断研究,精心设计以求收到较好的效果。  相似文献   

17.
杨通宇 《大观周刊》2011,(41):160-160
初三数学复习的内容面广量大.知识点多.要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识.形成基本技能.提高解题技巧、解题能力,并非易事。如何提高复习的效率和质量,是每位初三的教师和学生所关心的。为此,我谈一些自己的想法,供大家参考。  相似文献   

18.
我于 2 0 0 2年参加了首次全国出版专业职业资格考试 ,顺利通过 ,并取得了出版专业任职资格。下面我谈一下自己的一点体会 ,希望能对以后参加考试的同仁们有所帮助。   一、要掌握正确的学习方法  复习是应试的基础 ,是考试成功的根本保障。一切应试技巧都建立在认真复习、全面掌握有关知识的基础上 ,可以说扎实复习、吃透教材是最根本的应试技巧。冰冻三尺 ,非一日之寒 ,考生必须明确这一点 ,踏踏实实搞好复习 ,不可怀有到考场上去碰运气的侥幸心理 ,这是我们应特别注意的一点。每个人在复习中都有一些方法 ,找到适合自己的方法指导复…  相似文献   

19.
陈海明 《大观周刊》2013,(8):198-199
在数学的考试中,要想取得好成绩,复习是至关重要的,只有科学的复习方法才可以事半功倍,虽然年年有新题型、新情景出现,但总体还是稳定的。所以复习的着眼点是放在建构完整的“知识网络”上,“以不变应万变”,提高学生的数学素质。为此,就第二轮复习的有效性谈谈个人的一点粗浅的想法,不足之处敬请批评指正。  相似文献   

20.
申光丽 《大观周刊》2012,(21):159-159
一提到期中复习.不少同学就十分紧张.“期中复习时间紧而各科书本、资料却不少,根本复习不完”。笔者以为,若想在短期内复习较多内容.同学们应注意的就是提高单位时间内的学习效率。  相似文献   

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