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《新语文学习(小学作文)》2008,(Z2):32-32
现在,有些所谓的"网络文学"中,无厘头的话语和调侃的言语充斥其间,甚至有恶搞的嫌疑。有一位"网络文学作家"就是这样介绍自己的:"本人王飞,年龄二十,不学无术,酷爱写作,才思敏捷,学富四车,才高七斗。"看到这样的文字,很多人都会 相似文献
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庾晋 《中学语文园地(初中版)》2003,(22)
“学富五车”和“才高八斗”都是称誉学识渊博的。学识怎么会用车载斗量呢?原来这里有两个典故。在纸张发明之前,我们的祖先是用竹片或木片作为文字载体的。用以书写的竹片叫做“简”,叉称“策”;用于书写的木片叫做 相似文献
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桑进林 《中学课程辅导(初一版)》2004,(12)
人们常用"学富五车"和"才高八斗"来赞誉某人学识渊博,学识怎么会用车载斗量呢? 在纸张发明之前,我们的祖先常用竹片或木片作为书写的材料, 相似文献
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桑进林 《中学课程辅导(初二版)》2005,(2)
人们常用"学富五车"和"才高八斗"来赞誉某人学识渊博,学识怎么会用车载斗量呢?在纸张发明之前,我们的祖先常用竹片或木片作为书写的材料,文天祥"留取丹心照汗青"中的"汗青"就指竹片。用以书写的竹片叫"简",也叫"策";用于书写 相似文献
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江学萍 《中学语文园地(初中版)》2003,(Z3)
“学富五车”源于《庄子·天下》中的“惠施多方,其书五车”。此句的意思是说惠施的方术很多,本事很大,他读的书要五辆车拉。后来遂用“五车书、书五车、五车、五车读、学富五车”等专指书多或形容读书多、学问深。例如: 唐·骆宾王《在江南赠宋五之问》诗:“犹轻五车富,未重一囊贫。” 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2007,(6):93-93
<正>南朝谢灵运,是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学,读过许多书,从小受到祖父谢玄的厚爱。他出身于东晋大士族,因他袭封康乐公的爵位, 相似文献
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《少年文艺(南京)》2008,(11):21-21
南北朝时期,在江南有一位大诗人,叫做谢灵运。他游历了许多山水名胜,把看到的景物写进了诗里,刻画得栩栩如生,受到文人雅士们的喜爱。他的诗一传出来,人们就竞相抄录,流传很广。 相似文献
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冯也 《中学语文园地(初中版)》2007,(8):22
才能可以用斗量,这是不是很新奇?古人是怎样把才能与斗联系起来的?我们不妨追寻一下成语"才高八斗"的来历。五代·李瀚《蒙求》:"谢灵运尝云:‘天下才共有一石,子建独得八斗,我得一斗,自古及今同用一斗。’"明·刘效祖《词脔·沉醉东风》:"信口诌,说甚么才高八斗。"南朝谢灵运,是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学,读过许多书,从小受到祖父谢玄的厚爱。他出身于东晋大士族,因 相似文献
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现在,成语"学富五车"是形容人的学问大,读书多,"五车"就是说,人有五车书.其实,这个成语原来并不是这个意思. 相似文献